Русь в середине XII – начале XIII в.: формирование системы земель – самостоятельных государств
Задание 20.220
В Новгороде существовала должность посадника. 1) Как участие посадника в совместном суде препятствовало единоличному решению князя? 2) Почему присутствие князя в Новгороде не отменяло республиканских черт управления? Ответ оформите по пунктам 1 и 2.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Князь не мог вынести окончательное решение без согласия посадника, представлявшего городскую власть.
2) Наряду с князем действовали вече и выборные городские должностные лица, ограничивавшие его полномочия.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Россия на пороге XX в.: динамика и противоречия развития
Задание 20.221
Вспомните смысл понятия «социализация земли». Какая российская социалистическая партия начала XX в. выдвигала эту аграрную программу? Предполагала ли она простую продажу помещичьих земель крестьянам в частную собственность? Объясните ответ.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Партия социалистов-революционеров (эсеры).
2) Нет. Земля должна была выйти из частной собственности и перейти в общенародное достояние с уравнительным трудовым пользованием; обычная купля-продажа участков сохраняла бы иной принцип собственности.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «международное соглашение о разграничении интересов». Назовите азиатскую страну, в которой Россия и Великобритания в 1907 г. разграничили сферы интересов. Как это разграничение должно было повлиять на вероятность прямого столкновения двух держав в этой стране?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Персия (Иран).
2) Согласование районов преимущественных интересов и ограничений деятельности должно было уменьшить поводы для взаимного соперничества и прямого столкновения.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «престолонаследие». Указ какого императора о свободном назначении преемника был заменён законом Павла I? Как закон 1797 г. изменял преимущественный порядок передачи престола?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Указ Петра I.
2) Устанавливал наследственную очерёдность с преимуществом мужской линии вместо выбора преемника действующим монархом.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Россия на пороге XX в.: динамика и противоречия развития
Задание 20.224
Вспомните смысл понятия «страхование рабочих». От какого риска, связанного со здоровьем, защищал рабочих один из законов 1912 г.? Почему страховое обеспечение было особенно важно для наёмного рабочего, временно утратившего трудоспособность?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) От риска болезни; также принимается указание страхования от несчастных случаев.
2) Доход наёмного рабочего зависел от возможности трудиться; при болезни или травме страховые выплаты частично обеспечивали существование в период потери заработка.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «народное ополчение». 1) Какую роль выполняли ополченческие формирования при обороне Москвы и Ленинграда? 2) Почему их создание не отменяло необходимости регулярной армии? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Они пополняли силы обороны за счёт добровольного участия граждан.
2) Для крупных операций требовались подготовленные кадры, вооружение, снабжение и единое командование регулярных войск.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «ножницы цен». 1) Почему высокие промышленные цены при низких закупочных возможностях деревни вызывали кризис сбыта в 1923 г.? 2) Как снижение цен на промышленные изделия могло уменьшить этот разрыв? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) За выручку от сельскохозяйственной продукции крестьяне могли купить слишком мало изделий, поэтому промышленная продукция не находила достаточного спроса.
2) На ту же выручку крестьяне получали возможность приобрести больше товаров, что оживляло обмен и уменьшало непроданные запасы.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «веротерпимость». При какой императрице был принят указ о терпимости вероисповеданий 1773 г.? Каким властям он поручал вопросы строительства молитвенных домов иных исповеданий?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) При Екатерине II.
2) Светским властям.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.