Lomonosov School / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Спор о подписи — пропущенные буквы
Задание 7.5
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква З.
На заседании кружка во..(1)ник спор о подписи к рисунку. Один участник ра..(2)суждал о точности, другой хотел и..(3)бежать длинных слов. Руководитель предложил ра..(4)делить текст на две строки. Это решение показалось бе..(5)упречным. Мы и..(6)правили подпись, ра..(7)печатали новый вариант и ра..(8)местили его на стенде. Спор оказался бе..(9)полезным только на первый взгляд.
На заседании кружка во..(1)ник спор о подписи к рисунку. Один участник ра..(2)суждал о точности, другой хотел и..(3)бежать длинных слов. Руководитель предложил ра..(4)делить текст на две строки. Это решение показалось бе..(5)упречным. Мы и..(6)правили подпись, ра..(7)печатали новый вариант и ра..(8)местили его на стенде. Спор оказался бе..(9)полезным только на первый взгляд.
Ответ и объяснение
Ответ: 13458
1) З: «Возник»: приставка ВОЗ- перед звонким Н.
2) С: «Рассуждал»: приставка РАС- перед глухим С.
3) З: «Избежать»: приставка ИЗ- перед звонким Б.
4) З: «Разделить»: приставка РАЗ- перед звонким Д.
5) З: «Безупречным»: приставка БЕЗ- перед гласным У.
6) С: «Исправили»: приставка ИС- перед глухим П.
7) С: «Распечатали»: приставка РАС- перед глухим П.
8) З: «Разместили»: приставка РАЗ- перед звонким М.
9) С: «Бесполезным»: приставка БЕС- перед глухим П.
2) С: «Рассуждал»: приставка РАС- перед глухим С.
3) З: «Избежать»: приставка ИЗ- перед звонким Б.
4) З: «Разделить»: приставка РАЗ- перед звонким Д.
5) З: «Безупречным»: приставка БЕЗ- перед гласным У.
6) С: «Исправили»: приставка ИС- перед глухим П.
7) С: «Распечатали»: приставка РАС- перед глухим П.
8) З: «Разместили»: приставка РАЗ- перед звонким М.
9) С: «Бесполезным»: приставка БЕС- перед глухим П.
Начальные училища в учебных округах
Задание 7.6
Рассмотрите статистическую таблицу. Число начальных училищ разных типов ведомства Министерства народного просвещения в 1913 году. Это не полный учёт всех ведомств.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Во всех представленных округах училищ больше
Б) По общему числу показанных училищ лидирует округ
В) В Московском округе сельских училищ больше городских
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) в сельской местности.
2) в городах.
3) Московский.
4) Рижский.
5) более чем в десять раз.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
| Округ | Городские | Сельские |
|---|---|---|
| Московский | 1128 | 12764 |
| Одесский | 588 | 4709 |
| Рижский | 307 | 2515 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Во всех представленных округах училищ больше
Б) По общему числу показанных училищ лидирует округ
В) В Московском округе сельских училищ больше городских
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) в сельской местности.
2) в городах.
3) Московский.
4) Рижский.
5) более чем в десять раз.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
Сельские значения выше городских во всех строках. Московский итог 13892 — наибольший; 12764 > 1128 × 10.
Таблички в саду — пропущенные буквы
Задание 7.6
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Ы.
Для сада мы подготовили нов..(1)е таблички. На каждую выпис..(2)вали название растения и год посадк..(3). Особенно важно было не перепутать молод..(4)е саженц..(5). Учитель посоветовал проверять сведения по запис..(6) в журнале. На следующее утро мы осматр..(7)вали грядки и закрепляли готов..(8)е карточки. Теперь даже новичк..(9) могли легко найти нужный сорт.
Для сада мы подготовили нов..(1)е таблички. На каждую выпис..(2)вали название растения и год посадк..(3). Особенно важно было не перепутать молод..(4)е саженц..(5). Учитель посоветовал проверять сведения по запис..(6) в журнале. На следующее утро мы осматр..(7)вали грядки и закрепляли готов..(8)е карточки. Теперь даже новичк..(9) могли легко найти нужный сорт.
Ответ и объяснение
Ответ: 12458
1) Ы: «Новые»: окончание -ЫЕ прилагательного во множественном числе.
2) Ы: «Выписывали»: суффикс -ЫВА- сохраняется в форме «выписываю».
3) И: «Посадки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К.
4) Ы: «Молодые»: окончание -ЫЕ прилагательного во множественном числе.
5) Ы: «Саженцы»: после Ц в окончании именительного падежа множественного числа пишется Ы.
6) И: «Записи»: окончание И дательного падежа существительного третьего склонения.
7) И: «Осматривали»: суффикс -ИВА- сохраняется в форме «осматриваю».
8) Ы: «Готовые»: окончание -ЫЕ прилагательного во множественном числе.
9) И: «Новички»: окончание И именительного падежа множественного числа после К.
2) Ы: «Выписывали»: суффикс -ЫВА- сохраняется в форме «выписываю».
3) И: «Посадки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К.
4) Ы: «Молодые»: окончание -ЫЕ прилагательного во множественном числе.
5) Ы: «Саженцы»: после Ц в окончании именительного падежа множественного числа пишется Ы.
6) И: «Записи»: окончание И дательного падежа существительного третьего склонения.
7) И: «Осматривали»: суффикс -ИВА- сохраняется в форме «осматриваю».
8) Ы: «Готовые»: окончание -ЫЕ прилагательного во множественном числе.
9) И: «Новички»: окончание И именительного падежа множественного числа после К.
Весенние наблюдения — пропущенные буквы
Задание 7.7
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Ю.
Весной на берегу быстро та..(1)т остатки снега. В воде отража..(2)тся голые ветви. Мы смотрим, как стро..(3)т гнёзда птицы и как ветер колыш..(4)т сухую траву. Ребята записыва..(5)т наблюдения, а учитель проверя..(6)т, достаточно ли точны описания. Возле мостика ребята вед..(7)т подсчёт пролетающих птиц. Позже мы сравнива..(8)м записи и обсужда..(9)м перемены.
Весной на берегу быстро та..(1)т остатки снега. В воде отража..(2)тся голые ветви. Мы смотрим, как стро..(3)т гнёзда птицы и как ветер колыш..(4)т сухую траву. Ребята записыва..(5)т наблюдения, а учитель проверя..(6)т, достаточно ли точны описания. Возле мостика ребята вед..(7)т подсчёт пролетающих птиц. Позже мы сравнива..(8)м записи и обсужда..(9)м перемены.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Ю: «Тают»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «таять».
2) Ю: «Отражаются»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «отражаться».
3) Я: «Строят»: окончание -ЯТ глагола второго спряжения «строить».
4) Е: «Колышет»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения «колыхать».
5) Ю: «Записывают»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «записывать».
6) Е: «Проверяет»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения «проверять».
7) У: «Ведут»: окончание -УТ глагола первого спряжения «вести».
8) Е: «Сравниваем»: окончание -ЕМ глагола первого спряжения «сравнивать».
9) Е: «Обсуждаем»: окончание -ЕМ глагола первого спряжения «обсуждать».
2) Ю: «Отражаются»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «отражаться».
3) Я: «Строят»: окончание -ЯТ глагола второго спряжения «строить».
4) Е: «Колышет»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения «колыхать».
5) Ю: «Записывают»: окончание -ЮТ глагола первого спряжения «записывать».
6) Е: «Проверяет»: окончание -ЕТ глагола первого спряжения «проверять».
7) У: «Ведут»: окончание -УТ глагола первого спряжения «вести».
8) Е: «Сравниваем»: окончание -ЕМ глагола первого спряжения «сравнивать».
9) Е: «Обсуждаем»: окончание -ЕМ глагола первого спряжения «обсуждать».
Подготовка учителей
Задание 7.7
Рассмотрите статистическую таблицу. Учительские институты и семинарии ведомства МНП в 1913 году; число заведений.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Всего институтов в трёх округах было
Б) Всего семинарий в трёх округах было
В) Наименьшее общее число этих заведений имел округ
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 41.
2) Московский.
3) 11.
4) Оренбургский.
5) 30.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
| Округ | Институты | Семинарии |
|---|---|---|
| Московский | 6 | 19 |
| Киевский | 3 | 13 |
| Оренбургский | 2 | 9 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Всего институтов в трёх округах было
Б) Всего семинарий в трёх округах было
В) Наименьшее общее число этих заведений имел округ
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 41.
2) Московский.
3) 11.
4) Оренбургский.
5) 30.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 314
6 + 3 + 2 = 11; 19 + 13 + 9 = 41. Итоги по округам:25,16,11.
Набросок городской площади — пропущенные буквы
Задание 7.8
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На площад..(1) художник разложил карандаши и начал рисовать. Он зам..(2)тил, что тень от башни почти достигает скамейк..(3). На лист..(4) постепенно появлялись линии фасадов. Я хотел повторить его рисунок, но не ум..(5)л передавать расстояние. Художник предложил сначала нам..(6)тить крупные формы и не сп..(7)шить с деталями. После этой встреч..(8) я стал внимательнее относиться к построени..(9) рисунка.
На площад..(1) художник разложил карандаши и начал рисовать. Он зам..(2)тил, что тень от башни почти достигает скамейк..(3). На лист..(4) постепенно появлялись линии фасадов. Я хотел повторить его рисунок, но не ум..(5)л передавать расстояние. Художник предложил сначала нам..(6)тить крупные формы и не сп..(7)шить с деталями. После этой встреч..(8) я стал внимательнее относиться к построени..(9) рисунка.
Ответ и объяснение
Ответ: 24567
1) И: «Площади»: окончание И предложного падежа третьего склонения.
2) Е: «Заметил»: Е корня под ударением.
3) И: «Скамейки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К.
4) Е: «Листе»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
5) Е: «Умел»: перед -Л- сохраняется Е инфинитива «уметь».
6) Е: «Наметить»: Е корня под ударением.
7) Е: «Спешить»: безударная Е проверяется словом «спешка».
8) И: «Встречи»: окончание И родительного падежа первого склонения после Ч.
9) Ю: «Построению»: окончание Ю дательного падежа существительного среднего рода.
2) Е: «Заметил»: Е корня под ударением.
3) И: «Скамейки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К.
4) Е: «Листе»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
5) Е: «Умел»: перед -Л- сохраняется Е инфинитива «уметь».
6) Е: «Наметить»: Е корня под ударением.
7) Е: «Спешить»: безударная Е проверяется словом «спешка».
8) И: «Встречи»: окончание И родительного падежа первого склонения после Ч.
9) Ю: «Построению»: окончание Ю дательного падежа существительного среднего рода.
Грамотность разных поколений
Задание 7.8
Рассмотрите статистическую таблицу. Доля грамотных по возрастным группам по данным переписи 1897 г.; проценты. Сравниваются возрастные группы одной переписи.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Наибольшую долю грамотных имела группа
Б) Разница между младшей и старшей группами составляла
В) По приведённым данным у более молодых взрослых грамотность была
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 40–50 лет.
2) 9 процентных пунктов.
3) выше, чем у старших групп.
4) ниже, чем у старших групп.
5) 20–30 лет.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
| Возрастная группа | Грамотных, % |
|---|---|
| 20–30 лет | 31,9 |
| 30–40 лет | 27,6 |
| 40–50 лет | 22,9 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Наибольшую долю грамотных имела группа
Б) Разница между младшей и старшей группами составляла
В) По приведённым данным у более молодых взрослых грамотность была
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 40–50 лет.
2) 9 процентных пунктов.
3) выше, чем у старших групп.
4) ниже, чем у старших групп.
5) 20–30 лет.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 523
31,9 — максимум; 31,9 − 22,9 = 9 п.п. Это сравнение групп, а не повторные измерения одних людей.
Добыча топлива
Задание 7.9
Рассмотрите статистическую таблицу. Физические объёмы производства в границах Российской империи без Финляндии; тыс. тонн.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Добыча угля за 1909–1913 годы
Б) Добыча нефти за 1909–1913 годы
В) В 1913 году угля добыли
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) осталась неизменной.
2) возросла.
3) более чем втрое больше, чем нефти.
4) меньше, чем нефти.
5) снизилась.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
| Год | Каменный уголь | Нефть |
|---|---|---|
| 1909 | 23365,9 | 9359,9 |
| 1911 | 25243,9 | 9128,8 |
| 1913 | 31240,0 | 9234,9 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Добыча угля за 1909–1913 годы
Б) Добыча нефти за 1909–1913 годы
В) В 1913 году угля добыли
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) осталась неизменной.
2) возросла.
3) более чем втрое больше, чем нефти.
4) меньше, чем нефти.
5) снизилась.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 253
31240 > 23365,9; 9234,9 < 9359,9; 31240 > 3 × 9234,9.