Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Бабушка показала м..(1)сто, где раньше росла большая яблоня. Дерево спилили после бур..(2), но на старых фотографиях оно ещё зеленело. Мы сравнили снимки и зам..(3)тили, что возле ствола каждый год ставили скамейку. На ней отдыхали соседи и обсуждали последни..(4) новости. Я попросил бабушку рассказать о тех встречах подробнее. Она улыбнулась, пр..(5)села у окна и начала всп..(6)минать. Запись этой беседы я сохранил на отдельн..(7)м диск..(8) вместе с фотографи..(9)ми.
Ответ и объяснение
Ответ: 1348
1) Е: «Место»: Е под ударением. 2) И: «Бури»: окончание И родительного падежа первого склонения. 3) Е: «Заметили»: Е корня под ударением. 4) Е: «Последние»: окончание -ИЕ прилагательного во множественном числе. 5) И: «Присела»: ПРИ- обозначает неполноту действия, действие на короткое время. 6) О: «Вспоминать»: безударная О в корне, проверка «вспомнить». 7) О: «Отдельном»: окончание -ОМ прилагательного в предложном падеже. 8) Е: «Диске»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 9) Я: «Фотографиями»: в окончании -ЯМИ творительного падежа множественного числа пишется Я.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
На первом занятии гончарного кружка я пыт..(1)лся сделать чашку. Стенки п..(2)лучились неровными, и глина прилип..(3)ла к пальцам. Мастер предложил не торопиться и пок..(4)зал, как придерживать край. Постепенно форма стала устойчив..(5)й. Чашку оставили на полк..(6), чтобы она подсохла. Перед обжигом предстояло убр..(7)ть мелкие неровности и покрыть поверхность глазур..(8)ю. Я уже представлял, кому подарю эту вещ..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1347
1) А: «Пытался»: перед -Л- сохраняется А инфинитива «пытаться». 2) О: «Получились»: безударная О в корне; написание проверяется по словарю. 3) А: «Прилипала»: А суффикса перед -Л- сохраняется из инфинитива «прилипать». 4) А: «Показал»: А корня под ударением. 5) О: «Устойчивой»: окончание -ОЙ прилагательного женского рода в творительном падеже. 6) Е: «Полке»: окончание Е предложного падежа первого склонения. 7) А: «Убрать»: А под ударением. 8) Ь: «Глазурью»: разделительный Ь перед Ю в форме творительного падежа существительного третьего склонения. 9) Ь: «Вещь»: мягкий знак на конце существительного женского рода третьего склонения после шипящего.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Вечером мы п..(1)днялись на крышу школьной обсерватории. Над г..(2)ризонтом появилась Луна. Учитель п..(3)вернул телескоп, и в окуляре стали видны неровности поверхности. Я ср..(4)внил их с рисунком в атлас..(5). Некоторые детали с..(6)впали, а другие были скрыты тенью. Пришлось внимательн..(7)е посмотреть на схему и уточнить положени..(8) прибора. Теперь изображение казалось более отчётл..(9)вым.
Ответ и объяснение
Ответ: 1236
1) О: «Поднялись»: неизменяемая приставка ПОД-. 2) О: «Горизонтом»: безударная О, словарное написание. 3) О: «Повернул»: неизменяемая приставка ПО-. 4) А: «Сравнил»: корень РАВН- имеет значение сравнения, пишется А. 5) Е: «Атласе»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 6) О: «Совпали»: неизменяемая приставка СО-. 7) Е: «Внимательнее»: суффикс сравнительной степени -ЕЕ. 8) Е: «Положение»: окончание Е существительного среднего рода в винительном падеже. 9) И: «Отчётливым»: И суффикса -ЛИВ- прилагательного.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Я тороп..(1)лся отправить файл и несколько раз неверно ввёл пароль. Система предложила восстанов..(2)ть доступ. Пришлось найти резервную почту и дождаться сообщени..(3). После этого я реш..(4)л настроить дополнительную проверку входа. Учитель объяснил, почему нельзя хран..(5)ть пароль на общем компьютер..(6). Я записал совет и пр..(7)думал способ не забывать важную комбинацию. Теперь работа с файлами занимала чуть больше времен..(8), зато данные были защищ..(9)ны.
Ответ и объяснение
Ответ: 124578
1) И: «Торопился»: И перед -Л- сохраняется из инфинитива «торопиться». 2) И: «Восстановить»: суффикс инфинитива -И-. 3) Я: «Сообщения»: окончание Я существительного среднего рода в родительном падеже. 4) И: «Решил»: гласная инфинитива «решить» сохраняется перед -Л-. 5) И: «Хранить»: суффикс инфинитива -И-. 6) Е: «Компьютере»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 7) И: «Придумал»: приставка ПРИ-, словарное написание. 8) И: «Времени»: окончание И разносклоняемого существительного в родительном падеже. 9) Е: «Защищены»: краткое причастие от «защитить»; перед Н пишется Е.
Раскройте скобки и запишите слово «лечь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Тренер обратился к группе ребят: «Все (лечь) на спину и поднимите руки».
Ответ и объяснение
Ответ: лягте
К группе обращаются с просьбой выполнить действие. Нормативная форма повелительного наклонения множественного числа от «лечь» — «лягте». Формы «ляжте» и «лягите» ненормативны. Множественное число подтверждается обращением к группе и формой «поднимите».