Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
Взгляд с позиции другого
Задание 4.67
Перед публикацией насмешливого сообщения подросток представил, как чувствовал бы себя на месте адресата, и отказался от публикации.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Нравственность требует игнорировать чувства другого.
2) Использована нравственная взаимность.
3) Решение обязательно связано только с денежной выгодой.
4) Сочувствие повлияло на решение.
5) Отсутствие публикации доказывает отсутствие выбора.
6) Самоконтроль предшествовал действию.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Нравственность требует игнорировать чувства другого.
2) Использована нравственная взаимность.
3) Решение обязательно связано только с денежной выгодой.
4) Сочувствие повлияло на решение.
5) Отсутствие публикации доказывает отсутствие выбора.
6) Самоконтроль предшествовал действию.
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Неверно. Они учитываются.
2) Верно. Он поставил себя на место другого.
3) Неверно. Такой мотив не назван.
4) Верно. Учтены переживания адресата.
5) Неверно. Выбор сделан.
6) Верно. Публикация отменена.
2) Верно. Он поставил себя на место другого.
3) Неверно. Такой мотив не назван.
4) Верно. Учтены переживания адресата.
5) Неверно. Выбор сделан.
6) Верно. Публикация отменена.
ЕГЭ, задание 4. Нормативное ударение — практикум 12
Задание 4.68
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) лгАла
2) навралА
3) надЕлит
4) накренИтся
5) насОрит
1) лгАла
2) навралА
3) надЕлит
4) накренИтся
5) насОрит
Ответ и объяснение
Ответ: 24
1) Неверно; нормативное ударение: лгалА. 2) Верно: навралА. 3) Неверно; нормативное ударение: наделИт. 4) Верно: накренИтся. 5) Неверно; нормативное ударение: насорИт.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в
Задание 4.68
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Москва
2) 1908 год
3) Санкт-Петербург
4) 1909 год
5) 1915 год
6) Париж
7) 1913 год
8) 1910 год
9) 1912 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | открытие выставки «Бубновый валет» | (Б) __________ |
| (В) __________ | выход первого сборника Анны Ахматовой «Вечер» | (Г) __________ |
| Париж | премьера балета «Весна священная» | (Д) __________ |
| Петроград | первый публичный показ «Чёрного квадрата» на выставке «0,10» | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Москва
2) 1908 год
3) Санкт-Петербург
4) 1909 год
5) 1915 год
6) Париж
7) 1913 год
8) 1910 год
9) 1912 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 183975
А) Москва.
Б) 1910 год.
В) Санкт-Петербург.
Г) 1912 год.
Д) 1913 год.
Е) 1915 год.
Заполненная таблица:
Б) 1910 год.
В) Санкт-Петербург.
Г) 1912 год.
Д) 1913 год.
Е) 1915 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Москва | открытие выставки «Бубновый валет» | 1910 год |
| Санкт-Петербург | выход первого сборника Анны Ахматовой «Вечер» | 1912 год |
| Париж | премьера балета «Весна священная» | 1913 год |
| Петроград | первый публичный показ «Чёрного квадрата» на выставке «0,10» | 1915 год |
Элитарная и массовая культура — ситуация
Задание 4.68
Композитор создал экспериментальное произведение со сложной структурой. Автор адресует его подготовленным слушателям и считает поиск нового художественного языка важнее коммерческого успеха.
Какие характеристики соответствуют форме культуры, представленной в условии? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Приоритет творческого эксперимента перед коммерческой доступностью широкой публике
2) Расчёт на подготовленного ценителя сложного художественного языка
3) Стремление к доступности продукта без специальной художественной подготовки
4) Ориентация производителя на максимально широкого потребителя
5) Требование специальной культурной подготовки для полноценного восприятия произведения
6) Приоритет коммерческого спроса массовой аудитории при создании продукта
Какие характеристики соответствуют форме культуры, представленной в условии? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Приоритет творческого эксперимента перед коммерческой доступностью широкой публике
2) Расчёт на подготовленного ценителя сложного художественного языка
3) Стремление к доступности продукта без специальной художественной подготовки
4) Ориентация производителя на максимально широкого потребителя
5) Требование специальной культурной подготовки для полноценного восприятия произведения
6) Приоритет коммерческого спроса массовой аудитории при создании продукта
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Подходит. Описание раскрывает признаки элитарной культуры. Приоритет творческого эксперимента перед коммерческой доступностью широкой публике соответствует этому явлению.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки элитарной культуры. Расчёт на подготовленного ценителя сложного художественного языка соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика массовой культуры, а ситуация раскрывает особенности элитарной культуры.
4) Не подходит. Это характеристика массовой культуры, а ситуация раскрывает особенности элитарной культуры.
5) Подходит. Описание раскрывает признаки элитарной культуры. Требование специальной культурной подготовки для полноценного восприятия произведения соответствует этому явлению.
6) Не подходит. Это характеристика массовой культуры, а ситуация раскрывает особенности элитарной культуры.
Ответ: 125.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки элитарной культуры. Расчёт на подготовленного ценителя сложного художественного языка соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика массовой культуры, а ситуация раскрывает особенности элитарной культуры.
4) Не подходит. Это характеристика массовой культуры, а ситуация раскрывает особенности элитарной культуры.
5) Подходит. Описание раскрывает признаки элитарной культуры. Требование специальной культурной подготовки для полноценного восприятия произведения соответствует этому явлению.
6) Не подходит. Это характеристика массовой культуры, а ситуация раскрывает особенности элитарной культуры.
Ответ: 125.
Страны Латинской Америки во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 4.69
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Сантьяго
2) 1991 г.
3) 1979 г.
4) Асунсьон
5) 1959 г.
6) Куба
7) 1970 г.
8) Фолклендские острова
9) 1982 г.
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | Фолклендская война | (Б) __________ |
| (В) __________ | Подписание Асунсьонского договора | (Г) __________ |
| Куба | Победа Кубинской революции | (Д) __________ |
| Манагуа | Победа Сандинистской революции | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Сантьяго
2) 1991 г.
3) 1979 г.
4) Асунсьон
5) 1959 г.
6) Куба
7) 1970 г.
8) Фолклендские острова
9) 1982 г.
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 894253
А) Фолклендские острова.
Б) 1982 г..
В) Асунсьон.
Г) 1991 г..
Д) 1959 г..
Е) 1979 г..
Заполненная таблица:
Б) 1982 г..
В) Асунсьон.
Г) 1991 г..
Д) 1959 г..
Е) 1979 г..
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Фолклендские острова | Фолклендская война | 1982 г. |
| Асунсьон | Подписание Асунсьонского договора | 1991 г. |
| Куба | Победа Кубинской революции | 1959 г. |
| Манагуа | Победа Сандинистской революции | 1979 г. |
Разные результаты одинаковой меры
Задание 4.69
Две страны ввели сходную образовательную реформу, но результаты различались из-за подготовки учителей, инфраструктуры и местных условий.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Результат одинаковой меры полностью независим от условий её реализации.
2) Роль участников преобразований отсутствует.
3) Развитие многовариантно.
4) Общие тенденции полностью невозможны.
5) Общие решения требуют учёта особенностей.
6) Одинаковая мера гарантирует одинаковые последствия.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Результат одинаковой меры полностью независим от условий её реализации.
2) Роль участников преобразований отсутствует.
3) Развитие многовариантно.
4) Общие тенденции полностью невозможны.
5) Общие решения требуют учёта особенностей.
6) Одинаковая мера гарантирует одинаковые последствия.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
1) Неверно. Условия названы причиной различий.
2) Неверно. Подготовка учителей имеет значение.
3) Верно. Сходная мера дала разные итоги.
4) Неверно. Различия не исключают общих процессов.
5) Верно. Ресурсы и подготовка важны.
6) Неверно. Условие показывает обратное.
2) Неверно. Подготовка учителей имеет значение.
3) Верно. Сходная мера дала разные итоги.
4) Неверно. Различия не исключают общих процессов.
5) Верно. Ресурсы и подготовка важны.
6) Неверно. Условие показывает обратное.
ЕГЭ, задание 4. Нормативное ударение — практикум 13
Задание 4.69
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) обзвонИт
2) обогналА
3) ободрИть
4) обОстрить
5) озлобИть
1) обзвонИт
2) обогналА
3) ободрИть
4) обОстрить
5) озлобИть
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно: обзвонИт. 2) Верно: обогналА. 3) Верно: ободрИть. 4) Неверно; нормативное ударение: обострИть. 5) Неверно; нормативное ударение: озлОбить.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Вторая мировая война
Задание 4.70
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Компьен
2) Токийский залив
3) сентябрь 1945 г.
4) Потсдам
5) июль — август 1945 г.
6) июнь 1944 г.
7) октябрь — ноябрь 1942 г.
8) декабрь 1941 г.
9) Гавайи
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | Подписание акта капитуляции Японии | (Б) __________ |
| (В) __________ | Потсдамская конференция | (Г) __________ |
| Гавайи | Нападение на Перл-Харбор | (Д) __________ |
| Нормандия | Высадка союзников в Нормандии | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Компьен
2) Токийский залив
3) сентябрь 1945 г.
4) Потсдам
5) июль — август 1945 г.
6) июнь 1944 г.
7) октябрь — ноябрь 1942 г.
8) декабрь 1941 г.
9) Гавайи
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 234586
А) Токийский залив.
Б) сентябрь 1945 г..
В) Потсдам.
Г) июль — август 1945 г..
Д) декабрь 1941 г..
Е) июнь 1944 г..
Заполненная таблица:
Б) сентябрь 1945 г..
В) Потсдам.
Г) июль — август 1945 г..
Д) декабрь 1941 г..
Е) июнь 1944 г..
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Токийский залив | Подписание акта капитуляции Японии | сентябрь 1945 г. |
| Потсдам | Потсдамская конференция | июль — август 1945 г. |
| Гавайи | Нападение на Перл-Харбор | декабрь 1941 г. |
| Нормандия | Высадка союзников в Нормандии | июнь 1944 г. |