Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
Способы увеличения выпуска
Задание 6.76
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Улучшена организация труда без увеличения рабочего времени
Б) Наняты дополнительные работники при прежней производительности
В) Сокращены простои при прежнем оборудовании
Г) Добавлена ещё одна одинаковая производственная линия
Д) Снижен брак при прежнем расходе сырья
ПОНЯТИЯ
1) Рост количества ресурсов
2) Повышение эффективности ресурсов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Улучшена организация труда без увеличения рабочего времени
Б) Наняты дополнительные работники при прежней производительности
В) Сокращены простои при прежнем оборудовании
Г) Добавлена ещё одна одинаковая производственная линия
Д) Снижен брак при прежнем расходе сырья
ПОНЯТИЯ
1) Рост количества ресурсов
2) Повышение эффективности ресурсов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Б) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
В) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Г) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
Д) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Б) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
В) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Г) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
Д) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
ЕГЭ, задание 6. Спокойствие перед экзаменом
Задание 6.76
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Из-за волнения перед выступлением школьник всю ночь не сомкнул губ и утром чувствовал усталость.
Из-за волнения перед выступлением школьник всю ночь не сомкнул губ и утром чувствовал усталость.
Ответ и объяснение
Ответ: глаз / век
Не сомкнуть глаз и не сомкнуть век — совсем не спать. Контекст бессонной ночи допускает оба устойчивых сочетания; губ заменяется словом глаз или век.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Сокрытие следов
Задание 6.77
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Чтобы никто не узнал о подмене, мошенник уничтожил черновики и попытался спрятать концы в песок.
Чтобы никто не узнал о подмене, мошенник уничтожил черновики и попытался спрятать концы в песок.
Ответ и объяснение
Ответ: воду
Прятать концы в воду — скрывать следы неблаговидного дела. Контекст уничтожения документов задаёт переносный смысл; песок заменяется словом воду.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Положения относительно границы возможностей
Задание 6.77
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выпуск, превышающий текущие возможности
Б) Сочетание при простаивающем оборудовании
В) Выпуск, для которого требуется ещё недоступная технология
Г) Максимально возможное сочетание выпуска
Д) Сочетание, допускающее увеличение обоих благ
ПОНЯТИЯ
1) На границе
2) Внутри области
3) За границей
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выпуск, превышающий текущие возможности
Б) Сочетание при простаивающем оборудовании
В) Выпуск, для которого требуется ещё недоступная технология
Г) Максимально возможное сочетание выпуска
Д) Сочетание, допускающее увеличение обоих благ
ПОНЯТИЯ
1) На границе
2) Внутри области
3) За границей
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 32312
А) За границей. Выпуск недостижим при данных условиях.
Б) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
В) За границей. Выпуск недостижим при данных условиях.
Г) На границе. Ресурсы используются эффективно при заданной технологии.
Д) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
Б) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
В) За границей. Выпуск недостижим при данных условиях.
Г) На границе. Ресурсы используются эффективно при заданной технологии.
Д) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
Владение и пользование
Задание 6.78
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Собственник обрабатывает деталь своим станком
Б) Автомобиль хранится в гараже собственника без эксплуатации
В) Семья проживает в своей квартире
Г) Вещь находится в хозяйстве владельца; её применение не описано
Д) Предприниматель использует холодильник для хранения продуктов
ПОНЯТИЯ
1) Владение
2) Пользование
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Собственник обрабатывает деталь своим станком
Б) Автомобиль хранится в гараже собственника без эксплуатации
В) Семья проживает в своей квартире
Г) Вещь находится в хозяйстве владельца; её применение не описано
Д) Предприниматель использует холодильник для хранения продуктов
ПОНЯТИЯ
1) Владение
2) Пользование
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) Пользование. Извлечение полезных свойств вещи.
Б) Владение. Фактическое обладание вещью.
В) Пользование. Извлечение полезных свойств вещи.
Г) Владение. Фактическое обладание вещью.
Д) Пользование. Извлечение полезных свойств вещи.
Б) Владение. Фактическое обладание вещью.
В) Пользование. Извлечение полезных свойств вещи.
Г) Владение. Фактическое обладание вещью.
Д) Пользование. Извлечение полезных свойств вещи.
ЕГЭ, задание 6. Самостоятельное решение
Задание 6.78
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Прежде чем соглашаться с чужим советом, нужно иметь свою голову на локтях и самому оценить последствия.
Прежде чем соглашаться с чужим советом, нужно иметь свою голову на локтях и самому оценить последствия.
Ответ и объяснение
Ответ: плечах
Иметь свою голову на плечах — самостоятельно мыслить и принимать решения. Устойчивое сочетание содержит плечах; локтях искажает его состав.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Внимание к детали
Задание 6.79
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Среди многочисленных мелочей исследователь не заметил главного: за деревьями он не увидел рощи.
Среди многочисленных мелочей исследователь не заметил главного: за деревьями он не увидел рощи.
Ответ и объяснение
Ответ: леса
За деревьями не видеть леса — упускать целое из-за внимания к частностям. Контекст противопоставляет мелочи и главное, поэтому нужен устойчивый компонент леса.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Доходная и расходная части
Задание 6.79
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Оплата строительства государственной школы.
Б) Оплата закупки оборудования для государственной больницы.
В) Выплата адресных пособий из бюджета.
Г) Поступление арендной платы за государственное помещение.
Д) Поступление налога на прибыль организаций.
ПОНЯТИЯ
1) доход бюджета
2) расход бюджета
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Оплата строительства государственной школы.
Б) Оплата закупки оборудования для государственной больницы.
В) Выплата адресных пособий из бюджета.
Г) Поступление арендной платы за государственное помещение.
Д) Поступление налога на прибыль организаций.
ПОНЯТИЯ
1) доход бюджета
2) расход бюджета
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 22211
А) расход бюджета. Средства направляются на финансирование государственных функций.
Б) расход бюджета. Средства направляются на финансирование государственных функций.
В) расход бюджета. Средства направляются на финансирование государственных функций.
Г) доход бюджета. Поступление формирует доходную часть.
Д) доход бюджета. Поступление формирует доходную часть.
Б) расход бюджета. Средства направляются на финансирование государственных функций.
В) расход бюджета. Средства направляются на финансирование государственных функций.
Г) доход бюджета. Поступление формирует доходную часть.
Д) доход бюджета. Поступление формирует доходную часть.