Сергей приобретает товар у продавца, который применяет НДС в предусмотренном законом порядке. В уплаченной покупателем цене учтён этот налог. Продавец исполняет обязанности по его исчислению и перечислению. Сергей сравнивает этот способ обложения с налогами, непосредственно связанными с доходом или имуществом гражданина.
1) К какому виду налогов по способу взимания относится НДС? 2) Почему покупатель несёт часть экономического бремени? 3) К какому уровню относится НДС в РФ? 4) Чем косвенный налог отличается от прямого?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) К косвенным.
2) Налог включается в цену приобретаемого товара.
3) К федеральным налогам.
4) Косвенный связан с ценой и оборотом товаров/услуг, прямой непосредственно облагает доход или имущество налогоплательщика.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К косвенным. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Налог включается в цену приобретаемого товара. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
3) К федеральным налогам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Косвенный связан с ценой и оборотом товаров/услуг, прямой непосредственно облагает доход или имущество налогоплательщика. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Пятнадцатилетнему вменяют кражу при наличии всех необходимых признаков. Он считает, что уголовная ответственность всегда начинается только с 16 лет.
1) К какому элементу состава преступления относится возраст лица? 2) Каков общий возраст уголовной ответственности? 3) С какого возраста наступает уголовная ответственность за кражу и достигает ли его лицо из условия? 4) Почему нельзя распространить возраст14 лет на любое преступление?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) К субъекту преступления.
2) 16 лет.
3) С 14 лет; пятнадцатилетний достиг этого возраста. Требуются обе части ответа.
4) Он установлен только для определённого законом перечня деяний.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К субъекту преступления. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) 16 лет. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) С 14 лет; пятнадцатилетний достиг этого возраста. Требуются обе части ответа. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Он установлен только для определённого законом перечня деяний. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В районе работают многочисленные небольшие кафе. Они различаются меню, оформлением и обслуживанием; посетители могут легко выбрать другое заведение. Открытие кафе не требует преодоления значительных ограничений. Владельцы стремятся привлечь постоянных гостей не только скидками, но и особенностями своей кухни и атмосферы.
1) Какой тип конкуренции представлен? 2) Как называется различение продукции по качеству и характеристикам? 3) Назовите неценовой способ конкуренции из условия. 4) Почему отдельное кафе не является чистой монополией?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Монополистическая конкуренция.
2) Дифференциация продукта.
3) Разное меню или оформление.
4) Покупатель может выбрать множество близких заменителей у других продавцов.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Монополистическая конкуренция. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Дифференциация продукта. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Разное меню или оформление. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Покупатель может выбрать множество близких заменителей у других продавцов. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Законодательный орган принимает общеобязательные нормы, исполнительный организует их исполнение, суд разрешает дела в процессуальном порядке. Органы самостоятельны в своей компетенции, но взаимодействуют по конституционным правилам. Такая организация призвана препятствовать сосредоточению всех публичных полномочий в одном центре.
1) Какой принцип конституционного строя описан? 2) Назовите три ветви власти. 3) Почему самостоятельность органов не означает отсутствия взаимодействия? 4) Какое назначение имеет такой принцип?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Разделение властей.
2) Законодательная, исполнительная и судебная.
3) Власти выполняют разные функции в единой системе и взаимодействуют по Конституции.
4) Предотвращение сосредоточения всей власти в одном центре и обеспечение взаимного контроля.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Разделение властей. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Законодательная, исполнительная и судебная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
3) Власти выполняют разные функции в единой системе и взаимодействуют по Конституции. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Предотвращение сосредоточения всей власти в одном центре и обеспечение взаимного контроля. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Участники проекта не смогли согласовать распределение заданий. Сначала они обсуждали объём работы, затем начали обвинять друг друга и перешли к оскорблениям. Обмен необходимой информацией прекратился, сроки оказались под угрозой. Руководитель предложил вернуться к предмету разногласий и пригласить нейтрального посредника.
1) Как называется усиление конфликта? 2) Назовите одно негативное последствие из условия. 3) Почему личные оскорбления мешают решению предметного спора? 4) Назовите один способ снизить напряжение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Эскалация.
2) Нарушение обмена информацией или сотрудничества.
3) Переносят внимание на враждебность и подрывают доверие.
4) Вернуться к обсуждению задач по согласованным правилам, привлечь нейтрального посредника или провести переговоры.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Эскалация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Нарушение обмена информацией или сотрудничества. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Переносят внимание на враждебность и подрывают доверие. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Вернуться к обсуждению задач по согласованным правилам, привлечь нейтрального посредника или провести переговоры. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Социологи исследовали причины текучести кадров. Они опросили работников нескольких предприятий, сравнили условия труда и выявили связь увольнений с отсутствием возможностей профессионального роста. В отчёте были указаны состав опрошенных и ограничения исследования. Руководители предприятий использовали выводы при разработке программ обучения сотрудников.
1) К какой группе наук относится социология? 2) Какой эмпирический метод получения информации прямо указан в условии? 3) Какие две функции науки проявились в исследовании и использовании его результатов? 4) Почему указание ограничений исследования повышает обоснованность использования его выводов? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
4) Это позволяет определить, на какие группы и условия распространяются результаты, и избежать необоснованного переноса выводов на любые предприятия.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К социальным (общественным) наукам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Опрос. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Познавательная; практическая (социальная, управленческая). Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Это позволяет определить, на какие группы и условия распространяются результаты, и избежать необоснованного переноса выводов на любые предприятия. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Страна А обладает благоприятными условиями для выращивания зерна, а страна Б — развитой технологической базой производства сложного оборудования. Они специализируются на соответствующей продукции и обмениваются ею. Предприятия получают доступ к необходимым товарам, но становятся чувствительны к перебоям поставок и изменению внешнего спроса.
1) Как называется специализация стран на определённых видах производства? 2) Назовите один фактор специализации из условия. 3) Почему участие в обмене создаёт взаимозависимость? 4) Назовите один риск чрезмерной узкой специализации.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Международное разделение труда.
2) Природные ресурсы или уровень технологий.
3) Потребление и производство начинают зависеть от внешних поставок и спроса.
4) Зависимость от колебаний цены одного товара или перебоев внешнего рынка.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Международное разделение труда. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Природные ресурсы или уровень технологий. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Потребление и производство начинают зависеть от внешних поставок и спроса. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Зависимость от колебаний цены одного товара или перебоев внешнего рынка. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Жители запросили достоверные сведения о состоянии окружающей среды после сообщений о загрязнении. Одновременно они участвуют в сохранении исторического памятника своего района. Организаторы подчёркивают, что требование защиты прав сочетается с обязанностями по отношению к природным богатствам и культурному наследию.
1) Какое экологическое право названо? 2) Какую культурную обязанность они выполняют? 3) Назовите конституционную обязанность в отношении природы. 4) Почему осуществление прав связано с обязанностями?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды.
2) Заботу о сохранении исторического и культурного наследия, охрану памятников.
3) Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
4) Защита общих условий жизни требует соблюдения норм и уважения прав других людей.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Заботу о сохранении исторического и культурного наследия, охрану памятников. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Защита общих условий жизни требует соблюдения норм и уважения прав других людей. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.