Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Англо-японский союз 1902 года
Б) Письма Степана Макарова из Порт-Артура
В) Русско-китайская конвенция 1898 года
Г) Англо-русское соглашение 1907 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Договор, повлиявший на международное положение России перед войной с Японией.
2) Документ об аренде Порт-Артура и Дальнего.
3) Акт первой мирной конференции, созванной по инициативе России.
4) Документ об урегулировании противоречий в Персии, Афганистане и Тибете.
5) Личные письменные свидетельства деятельности командующего флотом в Русско-японскую войну.
6) Договор 1905 года, завершивший Русско-японскую войну.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Василий Тёркин»
Б) Седьмая, «Ленинградская», симфония
В) «Оборона Севастополя»
Г) «Жди меня» Константина Симонова

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Картина Александра Дейнеки 1942 года.
2) Музыкальное произведение Дмитрия Шостаковича.
3) Стихотворение о верности и ожидании возвращения солдата.
4) Песня на стихи Василия Лебедева-Кумача и музыку Александра Александрова.
5) Агитационный плакат Ираклия Тоидзе.
6) Поэма Александра Твардовского о советском солдате.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Указ 9 ноября 1906 года
Б) Избирательный закон 3 июня 1907 года
В) Стенографические отчёты Государственной думы
Г) Положение о землеустройстве 1911 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ, усиливший представительство обеспеченных слоёв в Думе.
2) Правовой акт о полномочиях императора, Государственной думы и Государственного совета.
3) Акт о праве крестьян выходить из общины с закреплением земли в личную собственность.
4) Письменный источник о парламентских обсуждениях реформ и бюджета.
5) Документ, закрепивший положения указа о выходе крестьян из общины.
6) Акт, регулировавший выделение хуторов и отрубов в ходе аграрной реформы.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Келлская книга
Б) «Божественная комедия»
В) Коран
Г) Мечеть Кордовы

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Священная книга ислама, текст которой разделён на суры
2) Живописный цикл Джотто в Падуе начала XIV века
3) Богато украшенная рукопись четырёх Евангелий островной традиции
4) Систематический богословский труд Фомы Аквинского
5) Поэма Данте, объединяющая средневековую христианскую картину мира и авторское путешествие
6) Памятник исламской архитектуры Испании с многоярусными аркадами

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) фрески собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря
Б) Церковь Спаса на Нередице
В) «Троица» Андрея Рублёва
Г) Успенский собор Московского Кремля

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Белокаменный храм Владимиро-Суздальской земли, построенный при Андрее Боголюбском.
2) Сооружение XV века, построенное Аристотелем Фиораванти.
3) Икона московской школы XV века.
4) Новгородский храм конца XII века, известный своим фресковым ансамблем.
5) Новгородский храм с сохранившимися фресками Феофана Грека.
6) Ансамбль монументальной живописи Дионисия и его сыновей.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Русско-французская военная конвенция
Б) Русско-германский договор перестраховки
В) Русско-французское политическое соглашение 1891 года
Г) Фотографии визита французской эскадры в Кронштадт

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Визуальные свидетельства дипломатического сближения летом 1891 года.
2) Секретное соглашение 1887 года о нейтралитете с оговорёнными исключениями.
3) Соглашение России, Германии и Австро-Венгрии о взаимных политических обязательствах.
4) Документ консультаций двух держав, предшествовавший военной конвенции.
5) Документ 1892 года о совместных действиях при нападении держав Тройственного союза.
6) Визуальные свидетельства ответного морского визита 1893 года.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) сосуд из кургана Куль-Оба с изображениями скифов
Б) серебряные сосуды из Майкопского кургана
В) ворсовый ковёр из Пятого Пазырыкского кургана
Г) Царский курган близ Керчи

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Античная гробница с росписями в Керчи, названная по изображению богини плодородия.
2) Образец скифского звериного стиля, найденный на Кубани.
3) Памятник античного ювелирного искусства из кургана близ Керчи.
4) Изделия раннего бронзового века, обнаруженные на Северном Кавказе.
5) Погребальный памятник Боспорского царства с каменным склепом.
6) Памятник древней культуры Алтая, сохранившийся благодаря мерзлоте.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Трактат Константина Багрянородного «Об управлении империей»
Б) Рассказ «Повести временных лет» о походе Олега на Киев
В) Рассказ «Повести временных лет» о гибели Игоря
Г) Договор Руси с Византией 911 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Летописное предание о приглашении Рюрика и его братьев.
2) Свидетельство об упорядочении сбора дани через уроки и погосты.
3) Сохранившийся в летописи дипломатический текст о правовых отношениях русов и греков.
4) Источник о повторном сборе дани с древлян и сопротивлении княжеской власти.
5) Летописное свидетельство об объединении северного и южного центров Руси.
6) Византийский источник X века, содержащий описание полюдья и пути русов по Днепру.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.