Lomonosov School / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3111
Советское государство и общество в середине 1960-х – начале 1980-х гг.
Задание 22.119
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Декларируемые гражданские права в СССР 1970-х гг. расходились с практикой преследования инакомыслия». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Конституция 1977 г. провозглашала свободу слова, но произведения, не допускавшиеся цензурой, приходилось распространять в самиздате.
2) В 1974 г. Солженицына лишили гражданства и выслали из СССР за деятельность, связанную с его критическими публикациями, показывая пределы допустимого несогласия.
1) Конституция 1977 г. провозглашала свободу слова, но произведения, не допускавшиеся цензурой, приходилось распространять в самиздате.
2) В 1974 г. Солженицына лишили гражданства и выслали из СССР за деятельность, связанную с его критическими публикациями, показывая пределы допустимого несогласия.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Обычай торговли
Задание 22.120
При исполнении хозяйственной сделки стороны столкнулись с вопросом, который прямо не урегулировали в договоре. Они обратились к устойчивому правилу делового оборота, применение которого допускается законом. Юрист проверяет, не противоречит ли оно обязательным положениям законодательства. Речь идёт об общем сложившемся правиле, а не личном обещании.
1) Какой источник права представлен?
2) Чем он отличается от любого бытового обычая?
3) Почему обычай не может применяться вопреки обязательной норме?
4) Чем обычай отличается от индивидуального обещания?
1) Какой источник права представлен?
2) Чем он отличается от любого бытового обычая?
3) Почему обычай не может применяться вопреки обязательной норме?
4) Чем обычай отличается от индивидуального обещания?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Правовой обычай.
2) Его юридическое значение признаётся правом.
3) Он действует в пределах, допускаемых законодательством.
4) Это сложившееся общее правило поведения, а не разовое обязательство одного лица.
1) Правовой обычай.
2) Его юридическое значение признаётся правом.
3) Он действует в пределах, допускаемых законодательством.
4) Это сложившееся общее правило поведения, а не разовое обязательство одного лица.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Правовой обычай.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Его юридическое значение признаётся правом.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Он действует в пределах, допускаемых законодательством.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Это сложившееся общее правило поведения, а не разовое обязательство одного лица.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Культура и быт народов России во второй половине XIX в
Задание 22.120
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Представители «Могучей кучки» сочетали музыкальное творчество с опытом других профессиональных сфер». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Александр Бородин работал в области химии и был академиком Медико-хирургической академии, одновременно создавая музыкальные произведения.
2) Цезарь Кюи был военным инженером и профессором фортификации; профессиональная военная деятельность сочеталась у него с композиторством.
1) Александр Бородин работал в области химии и был академиком Медико-хирургической академии, одновременно создавая музыкальные произведения.
2) Цезарь Кюи был военным инженером и профессором фортификации; профессиональная военная деятельность сочеталась у него с композиторством.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Брачный договор
Задание 22.121
Супруги хотят определить режим имущества в брачном договоре и включить условие о том, с кем будут жить дети после развода.
1) Какие отношения может регулировать брачный договор?
2) Почему условие о месте проживания ребёнка после развода нельзя включить в предмет брачного договора?
3) Какая форма удостоверения требуется для брачного договора?
4) Почему свобода договора здесь ограничена?
1) Какие отношения может регулировать брачный договор?
2) Почему условие о месте проживания ребёнка после развода нельзя включить в предмет брачного договора?
3) Какая форма удостоверения требуется для брачного договора?
4) Почему свобода договора здесь ограничена?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Имущественные отношения супругов.
2) Брачный договор регулирует имущественные отношения супругов и не может определять их права и обязанности в отношении детей.
3) Нотариальное удостоверение.
4) Закон защищает личные неимущественные отношения, права детей и иные обязательные гарантии.
1) Имущественные отношения супругов.
2) Брачный договор регулирует имущественные отношения супругов и не может определять их права и обязанности в отношении детей.
3) Нотариальное удостоверение.
4) Закон защищает личные неимущественные отношения, права детей и иные обязательные гарантии.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Имущественные отношения супругов.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Брачный договор регулирует имущественные отношения супругов и не может определять их права и обязанности в отношении детей.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
3) Нотариальное удостоверение.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Закон защищает личные неимущественные отношения, права детей и иные обязательные гарантии.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 22.121
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Пётр I стремился превратить управление вооружёнными силами в постоянную специализированную деятельность». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Военная коллегия получила комплектование и обеспечение регулярной армии, устройство госпиталей и другие военные дела; эти задачи закреплялись за постоянным государственным учреждением.
2) Для управления флотом была создана Адмиралтейств-коллегия; выделение морского ведомства отражало постоянный характер военно-морских сил и необходимость особого руководства ими.
1) Военная коллегия получила комплектование и обеспечение регулярной армии, устройство госпиталей и другие военные дела; эти задачи закреплялись за постоянным государственным учреждением.
2) Для управления флотом была создана Адмиралтейств-коллегия; выделение морского ведомства отражало постоянный характер военно-морских сил и необходимость особого руководства ими.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Доказательства в арбитраже
Задание 22.122
Организация обратилась в арбитражный суд с требованием оплаты по хозяйственному договору. Контрагент представил документы, указывающие на исполнение. Обе стороны излагают доводы и возражения, а суд исследует обстоятельства. Сам факт существования договора ещё не подтверждает, что обязательство осталось неисполненным.
1) Какой принцип процесса отражён?
2) Какая отрасль регулирует эту судебную процедуру?
3) Почему наличие договора не доказывает автоматически неисполнение?
4) Кто выносит обязательное судебное решение?
1) Какой принцип процесса отражён?
2) Какая отрасль регулирует эту судебную процедуру?
3) Почему наличие договора не доказывает автоматически неисполнение?
4) Кто выносит обязательное судебное решение?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Состязательность и равноправие сторон.
2) Арбитражное процессуальное право.
3) Нужно исследовать доказательства фактического исполнения и иные обстоятельства.
4) Арбитражный суд в установленном порядке.
1) Состязательность и равноправие сторон.
2) Арбитражное процессуальное право.
3) Нужно исследовать доказательства фактического исполнения и иные обстоятельства.
4) Арбитражный суд в установленном порядке.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Состязательность и равноправие сторон.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Арбитражное процессуальное право.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Нужно исследовать доказательства фактического исполнения и иные обстоятельства.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Арбитражный суд в установленном порядке.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в ХХI в.: вызовы времени и задачи модернизации
Задание 22.122
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Развитие цифровых технологий меняло повседневное взаимодействие граждан с государством в 2010-е гг.». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Портал государственных услуг позволил подавать заявления дистанционно, сокращая необходимость посещать приёмные ведомств.
2) Электронная запись на приём к врачу и в государственные учреждения давала возможность заранее выбирать время, изменяя привычную практику живых очередей.
1) Портал государственных услуг позволил подавать заявления дистанционно, сокращая необходимость посещать приёмные ведомств.
2) Электронная запись на приём к врачу и в государственные учреждения давала возможность заранее выбирать время, изменяя привычную практику живых очередей.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Религиозная община
Задание 22.123
Члены общины верят в сверхъестественное происхождение мира, участвуют в совместных обрядах и следуют нравственным предписаниям своего вероучения. При общине организована помощь одиноким пожилым людям. Участники отмечают, что общение с единоверцами помогает им переживать трудные жизненные обстоятельства.
1) Какой признак позволяет отнести описанное мировоззрение к религиозному?
2) Какие два элемента религии, кроме веры, прямо представлены в условии?
3) Какая функция религии проявляется в облегчении переживания жизненных трудностей?
4) Какую функцию религии иллюстрирует следование нравственным предписаниям? Назовите её и поясните.
1) Какой признак позволяет отнести описанное мировоззрение к религиозному?
2) Какие два элемента религии, кроме веры, прямо представлены в условии?
3) Какая функция религии проявляется в облегчении переживания жизненных трудностей?
4) Какую функцию религии иллюстрирует следование нравственным предписаниям? Назовите её и поясните.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Вера в сверхъестественное.
2) Религиозный культ (обряды); религиозная организация (община). Допустимы нравственные нормы вероучения.
3) Компенсаторная (утешительная).
4) Регулятивную: религиозные нормы направляют поведение верующих и побуждают к определённым поступкам, в том числе помощи нуждающимся.
1) Вера в сверхъестественное.
2) Религиозный культ (обряды); религиозная организация (община). Допустимы нравственные нормы вероучения.
3) Компенсаторная (утешительная).
4) Регулятивную: религиозные нормы направляют поведение верующих и побуждают к определённым поступкам, в том числе помощи нуждающимся.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Вера в сверхъестественное.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Религиозный культ (обряды); религиозная организация (община). Допустимы нравственные нормы вероучения.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Компенсаторная (утешительная).
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Регулятивную: религиозные нормы направляют поведение верующих и побуждают к определённым поступкам, в том числе помощи нуждающимся.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается. Необходимы все три запрошенных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: