Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 7573
Социальная политика и федеральные полномочия
Задание 13.9
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) назначение Уполномоченного по правам человека в РФ
Б) обеспечение проведения единой социально ориентированной политики в области здравоохранения
В) награждение государственными наградами РФ
Г) обеспечение функционирования системы социальной защиты инвалидов
Д) заслушивание ежегодных отчётов Правительства РФ о результатах его деятельности
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Правительство РФ
2) Государственная Дума
3) Президент РФ
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) назначение Уполномоченного по правам человека в РФ
Б) обеспечение проведения единой социально ориентированной политики в области здравоохранения
В) награждение государственными наградами РФ
Г) обеспечение функционирования системы социальной защиты инвалидов
Д) заслушивание ежегодных отчётов Правительства РФ о результатах его деятельности
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Правительство РФ
2) Государственная Дума
3) Президент РФ
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21312
А) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
Б) 1 — Правительство РФ. Это задача Правительства по статье 114.
В) 3 — Президент РФ. Это полномочие Президента по статье 89.
Г) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Д) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
Б) 1 — Правительство РФ. Это задача Правительства по статье 114.
В) 3 — Президент РФ. Это полномочие Президента по статье 89.
Г) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Д) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
ЕГЭ, задание 13. В школьной библиотеке
Задание 13.10
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется слитно. Запишите номера ответов.
1) Библиотекарь вовсе (НЕ)ОБЯЗАН помнить каждую страницу.
2) Книга была (НЕ)ПРОЧИТАНА до конца.
3) На полке стоял очень (НЕ)БОЛЬШОЙ справочник: он легко помещался в кармане.
4) Ученик взял (НЕ)ПРОЧИТАННУЮ книгу и устроился у окна.
5) На вопрос о дате издания ответить было (НЕ)КОМУ: все сотрудники ушли.
1) Библиотекарь вовсе (НЕ)ОБЯЗАН помнить каждую страницу.
2) Книга была (НЕ)ПРОЧИТАНА до конца.
3) На полке стоял очень (НЕ)БОЛЬШОЙ справочник: он легко помещался в кармане.
4) Ученик взял (НЕ)ПРОЧИТАННУЮ книгу и устроился у окна.
5) На вопрос о дате издания ответить было (НЕ)КОМУ: все сотрудники ушли.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1: не обязан — раздельное написание с предикативным обязан.
2: не прочитана — краткое причастие.
3: небольшой — утверждается малый размер; наречие степени «очень» усиливает признак небольшого размера.
4: непрочитанную — полное причастие без зависимых слов и противопоставления.
5: некому — отрицательное местоимение без предлога.
2: не прочитана — краткое причастие.
3: небольшой — утверждается малый размер; наречие степени «очень» усиливает признак небольшого размера.
4: непрочитанную — полное причастие без зависимых слов и противопоставления.
5: некому — отрицательное местоимение без предлога.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Назначения и парламентский контроль
Задание 13.10
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) проведение консультаций по предложенной Президентом кандидатуре Генерального прокурора РФ
Б) назначение Председателя Счётной палаты по представлению Президента РФ
В) заслушивание ежегодных отчётов Центрального банка РФ
Г) назначение заместителя Председателя Счётной палаты по представлению Президента РФ
Д) заслушивание ежегодных докладов Генерального прокурора о состоянии законности и правопорядка
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Совет Федерации
2) Государственная Дума
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) проведение консультаций по предложенной Президентом кандидатуре Генерального прокурора РФ
Б) назначение Председателя Счётной палаты по представлению Президента РФ
В) заслушивание ежегодных отчётов Центрального банка РФ
Г) назначение заместителя Председателя Счётной палаты по представлению Президента РФ
Д) заслушивание ежегодных докладов Генерального прокурора о состоянии законности и правопорядка
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Совет Федерации
2) Государственная Дума
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11221
А) 1 — Совет Федерации. Совет Федерации проводит консультации, а не назначает Генерального прокурора.
Б) 1 — Совет Федерации. Это полномочие Совета Федерации по статье 102.
В) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
Г) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
Д) 1 — Совет Федерации. Это полномочие Совета Федерации по статье 102.
Б) 1 — Совет Федерации. Это полномочие Совета Федерации по статье 102.
В) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
Г) 2 — Государственная Дума. Это полномочие Государственной Думы по статье 103.
Д) 1 — Совет Федерации. Это полномочие Совета Федерации по статье 102.
Экология и общественные институты
Задание 13.11
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их осуществляют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) создание условий для развития экологического образования граждан
Б) обращение с ежегодным посланием к Федеральному Собранию
В) осуществление мер по поддержке институтов гражданского общества
Г) поддержка добровольческой деятельности
Д) утверждение изменения границ между субъектами РФ
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Правительство РФ
2) Президент РФ
3) Совет Федерации
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПОЛНОМОЧИЯ
А) создание условий для развития экологического образования граждан
Б) обращение с ежегодным посланием к Федеральному Собранию
В) осуществление мер по поддержке институтов гражданского общества
Г) поддержка добровольческой деятельности
Д) утверждение изменения границ между субъектами РФ
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
1) Правительство РФ
2) Президент РФ
3) Совет Федерации
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12113
А) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Б) 2 — Президент РФ. Это полномочие Президента по статье 84.
В) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Г) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Д) 3 — Совет Федерации. Это полномочие Совета Федерации по статье 102.
Б) 2 — Президент РФ. Это полномочие Президента по статье 84.
В) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Г) 1 — Правительство РФ. Это полномочие Правительства по статье 114.
Д) 3 — Совет Федерации. Это полномочие Совета Федерации по статье 102.
ЕГЭ, задание 13. В городском музее
Задание 13.11
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется слитно. Запишите номера ответов.
1) Размещение экспонатов оказалось крайне (НЕ)ПРОДУМАННЫМ: узкие проходы мешали посетителям рассматривать картины.
2) Сотрудник отвечал (НЕ)ГРОМКО, а едва слышно.
3) Многие посетители чувствовали (НЕ)ЛОВКОСТЬ в полной тишине.
4) Экспонат оказался отнюдь (НЕ)ПОДЛИННЫМ.
5) Экскурсовод показал (НЕ)ИССЛЕДОВАННЫЙ пока участок стены.
1) Размещение экспонатов оказалось крайне (НЕ)ПРОДУМАННЫМ: узкие проходы мешали посетителям рассматривать картины.
2) Сотрудник отвечал (НЕ)ГРОМКО, а едва слышно.
3) Многие посетители чувствовали (НЕ)ЛОВКОСТЬ в полной тишине.
4) Экспонат оказался отнюдь (НЕ)ПОДЛИННЫМ.
5) Экскурсовод показал (НЕ)ИССЛЕДОВАННЫЙ пока участок стены.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
1: непродуманным — полная форма с наречием степени «крайне», усиливающим отрицательный признак; слитное написание. Пояснение после двоеточия подтверждает недостаток организации.
2: не громко, а едва слышно — противопоставление способов действия.
3: неловкость — существительное с самостоятельным значением смущения, без противопоставления.
4: отнюдь не подлинным — усиленное отрицание.
5: не исследованный пока — полное причастие с зависимым словом пока.
2: не громко, а едва слышно — противопоставление способов действия.
3: неловкость — существительное с самостоятельным значением смущения, без противопоставления.
4: отнюдь не подлинным — усиленное отрицание.
5: не исследованный пока — полное причастие с зависимым словом пока.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 13. На общей встрече
Задание 13.12
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется слитно. Запишите номера ответов.
1) Председатель говорил о (НЕ)ДОПУСТИМОСТИ личных оскорблений.
2) Он был (НЕ)РАД такому повороту разговора.
3) На этот раз разногласие оказалось (НЕ)ПРЕОДОЛИМЫМ.
4) В спор вмешался (НЕ)ВЕЖДА, не знакомый даже с основными понятиями.
5) Решение принято (НЕ)МНОЮ.
1) Председатель говорил о (НЕ)ДОПУСТИМОСТИ личных оскорблений.
2) Он был (НЕ)РАД такому повороту разговора.
3) На этот раз разногласие оказалось (НЕ)ПРЕОДОЛИМЫМ.
4) В спор вмешался (НЕ)ВЕЖДА, не знакомый даже с основными понятиями.
5) Решение принято (НЕ)МНОЮ.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1: недопустимости — существительное, утверждающее невозможность разрешить такое поведение.
2: не рад — предикативное прилагательное рад пишется с не раздельно.
3: непреодолимым — прилагательное с не при утверждении невозможности преодоления; нет усиленного отрицания или противопоставления.
4: невежда — существительное без не не употребляется; обозначает малообразованного человека.
5: не мною — раздельно с личным местоимением.
2: не рад — предикативное прилагательное рад пишется с не раздельно.
3: непреодолимым — прилагательное с не при утверждении невозможности преодоления; нет усиленного отрицания или противопоставления.
4: невежда — существительное без не не употребляется; обозначает малообразованного человека.
5: не мною — раздельно с личным местоимением.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Разграничение ведения: законодательство
Задание 13.12
Установите соответствие между предметами ведения и уровнями ведения в Российской Федерации: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ
А) трудовое законодательство
Б) гражданское законодательство
В) семейное законодательство
Г) судоустройство
Д) уголовное законодательство
УРОВНИ ВЕДЕНИЯ
1) ведение Российской Федерации
2) совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ
А) трудовое законодательство
Б) гражданское законодательство
В) семейное законодательство
Г) судоустройство
Д) уголовное законодательство
УРОВНИ ВЕДЕНИЯ
1) ведение Российской Федерации
2) совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21211
А) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Оно находится в совместном ведении по статье 72.
Б) 1 — ведение Российской Федерации. Это предмет ведения РФ по статье 71.
В) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Семейное законодательство названо в статье 72.
Г) 1 — ведение Российской Федерации. Статья 71 закрепляет судоустройство за Российской Федерацией.
Д) 1 — ведение Российской Федерации. Статья 71 относит уголовное законодательство к ведению РФ.
Б) 1 — ведение Российской Федерации. Это предмет ведения РФ по статье 71.
В) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Семейное законодательство названо в статье 72.
Г) 1 — ведение Российской Федерации. Статья 71 закрепляет судоустройство за Российской Федерацией.
Д) 1 — ведение Российской Федерации. Статья 71 относит уголовное законодательство к ведению РФ.
ЕГЭ, задание 13. Утренняя работа
Задание 13.13
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется слитно. Запишите номера ответов.
1) Ученик (НЕ)ДОСМОТРЕЛ фильм и выключил экран на середине.
2) С утра ощущалась (НЕ)ХВАТКА инструментов.
3) Он чертил линию, (НЕ)СМОТРЯ на соседа, а глядя только на бумагу.
4) Некоторые работники (НЕ)ДОЕДАЛИ во время долгой дороги и заметно ослабели.
5) (НЕ)СМОТРЯ на дождь, рабочие продолжили укладку дорожки.
1) Ученик (НЕ)ДОСМОТРЕЛ фильм и выключил экран на середине.
2) С утра ощущалась (НЕ)ХВАТКА инструментов.
3) Он чертил линию, (НЕ)СМОТРЯ на соседа, а глядя только на бумагу.
4) Некоторые работники (НЕ)ДОЕДАЛИ во время долгой дороги и заметно ослабели.
5) (НЕ)СМОТРЯ на дождь, рабочие продолжили укладку дорожки.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1: не досмотрел — не завершил действие, отрицание при глаголе с до-.
2: нехватка — существительное со значением недостатка, слитно.
3: не смотря — деепричастие со значением отсутствия зрительного действия; противопоставление «а глядя только на бумагу» исключает уступительное значение предлога.
4: недоедали — получали недостаточно пищи, приставка недо-.
5: несмотря на — производный предлог со значением уступки.
2: нехватка — существительное со значением недостатка, слитно.
3: не смотря — деепричастие со значением отсутствия зрительного действия; противопоставление «а глядя только на бумагу» исключает уступительное значение предлога.
4: недоедали — получали недостаточно пищи, приставка недо-.
5: несмотря на — производный предлог со значением уступки.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: