Lomonosov School / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Раздельное написание НЕ и НИ
Задание 6.49
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) НИКТО НЕ ПРИШЁЛ — НИ в местоимении пишется под ударением.
2) НЕ У КОГО СПРОСИТЬ — НЕ с отрицательным местоимением при наличии предлога пишется раздельно.
3) НИ О ЧЁМ НЕ ЖАЛЕТЬ — НИ при наличии предлога пишется отдельно от местоимения.
4) НИЧЕМ НЕ ПОМОЧЬ — НИЧЕМ пишется раздельно, потому что рядом есть глагол.
5) НЕКОГО ЖДАТЬ — НЕ под ударением пишется слитно с местоимением, если нет предлога.
Запишите номера ответов.
1) НИКТО НЕ ПРИШЁЛ — НИ в местоимении пишется под ударением.
2) НЕ У КОГО СПРОСИТЬ — НЕ с отрицательным местоимением при наличии предлога пишется раздельно.
3) НИ О ЧЁМ НЕ ЖАЛЕТЬ — НИ при наличии предлога пишется отдельно от местоимения.
4) НИЧЕМ НЕ ПОМОЧЬ — НИЧЕМ пишется раздельно, потому что рядом есть глагол.
5) НЕКОГО ЖДАТЬ — НЕ под ударением пишется слитно с местоимением, если нет предлога.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. В «никто» приставка безударная, поэтому НИ-; под ударением было бы НЕ-.
2) Верно. Предлог У отделяет НЕ от местоимения: три слова.
3) Верно. В сочетании «ни о чём» предлог О стоит между НИ и местоимением.
4) Неверно. Наличие глагола не влияет на слитность местоимения без предлога: «ничем».
5) Верно. Предлога нет, ударение на НЕ-, нормативно «некого».
2) Верно. Предлог У отделяет НЕ от местоимения: три слова.
3) Верно. В сочетании «ни о чём» предлог О стоит между НИ и местоимением.
4) Неверно. Наличие глагола не влияет на слитность местоимения без предлога: «ничем».
5) Верно. Предлога нет, ударение на НЕ-, нормативно «некого».
Образование и банки при Александре III: тезисы и факты
Задание 6.49
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Университетский устав 1884 года отменил университетскую автономию.
2) Правительство Александра III ограничивало университетскую самостоятельность.
3) Государство создавало кредитные учреждения для землевладельцев.
4) В 1885 году был учреждён Дворянский земельный банк.
1) Университетский устав 1884 года отменил университетскую автономию.
2) Правительство Александра III ограничивало университетскую самостоятельность.
3) Государство создавало кредитные учреждения для землевладельцев.
4) В 1885 году был учреждён Дворянский земельный банк.
Ответ и объяснение
Ответ: 2134 / 3421
Факт 1 подтверждает тезис 2: Университетский устав 1884 года отменил университетскую автономию. Факт 4 подтверждает тезис 3: В 1885 году был учреждён Дворянский земельный банк. Порядок целых пар можно менять.
Место жительства и статус
Задание 6.49
Верны ли следующие суждения?
А. Любой переезд человека в другой населённый пункт является восходящей вертикальной мобильностью.
Б. Сохранение прежней должности при переходе в другую организацию обязательно означает понижение социального положения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Любой переезд человека в другой населённый пункт является восходящей вертикальной мобильностью.
Б. Сохранение прежней должности при переходе в другую организацию обязательно означает понижение социального положения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Оба суждения неверны. Сам по себе переезд не показывает повышение статуса. Переход на аналогичную должность обычно рассматривают как горизонтальную мобильность.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Военное сотрудничество и мирные инициативы
Задание 6.50
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) В 1892 году была подписана русско-французская военная конвенция.
2) Россия стремилась укрепить военное сотрудничество с Францией.
3) По инициативе Николая II в 1899 году состоялась первая Гаагская мирная конференция.
4) Россия пыталась уменьшить опасность конфликтов посредством многосторонних переговоров.
1) В 1892 году была подписана русско-французская военная конвенция.
2) Россия стремилась укрепить военное сотрудничество с Францией.
3) По инициативе Николая II в 1899 году состоялась первая Гаагская мирная конференция.
4) Россия пыталась уменьшить опасность конфликтов посредством многосторонних переговоров.
Ответ и объяснение
Ответ: 2143 / 4321
Факт 1 подтверждает тезис 2: В 1892 году была подписана русско-французская военная конвенция. Факт 3 подтверждает тезис 4: По инициативе Николая II в 1899 году состоялась первая Гаагская мирная конференция. Порядок целых пар можно менять.
Личность и ответственность
Задание 6.50
Верны ли следующие суждения?
А. Самостоятельный выбор поступка и осознание ответственности за него характеризуют человека как личность.
Б. Достижение определённого возраста само по себе гарантирует сформированную ответственность за любые свои поступки.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Самостоятельный выбор поступка и осознание ответственности за него характеризуют человека как личность.
Б. Достижение определённого возраста само по себе гарантирует сформированную ответственность за любые свои поступки.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Верно только первое суждение. Ответственность связана с осмыслением норм и последствий действий; наступление определённого возраста само по себе не гарантирует её сформированности.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Проверяемые и непроверяемые согласные
Задание 6.50
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ОПАСНЫЙ — буква Т не пишется, проверочное слово «опасен».
2) УЧАСТВОВАТЬ — Т проверяется словом «участник».
3) ЛЕСТНИЦА — непроизносимая Т проверяется словом «лестничный».
4) РАДОСТНЫЙ — Т проверяется словом «радость».
5) ПРАЗДНИК — написание непроизносимой Д можно проверить словом «праздничный».
Запишите номера ответов.
1) ОПАСНЫЙ — буква Т не пишется, проверочное слово «опасен».
2) УЧАСТВОВАТЬ — Т проверяется словом «участник».
3) ЛЕСТНИЦА — непроизносимая Т проверяется словом «лестничный».
4) РАДОСТНЫЙ — Т проверяется словом «радость».
5) ПРАЗДНИК — написание непроизносимой Д можно проверить словом «праздничный».
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 14
1) Верно. В слове «опасен» между С и Н нет согласного Т.
2) Неверно. В «участник» Т тоже не проясняется; подходящая проверка «участие».
3) Неверно. В «лестничный» сохраняется та же трудная группа согласных, написание слова «лестница» запоминают.
4) Верно. В «радость» конечное сочетание позволяет услышать Т.
5) Неверно. Слово «праздничный» не проясняет Д; написание «праздник» следует запомнить.
2) Неверно. В «участник» Т тоже не проясняется; подходящая проверка «участие».
3) Неверно. В «лестничный» сохраняется та же трудная группа согласных, написание слова «лестница» запоминают.
4) Верно. В «радость» конечное сочетание позволяет услышать Т.
5) Неверно. Слово «праздничный» не проясняет Д; написание «праздник» следует запомнить.
Экономика при Николае II: тезисы и факты
Задание 6.51
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Закон 1897 года установил общий предел рабочего дня в 11,5 часа на фабриках и заводах.
2) Финансовая политика конца XIX века укрепляла денежную систему.
3) Правительство ограничивало продолжительность фабричного труда.
4) Реформа 1897 года ввела золотое обеспечение рубля.
1) Закон 1897 года установил общий предел рабочего дня в 11,5 часа на фабриках и заводах.
2) Финансовая политика конца XIX века укрепляла денежную систему.
3) Правительство ограничивало продолжительность фабричного труда.
4) Реформа 1897 года ввела золотое обеспечение рубля.
Ответ и объяснение
Ответ: 2431 / 3124
Факт 4 подтверждает тезис 2: Реформа 1897 года ввела золотое обеспечение рубля. Факт 1 подтверждает тезис 3: Закон 1897 года установил общий предел рабочего дня в 11,5 часа на фабриках и заводах. Порядок целых пар можно менять.
Развитие потребностей
Задание 6.51
Верны ли следующие суждения?
А. Потребность подростка в признании сверстников является биологической только потому, что усиливается в определённом возрасте.
Б. По мере накопления жизненного опыта интересы и потребности человека могут изменяться.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Потребность подростка в признании сверстников является биологической только потому, что усиливается в определённом возрасте.
Б. По мере накопления жизненного опыта интересы и потребности человека могут изменяться.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Верно только второе суждение. Признание сверстников связано с социальными отношениями, поэтому возрастная выраженность не превращает эту потребность в биологическую. Опыт может изменять интересы и потребности.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: