Государства заключили договор о сотрудничестве. Одновременно внутри каждой страны действуют собственные законы, регулирующие отношения граждан.
1) Какую систему образуют нормы отношений между государствами и иными её субъектами? 2) Как называется право внутри конкретной страны? 3) Почему международный договор отличается от договора покупки между гражданами? 4) Назовите два вида общественных отношений, регулируемых национальным правом, кроме покупки вещей.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Международное право.
2) Национальное, внутригосударственное право.
3) Различаются субъекты, предмет и правовая система регулирования.
4) Трудовые отношения работника и работодателя; семейные отношения родителей и детей. Допустимы иные корректные виды.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Международное право. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Национальное, внутригосударственное право. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
3) Различаются субъекты, предмет и правовая система регулирования. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Трудовые отношения работника и работодателя; семейные отношения родителей и детей. Допустимы иные корректные виды. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Между двумя федеральными органами государственной власти возник спор о том, кто вправе принять определённое решение. Разногласие касается распределения конституционных полномочий, а не имущественного обязательства. После соблюдения необходимых условий спор передан в высший судебный орган конституционного контроля России.
1) Какой суд уполномочен разрешать такой спор? 2) Что является предметом спора? 3) Почему это не спор о взыскании долга по договору? 4) Какое значение имеет разрешение спора?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Конституционный Суд РФ.
2) Разграничение компетенции, полномочий органов.
3) Он касается публичных конституционных полномочий, а не частного имущественного обязательства.
4) Обеспечивает конституционное распределение власти и правовую определённость.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Конституционный Суд РФ. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Разграничение компетенции, полномочий органов. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Он касается публичных конституционных полномочий, а не частного имущественного обязательства. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Обеспечивает конституционное распределение власти и правовую определённость. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Гражданское дело слушается открыто. В другом деле суд рассматривает вопрос о закрытом заседании при наличии предусмотренного законом основания.
1) Какой общий принцип представлен? 2) Приведите одно законное основание для закрытого рассмотрения гражданского дела. 3) Почему закрытое заседание не отменяет процессуальных прав сторон? 4) Кто решает вопрос о закрытом слушании в установленном порядке?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
2) Необходимость защиты государственной тайны. Допустимы предусмотренные законом случаи защиты тайны усыновления или частной жизни при соответствующем решении суда.
3) Ограничение доступа публики не снимает гарантий участия и защиты.
4) Суд.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Гласность, открытость судебного разбирательства. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Необходимость защиты государственной тайны. Допустимы предусмотренные законом случаи защиты тайны усыновления или частной жизни при соответствующем решении суда. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Ограничение доступа публики не снимает гарантий участия и защиты. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Суд. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Вопрос для получения дополнительной информации должен выяснять именно запрошенный признак.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Супруги Андрей и Ольга воспитывают ребёнка и живут отдельно от старшего поколения. Оба участвуют в принятии важных решений, распределяют бытовые обязанности по договорённости и объединяют доходы для текущих расходов. Вечером родители обсуждают с ребёнком события дня и помогают ему понимать правила общения с другими людьми.
1) Каков тип семьи по составу? 2) Каков тип по характеру распределения власти? 3) Какие две функции семьи, кроме эмоциональной поддержки, представлены в условии? 4) Какие два вопроса о семейном бюджете позволили бы выяснить наличие сбережений и долговых обязательств?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
4) Откладывает ли семья часть доходов на будущие расходы? Есть ли у семьи обязательные платежи по кредитам или займам? Требуются два вопроса по указанным направлениям.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Нуклеарная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Партнёрская, демократическая. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Хозяйственно-экономическая (бытовая); воспитательная (социализация). Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Откладывает ли семья часть доходов на будущие расходы? Есть ли у семьи обязательные платежи по кредитам или займам? Требуются два вопроса по указанным направлениям. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента. Вопрос для получения дополнительной информации должен выяснять именно запрошенный признак.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Жители промышленного города потребовали снизить загрязнение воздуха. Власти установили новые требования к выбросам, предприятия начали модернизировать оборудование. Инженерный колледж организовал подготовку специалистов по его обслуживанию. В городских школах и библиотеках появились занятия, посвящённые экологически ответственному поведению.
1) Какая сфера общества представлена принятием обязательных решений органами власти? 2) Какие две другие сферы общества непосредственно затронуты модернизацией производства и изменением содержания обучения? 3) Какой факт из условия показывает влияние общества на природную среду? 4) Как в ситуации проявляется целостность общества? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Политическая сфера.
2) Экономическая и духовная.
3) Деятельность промышленных предприятий загрязняет воздух; допустимо указать направленную на снижение выбросов модернизацию.
4) Общая экологическая проблема требует согласованных изменений в управлении, производстве и образовании; деятельность этих частей общества взаимно связана.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Политическая сфера. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Экономическая и духовная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Деятельность промышленных предприятий загрязняет воздух; допустимо указать направленную на снижение выбросов модернизацию. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Общая экологическая проблема требует согласованных изменений в управлении, производстве и образовании; деятельность этих частей общества взаимно связана. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Наводнение разрушило дороги и повредило дома в районе. Предприятия временно сократили поставки, власти организовали восстановительные работы, а жители создали добровольческие группы помощи. Школы на время изменили расписание. После восстановления дорог предприятия возобновили перевозки, и учебные учреждения вернулись к обычной работе.
1) Какую связь общества с внешней средой иллюстрирует начало описанных событий? 2) Какие две сферы общества непосредственно представлены работой предприятий и организацией работ органами власти? 3) Какая особенность общества как системы проявилась в согласованной деятельности разных участников восстановления? 4) Какое причинно-следственное отношение между транспортом и образованием описано в условии? Сформулируйте его.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Зависимость общественной жизни от природных условий, воздействие природы на общество.
2) Экономическая и политическая.
3) Способность к самоорганизации и адаптации (взаимодействие элементов для сохранения системы).
4) Повреждение дорог нарушило обычную работу школ, а восстановление транспортной доступности позволило вернуть привычный учебный режим.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Зависимость общественной жизни от природных условий, воздействие природы на общество. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.
2) Экономическая и политическая. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Способность к самоорганизации и адаптации (взаимодействие элементов для сохранения системы). Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Повреждение дорог нарушило обычную работу школ, а восстановление транспортной доступности позволило вернуть привычный учебный режим. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На предприятии изменились технологии, и работникам предложили пройти курсы. Среди слушателей были люди разных возрастов, уже имевшие профессиональное образование. Часть материала они изучали самостоятельно на электронной платформе, а сложные вопросы разбирали с преподавателем. После завершения курса работники применили новые навыки на производстве.
1) Какая тенденция развития образования представлена в ситуации? 2) Какие два способа учебной деятельности работников названы в условии? 3) Какая функция образования проявилась в применении новых навыков на производстве? 4) Почему получение диплома не устраняет потребность человека в дальнейшем обучении? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Непрерывность образования.
2) Самостоятельное изучение материалов; обучение во взаимодействии с преподавателем.
3) Экономическая (профессиональная, подготовка и повышение квалификации кадров).
4) Технологии и требования к труду изменяются, поэтому ранее полученных знаний может оказаться недостаточно для решения новых профессиональных задач.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Непрерывность образования. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Самостоятельное изучение материалов; обучение во взаимодействии с преподавателем. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Экономическая (профессиональная, подготовка и повышение квалификации кадров). Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Технологии и требования к труду изменяются, поэтому ранее полученных знаний может оказаться недостаточно для решения новых профессиональных задач. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Гражданин приобрёл ноутбук по договору купли-продажи, а затем устроился на работу по трудовому договору. В первом случае стороны согласуют передачу товара и оплату, во втором — личное выполнение трудовой функции и условия труда. Юрист объясняет, почему одинаковое слово «договор» не означает одну отрасль регулирования.
1) Какая отрасль регулирует куплю-продажу? 2) Какая отрасль регулирует трудовой договор? 3) По какому основному признаку различают отрасли в этом сравнении? 4) Почему все договоры нельзя автоматически отнести к гражданскому праву?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Гражданское право.
2) Трудовое право.
3) По предмету правового регулирования, виду отношений.
4) Договорная форма используется и в иных отраслях с особым предметом и методом.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Гражданское право. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Трудовое право. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) По предмету правового регулирования, виду отношений. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Договорная форма используется и в иных отраслях с особым предметом и методом. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.