Lomonosov School / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Судьба Новгорода и завершение ордынской зависимости
Задание 2.14
Расположите события в хронологическом порядке.
1) принятие Судебника Ивана III
2) присоединение Новгорода к Москве
3) стояние на реке Угре
4) битва на реке Шелони
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) принятие Судебника Ивана III
2) присоединение Новгорода к Москве
3) стояние на реке Угре
4) битва на реке Шелони
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4231
Верная последовательность:
1471 г. — битва на реке Шелони.
1478 г. — присоединение Новгорода к Москве.
1480 г. — стояние на реке Угре.
1497 г. — принятие Судебника Ивана III.
1471 г. — битва на реке Шелони.
1478 г. — присоединение Новгорода к Москве.
1480 г. — стояние на реке Угре.
1497 г. — принятие Судебника Ивана III.
Керамические черепки — грамматические основы
Задание 2.14
(1)На краю школьного участка лежали черепки, оставшиеся после ремонта дорожки.
(2)Они казались бесполезными, пока руководитель кружка не предложил использовать их для мозаики.
(3)Острые края тщательно обработали, а затем разложили кусочки по оттенкам.
(4)Работать пришлось медленно: каждый фрагмент требовал своего места.
(5)К концу недели на стенде появилась птица, расправившая яркие крылья.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) черепки оставшиеся (предложение 1).
2) они казались бесполезными (предложение 2).
3) края обработали (предложение 3).
4) работать пришлось (предложение 4).
5) птица появилась (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2)Они казались бесполезными, пока руководитель кружка не предложил использовать их для мозаики.
(3)Острые края тщательно обработали, а затем разложили кусочки по оттенкам.
(4)Работать пришлось медленно: каждый фрагмент требовал своего места.
(5)К концу недели на стенде появилась птица, расправившая яркие крылья.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) черепки оставшиеся (предложение 1).
2) они казались бесполезными (предложение 2).
3) края обработали (предложение 3).
4) работать пришлось (предложение 4).
5) птица появилась (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно. «Оставшиеся» — причастие в обособленном определении; основа «черепки лежали».
2) Верно. Сказуемое составное именное, «бесполезными» — его обязательная именная часть.
3) Неверно. «Края» — дополнение, главный член первой части «обработали».
4) Верно. Главный член безличной части состоит из инфинитива и модального глагола.
5) Верно. «Птица» — подлежащее, «появилась» — простое глагольное сказуемое.
2) Верно. Сказуемое составное именное, «бесполезными» — его обязательная именная часть.
3) Неверно. «Края» — дополнение, главный член первой части «обработали».
4) Верно. Главный член безличной части состоит из инфинитива и модального глагола.
5) Верно. «Птица» — подлежащее, «появилась» — простое глагольное сказуемое.
Изменение положения в профессии
Задание 2.14
Заполните пропуск в таблице.
Запишите пропущенное понятие.
| Направление вертикальной мобильности | Пример |
|---|---|
| Восходящее | Рядовой специалист стал руководителем отдела. |
| … | Руководитель отдела стал рядовым специалистом. |
Запишите пропущенное понятие.
Ответ и объяснение
Ответ: нисходящее / нисходящая / нисходящая мобильность / вертикальное нисходящее / вертикальная нисходящая / нисходящая вертикальная мобильность / вертикальная нисходящая мобильность
Переход на более низкую должность — нисходящая вертикальная мобильность. Восходящее направление, напротив, связано с повышением положения.
Критерии
1 балл — верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Правила и последствия
Задание 2.15
Заполните пропуск в таблице.
Запишите пропущенное понятие.
| Понятие | Пример |
|---|---|
| Социальная норма | В команде принято возвращать общий инвентарь на место. |
| … | Участники поблагодарили товарища за помощь в подготовке соревнований. |
Запишите пропущенное понятие.
Ответ и объяснение
Ответ: социальная санкция / санкция / положительная санкция / положительная социальная санкция / позитивная санкция / позитивная социальная санкция / неформальная позитивная санкция / неформальная положительная санкция
Одобрение поступка — положительная социальная санкция. Санкции могут не только наказывать, но и поощрять соблюдение норм.
Критерии
1 балл — верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Старая афиша — грамматические основы
Задание 2.15
(1)В коридоре театральной студии повесили афишу, пожелтевшую от времени.
(2)Буквы на ней были крупными, а рисунок занимал почти весь лист.
(3)Мы долго рассматривали костюмы актёров, потому что они совсем не походили на современные.
(4)Руководитель рассказал, как оформляли спектакли в небольших городах.
(5)Теперь старый лист кажется мне не просто украшением: он сохраняет след чужого творческого труда.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) афишу повесили (предложение 1).
2) буквы были крупными (предложение 2).
3) мы рассматривали (предложение 3).
4) оформляли спектакли (предложение 4).
5) он сохраняет (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2)Буквы на ней были крупными, а рисунок занимал почти весь лист.
(3)Мы долго рассматривали костюмы актёров, потому что они совсем не походили на современные.
(4)Руководитель рассказал, как оформляли спектакли в небольших городах.
(5)Теперь старый лист кажется мне не просто украшением: он сохраняет след чужого творческого труда.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) афишу повесили (предложение 1).
2) буквы были крупными (предложение 2).
3) мы рассматривали (предложение 3).
4) оформляли спектакли (предложение 4).
5) он сохраняет (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) Неверно. «Афишу» — дополнение; основа неопределённо-личного предложения «повесили».
2) Верно. «Были крупными» — составное именное сказуемое.
3) Верно. Подлежащее и сказуемое главной части.
4) Неверно. В придаточной части главный член «оформляли», «спектакли» — дополнение.
5) Верно. Основа второй части бессоюзной конструкции.
2) Верно. «Были крупными» — составное именное сказуемое.
3) Верно. Подлежащее и сказуемое главной части.
4) Неверно. В придаточной части главный член «оформляли», «спектакли» — дополнение.
5) Верно. Основа второй части бессоюзной конструкции.
Объединение земель при Иване III и Василии III
Задание 2.15
Расположите события в хронологическом порядке.
1) взятие Смоленска войсками Василия III
2) присоединение Рязанского княжества
3) присоединение Пскова к Москве
4) присоединение Тверского княжества
Запишите последовательность четырёх цифр.
1) взятие Смоленска войсками Василия III
2) присоединение Рязанского княжества
3) присоединение Пскова к Москве
4) присоединение Тверского княжества
Запишите последовательность четырёх цифр.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312
Верная последовательность:
1485 г. — присоединение Тверского княжества.
1510 г. — присоединение Пскова к Москве.
1514 г. — взятие Смоленска войсками Василия III.
1521 г. — присоединение Рязанского княжества.
1485 г. — присоединение Тверского княжества.
1510 г. — присоединение Пскова к Москве.
1514 г. — взятие Смоленска войсками Василия III.
1521 г. — присоединение Рязанского княжества.
Кто выражает одобрение
Задание 2.16
Заполните пропуск в таблице.
Запишите пропущенное понятие.
| Вид положительной санкции | Пример |
|---|---|
| Формальная | Организация официальным приказом вручила сотруднику награду. |
| … | Соседи поблагодарили подростка за помощь пожилому жильцу. |
Запишите пропущенное понятие.
Ответ и объяснение
Ответ: неформальная / неформальная санкция / неформальная положительная санкция / неформальная позитивная санкция / неформальная социальная санкция
Личная благодарность соседей не оформлена официальным решением организации. Поэтому она относится к неформальным положительным санкциям.
Критерии
1 балл — верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Доступный вход — грамматические основы
Задание 2.16
(1)У здания молодёжного центра сделали пологий подъём, чтобы посетителям с колясками было удобнее входить.
(2)Однако после дождя покрытие становилось скользким, и пользоваться подъёмом было трудно.
(3)Сотрудники попросили посетителей поделиться замечаниями.
(4)Выслушав разные мнения, строители заменили верхний слой и добавили поручень.
(5)Исправление оказалось небольшим, но без него хорошая идея оставалась неудобной.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) было удобнее входить (предложение 1).
2) покрытие становилось (предложение 2).
3) сотрудники попросили (предложение 3).
4) строители заменили и добавили (предложение 4).
5) идея оставалась (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2)Однако после дождя покрытие становилось скользким, и пользоваться подъёмом было трудно.
(3)Сотрудники попросили посетителей поделиться замечаниями.
(4)Выслушав разные мнения, строители заменили верхний слой и добавили поручень.
(5)Исправление оказалось небольшим, но без него хорошая идея оставалась неудобной.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) было удобнее входить (предложение 1).
2) покрытие становилось (предложение 2).
3) сотрудники попросили (предложение 3).
4) строители заменили и добавили (предложение 4).
5) идея оставалась (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Главный член безличной придаточной части цели.
2) Неверно. Нужно включить именную часть «скользким»: «покрытие становилось скользким».
3) Верно. Поделиться замечаниями должны посетители; инфинитив не входит в сказуемое.
4) Верно. При одном подлежащем два однородных простых глагольных сказуемых.
5) Неверно. Составное именное сказуемое неполно без «неудобной».
2) Неверно. Нужно включить именную часть «скользким»: «покрытие становилось скользким».
3) Верно. Поделиться замечаниями должны посетители; инфинитив не входит в сказуемое.
4) Верно. При одном подлежащем два однородных простых глагольных сказуемых.
5) Неверно. Составное именное сказуемое неполно без «неудобной».