Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
ЕГЭ, задание 5. Школьная выставка
Задание 5.69
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) Ученица стала ДИПЛОМАНТОМ городского конкурса рисунка.
2) Автор предложил СЛОВЕСНОЕ описание эскиза.
3) Выпускница стала ГОРДЫНЕЙ школы: её успехами искренне восхищались учителя и младшие ученики.
4) На открытии выступил ПОЧТЕННЫЙ мастер, которому исполнилось восемьдесят лет.
5) Ребята отправили организаторам БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо.
1) Ученица стала ДИПЛОМАНТОМ городского конкурса рисунка.
2) Автор предложил СЛОВЕСНОЕ описание эскиза.
3) Выпускница стала ГОРДЫНЕЙ школы: её успехами искренне восхищались учителя и младшие ученики.
4) На открытии выступил ПОЧТЕННЫЙ мастер, которому исполнилось восемьдесят лет.
5) Ребята отправили организаторам БЛАГОДАРСТВЕННОЕ письмо.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение выделенного слова, его сочетаемость и необходимую грамматическую форму.
Ответ и объяснение
Ответ: гордостью
1) Дипломант — участник конкурса, награждённый дипломом. 2) Словесное описание выражено словами. 3) Гордость школы — человек, достижениями которого школа гордится. Гордыня обозначает чрезмерное самомнение, а не предмет уважения коллектива. 4) Почтенный — вызывающий уважение возрастом и заслугами. 5) Благодарственное письмо выражает благодарность.
Критерии
1 балл — верный пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Культурное пространство империи в первой половине XIX в
Задание 5.70
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Математик, создавший неевклидову геометрию
Б) открытие Александровской колонны
В) открытие Малого театра в Москве
Г) завершение картины «Последний день Помпеи»
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Карл Брюллов
2) Иван Мартос
3) Николай Лобачевский
4) Огюст Монферран
5) Александр I
6) Михаил Щепкин
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Математик, создавший неевклидову геометрию
Б) открытие Александровской колонны
В) открытие Малого театра в Москве
Г) завершение картины «Последний день Помпеи»
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Карл Брюллов
2) Иван Мартос
3) Николай Лобачевский
4) Огюст Монферран
5) Александр I
6) Михаил Щепкин
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 3461
А) Математик, создавший неевклидову геометрию — Николай Лобачевский.
Б) открытие Александровской колонны — Огюст Монферран.
В) открытие Малого театра в Москве — Михаил Щепкин.
Г) завершение картины «Последний день Помпеи» — Карл Брюллов.
Б) открытие Александровской колонны — Огюст Монферран.
В) открытие Малого театра в Москве — Михаил Щепкин.
Г) завершение картины «Последний день Помпеи» — Карл Брюллов.
ЕГЭ, задание 5. Система счисления
Задание 5.70
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) Прибор хранит числа в ДВОЙСТВЕННОЙ системе счисления, использующей только цифры ноль и один.
2) Инструкция допускает ДВОЯКОЕ толкование этого пункта.
3) Новая защита обеспечивает ДВОЙНОЙ контроль доступа.
4) СДВОЕННЫЙ урок позволил закончить лабораторную работу.
5) После каникул группа работала с УДВОЕННЫМ усердием.
1) Прибор хранит числа в ДВОЙСТВЕННОЙ системе счисления, использующей только цифры ноль и один.
2) Инструкция допускает ДВОЯКОЕ толкование этого пункта.
3) Новая защита обеспечивает ДВОЙНОЙ контроль доступа.
4) СДВОЕННЫЙ урок позволил закончить лабораторную работу.
5) После каникул группа работала с УДВОЕННЫМ усердием.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение выделенного слова, его сочетаемость и необходимую грамматическую форму.
Ответ и объяснение
Ответ: двоичной
1) Двоичная система использует основание два; двойственный означает противоречивый или сочетающий разные стороны. 2) Двоякое — допускающее два понимания. 3) Двойной контроль осуществляется двумя способами или на двух уровнях. 4) Сдвоенный урок объединяет два занятия. 5) Удвоенное усердие — усиленное вдвое, переносное сочетание нормативно.
Критерии
1 балл — верный пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Потоки в экономике
Задание 5.70
Выберите верные суждения об экономических связях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Домохозяйства не могут получать доход от имущества.
2) Домохозяйства и фирмы взаимодействуют на разных рынках.
3) Государственные закупки включены в хозяйственный оборот.
4) Денежные и товарные потоки всегда обозначают один предмет.
5) Расход одного участника может быть доходом другого.
1) Домохозяйства не могут получать доход от имущества.
2) Домохозяйства и фирмы взаимодействуют на разных рынках.
3) Государственные закупки включены в хозяйственный оборот.
4) Денежные и товарные потоки всегда обозначают один предмет.
5) Расход одного участника может быть доходом другого.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. Возможны аренда и другие доходы.
2) Верно. Есть рынки ресурсов и благ.
3) Верно. Государство выступает покупателем.
4) Неверно. Они различаются.
5) Верно. Обмен связывает субъектов.
2) Верно. Есть рынки ресурсов и благ.
3) Верно. Государство выступает покупателем.
4) Неверно. Они различаются.
5) Верно. Обмен связывает субъектов.
ЕГЭ, задание 5. Аргументы и документы
Задание 5.71
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) В комнате находился ДЕЙСТВУЮЩИЙ макет установки.
2) Учитель предложил ДЕЙСТВЕННЫЙ способ запоминания терминов.
3) ДЕЛОВОЙ стиль письма соответствовал официальной ситуации.
4) Для входа требовался ДЕЙСТВЕННЫЙ пропуск, срок которого ещё не истёк.
5) Собеседник дал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ ответ, позволивший избежать ссоры.
1) В комнате находился ДЕЙСТВУЮЩИЙ макет установки.
2) Учитель предложил ДЕЙСТВЕННЫЙ способ запоминания терминов.
3) ДЕЛОВОЙ стиль письма соответствовал официальной ситуации.
4) Для входа требовался ДЕЙСТВЕННЫЙ пропуск, срок которого ещё не истёк.
5) Собеседник дал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ ответ, позволивший избежать ссоры.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение выделенного слова, его сочетаемость и необходимую грамматическую форму.
Ответ и объяснение
Ответ: действительный / действующий
1) Действующий макет работает. 2) Действенный способ приносит результат. 3) Деловой стиль относится к официальному общению. 4) Действительный пропуск сохраняет силу; действенный означает эффективный. 5) Дипломатичный ответ тактичен и осторожен. Действующий пропуск также означает сохраняющий силу; этот вариант принимается.
Критерии
1 балл — верный пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Культура русских земель и единого государства в XII–XVI веках
Задание 5.71
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) роспись собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря
Б) создание фресок Успенского собора во Владимире в 1408 г. вместе с Даниилом Чёрным
В) роспись церкви Спаса Преображения на Ильине улице
Г) постройка церкви Покрова на Нерли по традиционной датировке
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Аристотель Фиораванти
2) Ярослав Владимирович
3) Феофан Грек
4) Андрей Рублёв
5) Андрей Боголюбский
6) Дионисий
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) роспись собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря
Б) создание фресок Успенского собора во Владимире в 1408 г. вместе с Даниилом Чёрным
В) роспись церкви Спаса Преображения на Ильине улице
Г) постройка церкви Покрова на Нерли по традиционной датировке
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Аристотель Фиораванти
2) Ярослав Владимирович
3) Феофан Грек
4) Андрей Рублёв
5) Андрей Боголюбский
6) Дионисий
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6435
А) роспись собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря — Дионисий.
Б) создание фресок Успенского собора во Владимире в 1408 г. вместе с Даниилом Чёрным — Андрей Рублёв.
В) роспись церкви Спаса Преображения на Ильине улице — Феофан Грек.
Г) постройка церкви Покрова на Нерли по традиционной датировке — Андрей Боголюбский.
Б) создание фресок Успенского собора во Владимире в 1408 г. вместе с Даниилом Чёрным — Андрей Рублёв.
В) роспись церкви Спаса Преображения на Ильине улице — Феофан Грек.
Г) постройка церкви Покрова на Нерли по традиционной датировке — Андрей Боголюбский.
Сравнение кредитов
Задание 5.71
Выберите верные суждения о финансовых услугах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Перед подписанием договора важно изучить условия погашения.
2) Самая низкая рекламная ставка всегда означает наименьшую общую переплату.
3) Увеличение срока всегда уменьшает общую переплату.
4) Низкий ежемесячный платёж может сопровождаться большим сроком возврата.
5) Для сравнения кредитов нужно учитывать обязательные платежи помимо процентов.
1) Перед подписанием договора важно изучить условия погашения.
2) Самая низкая рекламная ставка всегда означает наименьшую общую переплату.
3) Увеличение срока всегда уменьшает общую переплату.
4) Низкий ежемесячный платёж может сопровождаться большим сроком возврата.
5) Для сравнения кредитов нужно учитывать обязательные платежи помимо процентов.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Они определяют обязательства заёмщика.
2) Неверно. Другие платежи могут менять результат.
3) Неверно. Более длительное пользование средствами может увеличивать расходы.
4) Верно. Платежи распределяются на большее число месяцев.
5) Верно. Они влияют на общие расходы.
2) Неверно. Другие платежи могут менять результат.
3) Неверно. Более длительное пользование средствами может увеличивать расходы.
4) Верно. Платежи распределяются на большее число месяцев.
5) Верно. Они влияют на общие расходы.
Социальная и правовая модернизация страны при Александре II
Задание 5.72
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) введение всеобщей воинской повинности в Российской империи
Б) введение Временных правил о печати
В) убийство Александра II народовольцами
Г) Государственный деятель, активно участвовавший в подготовке крестьянской реформы
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Сергей Зарудный
2) Игнатий Гриневицкий
3) Николай Милютин
4) Александр II
5) Дмитрий Милютин
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) введение всеобщей воинской повинности в Российской империи
Б) введение Временных правил о печати
В) убийство Александра II народовольцами
Г) Государственный деятель, активно участвовавший в подготовке крестьянской реформы
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Сергей Зарудный
2) Игнатий Гриневицкий
3) Николай Милютин
4) Александр II
5) Дмитрий Милютин
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5423
А) введение всеобщей воинской повинности в Российской империи — Дмитрий Милютин.
Б) введение Временных правил о печати — Александр II.
В) убийство Александра II народовольцами — Игнатий Гриневицкий.
Г) Государственный деятель, активно участвовавший в подготовке крестьянской реформы — Николай Милютин.
Б) введение Временных правил о печати — Александр II.
В) убийство Александра II народовольцами — Игнатий Гриневицкий.
Г) Государственный деятель, активно участвовавший в подготовке крестьянской реформы — Николай Милютин.