Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
Искусство и наука — ситуация
Задание 4.75
Художница создала картину о жизни родного города. Через цвет, композицию и образы жителей она передала своё отношение к нему и стремилась вызвать эстетическое переживание у зрителя.
Какие признаки характеризуют форму духовной культуры, представленную в условии? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доказательное установление существенных связей исследуемых явлений
2) Отражение действительности в художественных образах
3) Стремление к объективному обоснованному знанию о закономерностях
4) Обязательное установление научного закона контролируемым экспериментом
5) Проверка объясняющих гипотез научными методами
6) Эстетическое освоение мира через авторский образ
Какие признаки характеризуют форму духовной культуры, представленную в условии? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доказательное установление существенных связей исследуемых явлений
2) Отражение действительности в художественных образах
3) Стремление к объективному обоснованному знанию о закономерностях
4) Обязательное установление научного закона контролируемым экспериментом
5) Проверка объясняющих гипотез научными методами
6) Эстетическое освоение мира через авторский образ
Ответ и объяснение
Ответ: 26
1) Не подходит. Это характеристика науки, а ситуация раскрывает особенности искусства.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки искусства. Отражение действительности в художественных образах соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика науки, а ситуация раскрывает особенности искусства.
4) Не подходит. Художница создаёт эстетический образ, а не доказывает научный закон.
5) Не подходит. Это характеристика науки, а ситуация раскрывает особенности искусства.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки искусства. Эстетическое освоение мира через авторский образ соответствует этому явлению.
Ответ: 26.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки искусства. Отражение действительности в художественных образах соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика науки, а ситуация раскрывает особенности искусства.
4) Не подходит. Художница создаёт эстетический образ, а не доказывает научный закон.
5) Не подходит. Это характеристика науки, а ситуация раскрывает особенности искусства.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки искусства. Эстетическое освоение мира через авторский образ соответствует этому явлению.
Ответ: 26.
Советский Союз в 1929–1941 гг.
Задание 4.76
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) 1933 год
2) Москва
3) 1935 год
4) 1932 год
5) 1939 год
6) март 1930 года
7) Запорожье
8) 1936 год
9) СССР
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | XVIII съезд ВКП(б), утвердивший третий пятилетний план | (Б) __________ |
| (В) __________ | пуск Днепрогэса | (Г) __________ |
| Москва | публикация статьи «Головокружение от успехов» | (Д) __________ |
| Москва | принятие новой Конституции СССР | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) 1933 год
2) Москва
3) 1935 год
4) 1932 год
5) 1939 год
6) март 1930 года
7) Запорожье
8) 1936 год
9) СССР
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 257468
А) Москва.
Б) 1939 год.
В) Запорожье.
Г) 1932 год.
Д) март 1930 года.
Е) 1936 год.
Заполненная таблица:
Б) 1939 год.
В) Запорожье.
Г) 1932 год.
Д) март 1930 года.
Е) 1936 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Москва | XVIII съезд ВКП(б), утвердивший третий пятилетний план | 1939 год |
| Запорожье | пуск Днепрогэса | 1932 год |
| Москва | публикация статьи «Головокружение от успехов» | март 1930 года |
| Москва | принятие новой Конституции СССР | 1936 год |
ЕГЭ, задание 4. Произношение существительных и их форм
Задание 4.76
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) крЕмень
2) мЕстностей
3) бухгалтерОв
4) кОрысть
5) портфЕль
1) крЕмень
2) мЕстностей
3) бухгалтерОв
4) кОрысть
5) портфЕль
Ответ и объяснение
Ответ: 25
1) Неверно; правильно: кремЕнь. 2) Верно: мЕстностей. 3) Неверно; правильно: бухгАлтеров. 4) Неверно; правильно: корЫсть. 5) Верно: портфЕль. Ответ: 25.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Наблюдение и эксперимент — ситуация
Задание 4.76
Исследователь находится в укрытии и записывает, как животные ведут себя в естественной среде. Он не подкармливает их, не меняет условия и не вмешивается в происходящее.
Какие характеристики соответствуют применённому методу? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Регистрация происходящих изменений без создания специальных воздействий
2) Целенаправленное восприятие объекта без вмешательства в изучаемый процесс
3) Проверка предположения путём специально организованного вмешательства
4) Изучение течения процесса в условиях невмешательства исследователя
5) Создание контролируемого воздействия на изучаемый объект
6) Активное изменение условий исследователем
Какие характеристики соответствуют применённому методу? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Регистрация происходящих изменений без создания специальных воздействий
2) Целенаправленное восприятие объекта без вмешательства в изучаемый процесс
3) Проверка предположения путём специально организованного вмешательства
4) Изучение течения процесса в условиях невмешательства исследователя
5) Создание контролируемого воздействия на изучаемый объект
6) Активное изменение условий исследователем
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Подходит. Описание раскрывает признаки наблюдения. Регистрация происходящих изменений без создания специальных воздействий соответствует этому явлению.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки наблюдения. Целенаправленное восприятие объекта без вмешательства в изучаемый процесс соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика эксперимента, а ситуация раскрывает особенности наблюдения.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки наблюдения. Изучение течения процесса в условиях невмешательства исследователя соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика эксперимента, а ситуация раскрывает особенности наблюдения.
6) Не подходит. Это характеристика эксперимента, а ситуация раскрывает особенности наблюдения.
Ответ: 124.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки наблюдения. Целенаправленное восприятие объекта без вмешательства в изучаемый процесс соответствует этому явлению.
3) Не подходит. Это характеристика эксперимента, а ситуация раскрывает особенности наблюдения.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки наблюдения. Изучение течения процесса в условиях невмешательства исследователя соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика эксперимента, а ситуация раскрывает особенности наблюдения.
6) Не подходит. Это характеристика эксперимента, а ситуация раскрывает особенности наблюдения.
Ответ: 124.
ЕГЭ, задание 4. Акцентные нормы нескольких существительных
Задание 4.77
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) ерЕтик
2) свЁкла
3) стАтуя
4) Отрочество
5) лекторОв
1) ерЕтик
2) свЁкла
3) стАтуя
4) Отрочество
5) лекторОв
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно; правильно: еретИк. 2) Верно: свЁкла. 3) Верно: стАтуя. 4) Верно: Отрочество. 5) Неверно; правильно: лЕкторов. Ответ: 234.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 4.77
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) 1881 год
2) Россия
3) 1865 год
4) Санкт-Петербург
5) 1861 год
6) 1863 год
7) 1874 год
8) 1 января 1864 года (ст. ст.)
9) 1870 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | принятие Положения о губернских и уездных земских учреждениях | (Б) __________ |
| (В) __________ | подписание Манифеста об отмене крепостного права | (Г) __________ |
| Санкт-Петербург | принятие Городового положения при Александре II | (Д) __________ |
| Россия | введение нового университетского устава | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) 1881 год
2) Россия
3) 1865 год
4) Санкт-Петербург
5) 1861 год
6) 1863 год
7) 1874 год
8) 1 января 1864 года (ст. ст.)
9) 1870 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 284596
А) Россия.
Б) 1 января 1864 года (ст. ст.).
В) Санкт-Петербург.
Г) 1861 год.
Д) 1870 год.
Е) 1863 год.
Заполненная таблица:
Б) 1 января 1864 года (ст. ст.).
В) Санкт-Петербург.
Г) 1861 год.
Д) 1870 год.
Е) 1863 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Россия | принятие Положения о губернских и уездных земских учреждениях | 1 января 1864 года (ст. ст.) |
| Санкт-Петербург | подписание Манифеста об отмене крепостного права | 1861 год |
| Санкт-Петербург | принятие Городового положения при Александре II | 1870 год |
| Россия | введение нового университетского устава | 1863 год |
Семья и образование как институты — ситуация
Задание 4.77
В стране Z общество закрепляет обязанности супругов и родителей. Родственники совместно ведут хозяйство и заботятся о детях и пожилых членах семьи.
Какие характеристики относятся к социальному институту, проявления которого описаны? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Организация итоговой аттестации по общеобразовательной программе
2) Проведение итоговой аттестации обучающихся
3) Передача систематизированных знаний в процессе организованного обучения
4) Регулирование брачных и родственных отношений
5) Организация обучения по образовательным программам
6) Организация повседневной взаимопомощи родственников
Какие характеристики относятся к социальному институту, проявления которого описаны? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Организация итоговой аттестации по общеобразовательной программе
2) Проведение итоговой аттестации обучающихся
3) Передача систематизированных знаний в процессе организованного обучения
4) Регулирование брачных и родственных отношений
5) Организация обучения по образовательным программам
6) Организация повседневной взаимопомощи родственников
Ответ и объяснение
Ответ: 46
1) Не подходит. Это функция института образования, а ситуация посвящена семье.
2) Не подходит. Это характеристика института образования, а ситуация раскрывает особенности института семьи.
3) Не подходит. Это характеристика института образования, а ситуация раскрывает особенности института семьи.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки института семьи. Регулирование брачных и родственных отношений соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика института образования, а ситуация раскрывает особенности института семьи.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки института семьи. Организация повседневной взаимопомощи родственников соответствует этому явлению.
Ответ: 46.
2) Не подходит. Это характеристика института образования, а ситуация раскрывает особенности института семьи.
3) Не подходит. Это характеристика института образования, а ситуация раскрывает особенности института семьи.
4) Подходит. Описание раскрывает признаки института семьи. Регулирование брачных и родственных отношений соответствует этому явлению.
5) Не подходит. Это характеристика института образования, а ситуация раскрывает особенности института семьи.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки института семьи. Организация повседневной взаимопомощи родственников соответствует этому явлению.
Ответ: 46.
Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 4.78
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) 20 ноября 1864 года (ст. ст.)
2) 1863 год
3) 1865 год
4) Россия
5) 1881 год
6) 1870 год
7) Санкт-Петербург
8) 1861 год
9) 1874 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | введение всеобщей воинской повинности в Российской империи | (Б) __________ |
| (В) __________ | убийство Александра II народовольцами | (Г) __________ |
| Санкт-Петербург | утверждение Судебных уставов Александром II | (Д) __________ |
| Россия | введение Временных правил о печати | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) 20 ноября 1864 года (ст. ст.)
2) 1863 год
3) 1865 год
4) Россия
5) 1881 год
6) 1870 год
7) Санкт-Петербург
8) 1861 год
9) 1874 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 497513
А) Россия.
Б) 1874 год.
В) Санкт-Петербург.
Г) 1881 год.
Д) 20 ноября 1864 года (ст. ст.).
Е) 1865 год.
Заполненная таблица:
Б) 1874 год.
В) Санкт-Петербург.
Г) 1881 год.
Д) 20 ноября 1864 года (ст. ст.).
Е) 1865 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Россия | введение всеобщей воинской повинности в Российской империи | 1874 год |
| Санкт-Петербург | убийство Александра II народовольцами | 1881 год |
| Санкт-Петербург | утверждение Судебных уставов Александром II | 20 ноября 1864 года (ст. ст.) |
| Россия | введение Временных правил о печати | 1865 год |