Задания ОГЭ.
Ответы и решения.

Соотнесите действия с органами или лицами, которые выполняют их в указанном порядке.
А) вынесение приговора по уголовному делу
Б) официальное свидетельствование верности копии документа в предусмотренном законом порядке
В) пресечение нарушения общественного порядка сотрудниками патрульно-постовой службы
Г) разрешение гражданского спора с вынесением обязательного решения в установленной процессуальной форме
Д) удостоверение брачного договора в обязательной для него форме уполномоченным лицом
1) суд; 2) нотариус; 3) полиция.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) награждение за достижение
Б) похвала за добросовестную работу
В) порицание за обман
Г) осуждение грубости
Д) благодарность за помощь
1) позитивная санкция; 2) негативная санкция.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) насмешливое замечание приятеля
Б) официальный выговор работнику
В) резкое порицание товарища за невежливость
Г) установленный судом штраф
Д) осуждение поступка соседями в разговоре
1) формальная негативная санкция; 2) неформальная негативная санкция.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) ежегодное повторение принятого в селе праздничного шествия по привычной традиции
Б) обязанность соблюдать установленный законом порядок дорожного движения
В) предписание верующим соблюдать установленные их религией обряды
Г) обязанность уплачивать законно установленные налоги
Д) принятый поколениями порядок встречи гостей в данном сообществе
1) правовая норма; 2) обычай; 3) религиозная норма.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) обучение в седьмом классе
Б) обучение в третьем классе
В) обучение в девятом классе
Г) обучение во втором классе
Д) обучение в одиннадцатом классе
1) начальное общее; 2) основное общее; 3) среднее общее.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) обучение по программе бакалавриата
Б) освоение основной программы пятого класса
В) занятия ребёнка по дополнительной общеразвивающей программе рисования
Г) освоение программы подготовки квалифицированного специалиста в колледже
Д) освоение основной программы десятого класса
1) общее образование; 2) профессиональное образование; 3) дополнительное образование.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) создание вымышленного героя для выражения нравственного переживания
Б) передача душевного состояния через музыкальный образ
В) проверка объяснения явления с помощью воспроизводимого опыта
Г) обращение верующего к сверхъестественному в молитве
Д) вывод закономерности на основе измерений и их проверки
1) наука; 2) искусство; 3) религия.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) товарищи сделали замечание за нарушение договорённости
Б) человек сам осудил свою ложь, о которой никто не узнал
В) работник сверил собственный поступок со своими нравственными убеждениями
Г) руководитель объявил работнику взыскание
Д) подросток без чужого напоминания признал перед собой несправедливость своего действия
1) самоконтроль; 2) внешний социальный контроль.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.