Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.

Выберите верные суждения о социальных санкциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Неформальные санкции всегда оформляются постановлением суда.
2) Насмешка участников группы может выступать неформальной отрицательной санкцией.
3) Награждение государственной наградой является формальной положительной санкцией.
4) Штраф за правонарушение является положительной санкцией.
5) Искренняя похвала друга является неформальной положительной санкцией.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) неправильное употребление имени числительного
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Новичок хотел научиться не только рисованию, но и лепить из глины.
2) Согласно плану занятие началось с обсуждения эскизов.
3) На стене висел портрет, написанная одним из участников студии.
4) Закончив лепку, ученица убрала со стола инструменты.
5) Педагог попросил ребят, чтобы не торопитесь с окончательной оценкой работы.
6) В журнале «Молодом художнике» опубликован рассказ о нашей студии.
7) Каждый, кто подготовил эскиз, мог обсудить его с преподавателем.
8) В мастерской установили столы, изготовленные по специальному заказу.
9) У обоих учениц оказались одинаковые наборы кистей.

Выберите верные суждения о направлениях социальной политики и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Информирование граждан о доступной поддержке помогает её получению.
2) Поддержка семей с детьми имеет значение для демографического развития.
3) Развитие социальных услуг может повышать качество жизни населения.
4) Предоставление помощи освобождает государственные органы от соблюдения закона.
5) Успех социальной политики определяется исключительно числом опубликованных заявлений.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Звукорежиссёр следил за тем, чтобы голоса актёров не заглушала музыка.
2) Прослушав запись, были обнаружены посторонние звуки.
3) К концу репетиции удалось настроить микрофоны и освещение сцены.
4) Наушники, лежавшие на пульте, принадлежали помощнику режиссёра.
5) Благодаря точного расчёта запись удалось закончить вовремя.
6) Режиссёр поговорил с ребятами, участвующие в первом действии.
7) Все, кто выходил на сцену в финале, поклонился зрителям.
8) Зрители не только услышали музыку, но и увидели фотографии композитора.
9) Постановку одобрили зрители, критики и кто организовал фестиваль.

Выберите верные суждения о социализации молодёжи и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Публичное поведение в сети может иметь социальные последствия.
2) Цифровое общение не отменяет потребности в сотрудничестве.
3) Число подписчиков полностью определяет нравственные качества личности.
4) Доступ к информации требует навыков её оценки.
5) Сетевые сообщества могут влиять на интересы молодых людей.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении сложного предложения
Б) неправильное употребление имени числительного
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Мы сравнили показания двухсот датчиков, установленных на разных участках реки.
2) Наблюдатель отметил, что насколько сильно поднялась вода за ночь.
3) Дежурный записывал сведения в журнал «Уровень воды».
4) Вода достигла отметки в полуторастах сантиметрах над начальным уровнем.
5) Исследователи измеряли не только скорость течения, но и определяли прозрачность воды.
6) Сохранившиеся в архиве схемы помогли восстановить прежнюю линию берега.
7) В сборнике «Река весной» помещены результаты многолетних наблюдений.
8) Мы обсудили записанные результаты наблюдателем ночью.
9) В очерке «Весенней реке» описано начало ледохода.

Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Образовательный уровень и объём власти являются разными характеристиками.
2) Социальное положение можно всегда описать одним числом зарплаты.
3) Одна группа может объединять людей с различным имущественным положением.
4) Изучение неравенства требует указания выбранного критерия.
5) Высокий профессиональный престиж не обязательно сопровождается наибольшим доходом.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) неправильное построение предложения с косвенной речью
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) На каждом из указателей были нанесены название улицы и расстояние до площади.
2) Художник рассказал о себе, что я прежде занимался оформлением книжных обложек.
3) Уточняя расположение стрелок, рабочие пользовались планом перекрёстка.
4) Согласно утверждённым эскизам буквы должны быть хорошо видны издалека.
5) Редактор проверял написание и расстановку названий на схеме.
6) Каждая из новых табличек должны выдерживать перепады температуры.
7) По завершению монтажа комиссия осмотрела все указатели.
8) Установив первую табличку, выяснилось, что её закрывают ветви дерева.
9) Новый маршрут удобен для пешеходов и который позволяет избежать шумной улицы.