Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
Великие географические открытия, Реформация и раннее Новое время
Задание 5.32
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Португальский мореплаватель, достигший Каликута вокруг мыса Доброй Надежды
Б) Испанский монарх, отправивший Непобедимую армаду против Англии
В) Английский король, казнённый по приговору суда после гражданской войны
Г) Руководитель испанской экспедиции 1492 года, достигшей Багамских островов
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Христофор Колумб
2) Карл I Стюарт
3) Васко да Гама
4) Павел III
5) Филипп II
6) Генрих IV
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Португальский мореплаватель, достигший Каликута вокруг мыса Доброй Надежды
Б) Испанский монарх, отправивший Непобедимую армаду против Англии
В) Английский король, казнённый по приговору суда после гражданской войны
Г) Руководитель испанской экспедиции 1492 года, достигшей Багамских островов
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Христофор Колумб
2) Карл I Стюарт
3) Васко да Гама
4) Павел III
5) Филипп II
6) Генрих IV
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 3521
А) Португальский мореплаватель, достигший Каликута вокруг мыса Доброй Надежды — Васко да Гама.
Б) Испанский монарх, отправивший Непобедимую армаду против Англии — Филипп II.
В) Английский король, казнённый по приговору суда после гражданской войны — Карл I Стюарт.
Г) Руководитель испанской экспедиции 1492 года, достигшей Багамских островов — Христофор Колумб.
Б) Испанский монарх, отправивший Непобедимую армаду против Англии — Филипп II.
В) Английский король, казнённый по приговору суда после гражданской войны — Карл I Стюарт.
Г) Руководитель испанской экспедиции 1492 года, достигшей Багамских островов — Христофор Колумб.
Номинальное и реальное изменение
Задание 5.32
Выберите верные суждения об экономическом росте и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Рост номинального ВВП может объясняться только подорожанием.
2) Реальный ВВП позволяет отделить изменение выпуска от изменения цен.
3) Реальный и номинальный ВВП всегда изменяются одинаково.
4) Для оценки уровня жизни полезно учитывать выпуск на душу населения.
5) Любой рост денежной стоимости выпуска доказывает рост его физического объёма.
1) Рост номинального ВВП может объясняться только подорожанием.
2) Реальный ВВП позволяет отделить изменение выпуска от изменения цен.
3) Реальный и номинальный ВВП всегда изменяются одинаково.
4) Для оценки уровня жизни полезно учитывать выпуск на душу населения.
5) Любой рост денежной стоимости выпуска доказывает рост его физического объёма.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Физический выпуск может остаться прежним.
2) Верно. Используются сопоставимые цены.
3) Неверно. Динамика цен может различать их.
4) Верно. Численность населения влияет на показатель.
5) Неверно. Стоимость зависит также от цен.
2) Верно. Используются сопоставимые цены.
3) Неверно. Динамика цен может различать их.
4) Верно. Численность населения влияет на показатель.
5) Неверно. Стоимость зависит также от цен.
Культура, наука, образование и быт России XVIII века
Задание 5.33
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) указ об учреждении Петербургской академии наук
Б) открытие памятника Петру I «Медный всадник»
В) учреждение Академии художеств
Г) Автор учебника «Арифметика» петровской эпохи
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Пётр I
2) Михаил Ломоносов
3) Этьен Фальконе
4) Леонтий Магницкий
5) Иван Шувалов
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) указ об учреждении Петербургской академии наук
Б) открытие памятника Петру I «Медный всадник»
В) учреждение Академии художеств
Г) Автор учебника «Арифметика» петровской эпохи
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Пётр I
2) Михаил Ломоносов
3) Этьен Фальконе
4) Леонтий Магницкий
5) Иван Шувалов
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1354
А) указ об учреждении Петербургской академии наук — Пётр I.
Б) открытие памятника Петру I «Медный всадник» — Этьен Фальконе.
В) учреждение Академии художеств — Иван Шувалов.
Г) Автор учебника «Арифметика» петровской эпохи — Леонтий Магницкий.
Б) открытие памятника Петру I «Медный всадник» — Этьен Фальконе.
В) учреждение Академии художеств — Иван Шувалов.
Г) Автор учебника «Арифметика» петровской эпохи — Леонтий Магницкий.
Ресурсы для нового проекта
Задание 5.33
Выберите верные суждения о финансировании предпринимательства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Личные накопления могут стать источником средств для открытия дела.
2) Начало проекта всегда требует только государственного финансирования.
3) Заемные средства предполагают обязательства по возврату.
4) Любой инвестор предоставляет средства без ожидания результата.
5) Привлечение партнёра автоматически устраняет все разногласия.
1) Личные накопления могут стать источником средств для открытия дела.
2) Начало проекта всегда требует только государственного финансирования.
3) Заемные средства предполагают обязательства по возврату.
4) Любой инвестор предоставляет средства без ожидания результата.
5) Привлечение партнёра автоматически устраняет все разногласия.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
1) Верно. Это собственные средства инициатора.
2) Неверно. Возможны разные источники.
3) Верно. Получатель займа должен исполнить договор.
4) Неверно. Инвестирование связано с ожидаемой отдачей и риском.
5) Неверно. Интересы участников могут различаться.
2) Неверно. Возможны разные источники.
3) Верно. Получатель займа должен исполнить договор.
4) Неверно. Инвестирование связано с ожидаемой отдачей и риском.
5) Неверно. Интересы участников могут различаться.
ЕГЭ, задание 5. Увеличение объёма производства
Задание 5.33
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в нужной форме.
1) После установки новой линии предприятие смогло ВЫРАСТИТЬ выпуск деталей вдвое.
2) Изменения потребовали продуманного ОРГАНИЗАЦИОННОГО решения.
3) Инженер предложил ЭФФЕКТИВНЫЙ способ сократить время переналадки.
4) В итоговом отчёте сопоставили ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ показатели двух цехов.
5) За помощь в освоении оборудования наставникам направили БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ письма.
1) После установки новой линии предприятие смогло ВЫРАСТИТЬ выпуск деталей вдвое.
2) Изменения потребовали продуманного ОРГАНИЗАЦИОННОГО решения.
3) Инженер предложил ЭФФЕКТИВНЫЙ способ сократить время переналадки.
4) В итоговом отчёте сопоставили ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ показатели двух цехов.
5) За помощь в освоении оборудования наставникам направили БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ письма.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в конкретном предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: нарастить
1) Нужно «нарастить выпуск»: увеличить объём производства. Вырастить означает обеспечить рост живого организма либо воспитать кого-либо; с выпуском деталей требуется нарастить.
2) Организационное решение относится к устройству и порядку работы; употребление верно.
3) Эффективный способ даёт полезный результат; эффектный производит сильное впечатление.
4) Производственные показатели относятся к производству; производительный характеризует способность создавать результат.
5) Благодарственные письма выражают благодарность; благодарными называют испытывающих её людей.
2) Организационное решение относится к устройству и порядку работы; употребление верно.
3) Эффективный способ даёт полезный результат; эффектный производит сильное впечатление.
4) Производственные показатели относятся к производству; производительный характеризует способность создавать результат.
5) Благодарственные письма выражают благодарность; благодарными называют испытывающих её людей.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Вторая мировая война
Задание 5.34
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Руководитель Германии, отдавший приказ о вторжении в Польшу
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Честер Нимиц
2) Адольф Гитлер
3) Гарри Трумэн
4) Дуглас Макартур
5) Дуайт Эйзенхауэр
6) Бернард Монтгомери
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Руководитель Германии, отдавший приказ о вторжении в Польшу
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Честер Нимиц
2) Адольф Гитлер
3) Гарри Трумэн
4) Дуглас Макартур
5) Дуайт Эйзенхауэр
6) Бернард Монтгомери
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2615
А) Руководитель Германии, отдавший приказ о вторжении в Польшу — Адольф Гитлер.
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне — Бернард Монтгомери.
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя — Честер Нимиц.
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии — Дуайт Эйзенхауэр.
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне — Бернард Монтгомери.
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя — Честер Нимиц.
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии — Дуайт Эйзенхауэр.
Краткий и длительный периоды
Задание 5.34
Выберите верные суждения о производственных издержках и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В краткосрочном периоде часть ресурсов фирмы может оставаться неизменной.
2) Все издержки являются постоянными на любом временном горизонте.
3) Арендная плата всегда является переменной независимо от условий договора.
4) В длительном периоде фирма может изменить производственные мощности.
5) Отсутствие выпуска автоматически отменяет все договорные платежи.
1) В краткосрочном периоде часть ресурсов фирмы может оставаться неизменной.
2) Все издержки являются постоянными на любом временном горизонте.
3) Арендная плата всегда является переменной независимо от условий договора.
4) В длительном периоде фирма может изменить производственные мощности.
5) Отсутствие выпуска автоматически отменяет все договорные платежи.
Ответ и объяснение
Ответ: 14
1) Верно. Мощности не всегда можно быстро изменить.
2) Неверно. Возможности изменения ресурсов зависят от периода.
3) Неверно. Фиксированная плата в кратком периоде может быть постоянной.
4) Верно. Доступны более глубокие изменения ресурсов.
5) Неверно. Обязательные платежи могут сохраняться.
2) Неверно. Возможности изменения ресурсов зависят от периода.
3) Неверно. Фиксированная плата в кратком периоде может быть постоянной.
4) Верно. Доступны более глубокие изменения ресурсов.
5) Неверно. Обязательные платежи могут сохраняться.
ЕГЭ, задание 5. Участники переписки
Задание 5.34
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в нужной форме.
1) Пассажир был АДРЕСАНТОМ уведомления: именно ему организатор отправил письмо о переносе выезда.
2) Пассажирам предложили КОМФОРТАБЕЛЬНЫЙ салон с регулируемыми креслами.
3) Для водителя подготовили ИНФОРМАЦИОННЫЙ лист с адресами остановок.
4) Перед поездкой состоялся ДЛИТЕЛЬНЫЙ разговор о порядке посадки.
5) Водитель получил ДЕЛЬНЫЙ совет о времени проезда через центр города.
1) Пассажир был АДРЕСАНТОМ уведомления: именно ему организатор отправил письмо о переносе выезда.
2) Пассажирам предложили КОМФОРТАБЕЛЬНЫЙ салон с регулируемыми креслами.
3) Для водителя подготовили ИНФОРМАЦИОННЫЙ лист с адресами остановок.
4) Перед поездкой состоялся ДЛИТЕЛЬНЫЙ разговор о порядке посадки.
5) Водитель получил ДЕЛЬНЫЙ совет о времени проезда через центр города.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в конкретном предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: адресатом
1) Нужно «адресатом уведомления»: пассажир получает письмо, направленное ему организатором. Адресант — отправитель, которым в этом контексте является организатор. Сохраняется творительный падеж: был адресатом.
2) Комфортабельный салон оборудован для удобства пассажиров; употребление верно.
3) Информационный лист содержит сведения и предназначен для информирования.
4) Длительный разговор продолжался долго; слово характеризует продолжительность события.
5) Дельный совет полезен и разумен. Деловой относится к делам, деловитый — к манере поведения.
2) Комфортабельный салон оборудован для удобства пассажиров; употребление верно.
3) Информационный лист содержит сведения и предназначен для информирования.
4) Длительный разговор продолжался долго; слово характеризует продолжительность события.
5) Дельный совет полезен и разумен. Деловой относится к делам, деловитый — к манере поведения.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: