Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
Назначение денег
Задание 6.12
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Человек сохраняет часть дохода для будущих расходов
Б) В каталоге указана цена кресла
В) Семья откладывает деньги на будущую поездку
Г) Покупатель оплачивает и сразу получает журнал
Д) Стоимость услуг выражена в рублях в прейскуранте
ПОНЯТИЯ
1) Мера стоимости
2) Средство обращения
3) Средство накопления
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Человек сохраняет часть дохода для будущих расходов
Б) В каталоге указана цена кресла
В) Семья откладывает деньги на будущую поездку
Г) Покупатель оплачивает и сразу получает журнал
Д) Стоимость услуг выражена в рублях в прейскуранте
ПОНЯТИЯ
1) Мера стоимости
2) Средство обращения
3) Средство накопления
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 31321
А) Средство накопления. Деньги сохраняются для будущего использования.
Б) Мера стоимости. Цена выражается в денежных единицах.
В) Средство накопления. Деньги сохраняются для будущего использования.
Г) Средство обращения. Деньги посредничают при обмене товара на оплату.
Д) Мера стоимости. Цена выражается в денежных единицах.
Б) Мера стоимости. Цена выражается в денежных единицах.
В) Средство накопления. Деньги сохраняются для будущего использования.
Г) Средство обращения. Деньги посредничают при обмене товара на оплату.
Д) Мера стоимости. Цена выражается в денежных единицах.
ЕГЭ, задание 6. Утренний автобус
Задание 6.12
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Чтобы успеть к единственному утреннему автобусу, мы поднялись ни свет ни ночь и вышли из дома ещё до рассвета.
Чтобы успеть к единственному утреннему автобусу, мы поднялись ни свет ни ночь и вышли из дома ещё до рассвета.
Нужна подсказка?
Проверьте сочетаемость слов и состав устойчивых выражений. Остальные слова предложения менять не нужно.
Ответ и объяснение
Ответ: заря
Очень рано, до рассвета — «ни свет ни заря». В устойчивом выражении неверно заменён второй компонент; необходимо существительное «заря» в форме именительного падежа. Указание на время выхода подтверждает значение.
Критерии
1 балл — записано подходящее слово в требуемой форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Безопасные действия и угрозы
Задание 6.13
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Передать незнакомому звонящему код из банковского сообщения.
Б) Проверить адрес страницы перед вводом данных.
В) Использовать уникальный пароль для банковского сервиса.
Г) Самостоятельно набрать официальный номер банка для проверки подозрительного звонка.
Д) Установить программу удалённого доступа по просьбе неизвестного лица.
ПОНЯТИЯ
1) действие, снижающее риск мошенничества
2) действие, повышающее риск мошенничества
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Передать незнакомому звонящему код из банковского сообщения.
Б) Проверить адрес страницы перед вводом данных.
В) Использовать уникальный пароль для банковского сервиса.
Г) Самостоятельно набрать официальный номер банка для проверки подозрительного звонка.
Д) Установить программу удалённого доступа по просьбе неизвестного лица.
ПОНЯТИЯ
1) действие, снижающее риск мошенничества
2) действие, повышающее риск мошенничества
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21112
А) действие, повышающее риск мошенничества. Пользователь раскрывает данные или доверяет непроверенному источнику.
Б) действие, снижающее риск мошенничества. Пользователь проверяет информацию или защищает доступ.
В) действие, снижающее риск мошенничества. Пользователь проверяет информацию или защищает доступ.
Г) действие, снижающее риск мошенничества. Пользователь проверяет информацию или защищает доступ.
Д) действие, повышающее риск мошенничества. Пользователь раскрывает данные или доверяет непроверенному источнику.
Б) действие, снижающее риск мошенничества. Пользователь проверяет информацию или защищает доступ.
В) действие, снижающее риск мошенничества. Пользователь проверяет информацию или защищает доступ.
Г) действие, снижающее риск мошенничества. Пользователь проверяет информацию или защищает доступ.
Д) действие, повышающее риск мошенничества. Пользователь раскрывает данные или доверяет непроверенному источнику.
ЕГЭ, задание 6. Перед переговорами
Задание 6.13
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое прилагательное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Даже после обнадёживающего разговора руководитель советовал держать порох мокрым и заранее готовиться к возможным возражениям партнёров.
Даже после обнадёживающего разговора руководитель советовал держать порох мокрым и заранее готовиться к возможным возражениям партнёров.
Нужна подсказка?
Проверьте сочетаемость слов и состав устойчивых выражений. Остальные слова предложения менять не нужно.
Ответ и объяснение
Ответ: сухим
«Держать порох сухим» означает сохранять готовность действовать. Это значение согласуется с советом заранее подготовиться к возражениям. Слово «мокрым» искажает состав и смысл выражения; требуется «сухим».
Критерии
1 балл — записано подходящее слово в требуемой форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Рост ресурсов и улучшение использования
Задание 6.14
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Сокращение времени операции без потери качества
Б) Привлечение дополнительного помещения
В) Снижение расхода ткани на изделие прежнего качества
Г) Увеличение числа одинаковых станков
Д) Уменьшение потерь сырья при прежнем выпуске
ПОНЯТИЯ
1) увеличение количества ресурсов
2) повышение эффективности
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Сокращение времени операции без потери качества
Б) Привлечение дополнительного помещения
В) Снижение расхода ткани на изделие прежнего качества
Г) Увеличение числа одинаковых станков
Д) Уменьшение потерь сырья при прежнем выпуске
ПОНЯТИЯ
1) увеличение количества ресурсов
2) повышение эффективности
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) повышение эффективности. На единицу результата требуется меньше ресурса.
Б) увеличение количества ресурсов. Привлекается дополнительный ресурс.
В) повышение эффективности. На единицу результата требуется меньше ресурса.
Г) увеличение количества ресурсов. Привлекается дополнительный ресурс.
Д) повышение эффективности. На единицу результата требуется меньше ресурса.
Б) увеличение количества ресурсов. Привлекается дополнительный ресурс.
В) повышение эффективности. На единицу результата требуется меньше ресурса.
Г) увеличение количества ресурсов. Привлекается дополнительный ресурс.
Д) повышение эффективности. На единицу результата требуется меньше ресурса.
ЕГЭ, задание 6. Итог матча
Задание 6.14
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
После двух побед подряд команда потерпела успех со счётом ноль — три и выбыла из турнира.
После двух побед подряд команда потерпела успех со счётом ноль — три и выбыла из турнира.
Нужна подсказка?
Проверьте сочетаемость слов и состав устойчивых выражений. Остальные слова предложения менять не нужно.
Ответ и объяснение
Ответ: поражение / неудачу
Сочетание «потерпеть поражение» означает проиграть. «Потерпеть успех» нарушает лексическую сочетаемость. Счёт и сообщение о выбывании подтверждают, что речь идёт о поражении. Глагол «потерпела» остаётся без изменения. Допустимо также «потерпела неудачу»: сочетание нормативно и соответствует сообщению о проигрыше. Оба варианта принимаются.
Критерии
1 балл — записано подходящее слово в требуемой форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Уровни экономического анализа
Задание 6.15
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Общенациональный уровень безработицы
Б) Выбор цены одной пекарней
В) Спрос на услуги конкретной мастерской
Г) Динамика реального ВВП страны
Д) Расходы одного домохозяйства
ПОНЯТИЯ
1) Микроэкономика
2) Макроэкономика
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Общенациональный уровень безработицы
Б) Выбор цены одной пекарней
В) Спрос на услуги конкретной мастерской
Г) Динамика реального ВВП страны
Д) Расходы одного домохозяйства
ПОНЯТИЯ
1) Микроэкономика
2) Макроэкономика
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21121
А) Макроэкономика. Изучается хозяйство страны в целом.
Б) Микроэкономика. Изучается отдельный субъект или рынок.
В) Микроэкономика. Изучается отдельный субъект или рынок.
Г) Макроэкономика. Изучается хозяйство страны в целом.
Д) Микроэкономика. Изучается отдельный субъект или рынок.
Б) Микроэкономика. Изучается отдельный субъект или рынок.
В) Микроэкономика. Изучается отдельный субъект или рынок.
Г) Макроэкономика. Изучается хозяйство страны в целом.
Д) Микроэкономика. Изучается отдельный субъект или рынок.
ЕГЭ, задание 6. Спор о проекте
Задание 6.15
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Поняв, что возражение касается срока, а не самой идеи, участники расставили все запятые над «и» и согласовали дату начала работ.
Поняв, что возражение касается срока, а не самой идеи, участники расставили все запятые над «и» и согласовали дату начала работ.
Нужна подсказка?
Проверьте сочетаемость слов и состав устойчивых выражений. Остальные слова предложения менять не нужно.
Ответ и объяснение
Ответ: точки
Устойчивое выражение «расставить все точки над и» означает окончательно выяснить существенные обстоятельства, внести ясность. Слово «запятые» искажает его состав. По условию меняется только существительное: точки. Глагол «расставили» и остальные слова сохраняются.
Критерии
1 балл — записано подходящее слово в требуемой форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: