Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
ЕГЭ, задание 6. Опасность под видом помощи
Задание 6.100
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Выгодное на первый взгляд предложение оказалось троянским слоном: под видом помощи соперник собирался разрушить нашу работу изнутри.
Выгодное на первый взгляд предложение оказалось троянским слоном: под видом помощи соперник собирался разрушить нашу работу изнутри.
Ответ и объяснение
Ответ: конём / конем
Нормативное выражение — троянский конь. Троянский конь — скрытая опасность, вводимая под видом подарка или помощи. В данном предложении нужна форма конём; написание конем также принимается. Ответ: конём.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Научный анализ и хозяйственная практика
Задание 6.100
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Изучение причин роста цен
Б) Перевозка груза заказчику
В) Построение модели потребительского выбора
Г) Выпечка хлеба для продажи
Д) Расчёт влияния дохода на спрос исследователем
ПОНЯТИЯ
1) Экономика как наука
2) Экономика как хозяйство
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Изучение причин роста цен
Б) Перевозка груза заказчику
В) Построение модели потребительского выбора
Г) Выпечка хлеба для продажи
Д) Расчёт влияния дохода на спрос исследователем
ПОНЯТИЯ
1) Экономика как наука
2) Экономика как хозяйство
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12121
А) Экономика как наука. Исследуются экономические связи.
Б) Экономика как хозяйство. Осуществляется хозяйственная деятельность.
В) Экономика как наука. Исследуются экономические связи.
Г) Экономика как хозяйство. Осуществляется хозяйственная деятельность.
Д) Экономика как наука. Исследуются экономические связи.
Б) Экономика как хозяйство. Осуществляется хозяйственная деятельность.
В) Экономика как наука. Исследуются экономические связи.
Г) Экономика как хозяйство. Осуществляется хозяйственная деятельность.
Д) Экономика как наука. Исследуются экономические связи.
ЕГЭ, задание 6. Причина затяжной ссоры
Задание 6.101
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Одна небольшая кладовая стала яблоком согласия между соседями: каждый считал, что пользоваться ею должен только он.
Одна небольшая кладовая стала яблоком согласия между соседями: каждый считал, что пользоваться ею должен только он.
Ответ и объяснение
Ответ: раздора
Нормативное выражение — яблоко раздора. Яблоко раздора — предмет или причина ссоры. Контекст спора требует именно этого выражения. Ответ: раздора.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Закупки и трансферты
Задание 6.101
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Бюджет оплатил поставку учебников для школ.
Б) Подрядчику оплачено строительство моста.
В) Получателю перечислена социальная выплата безработному.
Г) Больнице закуплены диагностические аппараты.
Д) Семье перечислено адресное пособие.
ПОНЯТИЯ
1) государственная закупка товаров или услуг
2) социальная трансфертная выплата
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Бюджет оплатил поставку учебников для школ.
Б) Подрядчику оплачено строительство моста.
В) Получателю перечислена социальная выплата безработному.
Г) Больнице закуплены диагностические аппараты.
Д) Семье перечислено адресное пособие.
ПОНЯТИЯ
1) государственная закупка товаров или услуг
2) социальная трансфертная выплата
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11212
А) государственная закупка товаров или услуг. Государство получает товар, работу или услугу за оплату.
Б) государственная закупка товаров или услуг. Государство получает товар, работу или услугу за оплату.
В) социальная трансфертная выплата. Получатель получает поддержку без встречной поставки государству.
Г) государственная закупка товаров или услуг. Государство получает товар, работу или услугу за оплату.
Д) социальная трансфертная выплата. Получатель получает поддержку без встречной поставки государству.
Б) государственная закупка товаров или услуг. Государство получает товар, работу или услугу за оплату.
В) социальная трансфертная выплата. Получатель получает поддержку без встречной поставки государству.
Г) государственная закупка товаров или услуг. Государство получает товар, работу или услугу за оплату.
Д) социальная трансфертная выплата. Получатель получает поддержку без встречной поставки государству.
Масштаб наблюдения
Задание 6.102
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение совокупных инвестиций
Б) Рост общего уровня безработицы
В) Сокращение реального ВВП страны
Г) Закрытие одного кафе из-за ремонта здания
Д) Потеря заказчика одной мастерской
ПОНЯТИЯ
1) Общеэкономическое изменение
2) Изменение отдельного предприятия
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение совокупных инвестиций
Б) Рост общего уровня безработицы
В) Сокращение реального ВВП страны
Г) Закрытие одного кафе из-за ремонта здания
Д) Потеря заказчика одной мастерской
ПОНЯТИЯ
1) Общеэкономическое изменение
2) Изменение отдельного предприятия
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11122
А) Общеэкономическое изменение. Речь идёт о совокупных показателях экономики.
Б) Общеэкономическое изменение. Речь идёт о совокупных показателях экономики.
В) Общеэкономическое изменение. Речь идёт о совокупных показателях экономики.
Г) Изменение отдельного предприятия. Факт относится только к одной фирме.
Д) Изменение отдельного предприятия. Факт относится только к одной фирме.
Б) Общеэкономическое изменение. Речь идёт о совокупных показателях экономики.
В) Общеэкономическое изменение. Речь идёт о совокупных показателях экономики.
Г) Изменение отдельного предприятия. Факт относится только к одной фирме.
Д) Изменение отдельного предприятия. Факт относится только к одной фирме.
ЕГЭ, задание 6. Обещания нового знакомого
Задание 6.102
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Новый знакомый сулил нам золотые озёра, но не мог объяснить, как собирается выполнить хотя бы первое обещание.
Новый знакомый сулил нам золотые озёра, но не мог объяснить, как собирается выполнить хотя бы первое обещание.
Ответ и объяснение
Ответ: горы
Сулить золотые горы — обещать большие выгоды и благополучие без достаточных оснований. В составе оборота употребляется горы. Ответ: горы.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Отношение к общей работе
Задание 6.103
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.
Пока остальные переносили книги, помощник бил колышки, то есть бездельничал и даже не пытался включиться в работу.
Пока остальные переносили книги, помощник бил колышки, то есть бездельничал и даже не пытался включиться в работу.
Ответ и объяснение
Ответ: баклуши
Бить баклуши — бездельничать. Прямое пояснение исключает буквальную работу с деревянными колышками. Ответ: баклуши.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Абсолютное и сравнительное преимущества
Задание 6.103
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Страна выпускает больше ткани за одинаковое число рабочих часов.
Б) Производство единицы зерна требует отказаться от меньшего количества ткани.
В) Альтернативная стоимость единицы продукции ниже, чем у партнёра.
Г) На изготовление станка в стране требуется меньше трудозатрат.
Д) При равных ресурсах предприятие страны производит больше единиц товара.
ПОНЯТИЯ
1) абсолютное преимущество
2) сравнительное преимущество
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Страна выпускает больше ткани за одинаковое число рабочих часов.
Б) Производство единицы зерна требует отказаться от меньшего количества ткани.
В) Альтернативная стоимость единицы продукции ниже, чем у партнёра.
Г) На изготовление станка в стране требуется меньше трудозатрат.
Д) При равных ресурсах предприятие страны производит больше единиц товара.
ПОНЯТИЯ
1) абсолютное преимущество
2) сравнительное преимущество
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12211
А) абсолютное преимущество. Сопоставляется выпуск при одинаковых ресурсах.
Б) сравнительное преимущество. Сопоставляются альтернативные издержки.
В) сравнительное преимущество. Сопоставляются альтернативные издержки.
Г) абсолютное преимущество. Сопоставляется выпуск при одинаковых ресурсах.
Д) абсолютное преимущество. Сопоставляется выпуск при одинаковых ресурсах.
Б) сравнительное преимущество. Сопоставляются альтернативные издержки.
В) сравнительное преимущество. Сопоставляются альтернативные издержки.
Г) абсолютное преимущество. Сопоставляется выпуск при одинаковых ресурсах.
Д) абсолютное преимущество. Сопоставляется выпуск при одинаковых ресурсах.