Lomonosov School / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Направления социальной мобильности
Задание 6.2
Верны ли суждения о социальной мобильности?
А. Переход человека на более высокую должность является примером вертикальной мобильности.
Б. Переезд в другой город на работу с таким же статусом является примером нисходящей мобильности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Переход человека на более высокую должность является примером вертикальной мобильности.
Б. Переезд в другой город на работу с таким же статусом является примером нисходящей мобильности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: статус повысился. Б неверно: сама смена места жительства при сохранении статуса не означает понижения; это горизонтальное перемещение. Здесь проверяется основание различения направлений, а не оценка успешности переезда.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Объединение и право при Иване III
Задание 6.2
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два — фактами, подтверждающими их. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) При Иване III расширилась территория Московского государства.
2) В 1497 году был принят общерусский Судебник.
3) В 1485 году к Москве было присоединено Тверское княжество.
4) При Иване III укреплялось правовое единство русских земель.
1) При Иване III расширилась территория Московского государства.
2) В 1497 году был принят общерусский Судебник.
3) В 1485 году к Москве было присоединено Тверское княжество.
4) При Иване III укреплялось правовое единство русских земель.
Ответ и объяснение
Ответ: 1342 / 4213
Тезис 1 о территории подтверждается фактом 3 о Твери; тезис 4 о правовом единстве — фактом 2 о Судебнике.
Художественное освоение мира
Задание 6.3
Верны ли суждения об искусстве?
А. Произведение искусства может выражать отношение автора к изображаемым событиям.
Б. Художественный образ помогает воспринимать мир не только через понятия, но и через переживание.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Произведение искусства может выражать отношение автора к изображаемым событиям.
Б. Художественный образ помогает воспринимать мир не только через понятия, но и через переживание.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба суждения верны. Авторское отношение и эмоциональное восприятие связаны с художественным освоением мира. Это не означает, что искусство лишено мысли или что всякое произведение вызывает одинаковые чувства у всех людей.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
После приставки и перед корнем
Задание 6.3
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) БЕСКРАЙНИЙ — перед глухим согласным К на конце приставки пишется С.
2) СБРОСИТЬ — перед звонким Б в приставке пишется З.
3) ПОДЫТОЖИТЬ — после русской приставки на согласный начальное И корня заменяется на Ы.
4) МЕЖИНСТИТУТСКИЙ — после любой приставки на согласный пишется Ы.
5) ПРЕДЪЮБИЛЕЙНЫЙ — разделительный Ъ пишется после приставки на согласный перед Ю.
Запишите номера ответов.
1) БЕСКРАЙНИЙ — перед глухим согласным К на конце приставки пишется С.
2) СБРОСИТЬ — перед звонким Б в приставке пишется З.
3) ПОДЫТОЖИТЬ — после русской приставки на согласный начальное И корня заменяется на Ы.
4) МЕЖИНСТИТУТСКИЙ — после любой приставки на согласный пишется Ы.
5) ПРЕДЪЮБИЛЕЙНЫЙ — разделительный Ъ пишется после приставки на согласный перед Ю.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. В приставке БЕС-/БЕЗ- перед глухим К выбирается С.
2) Неверно. Приставка С- неизменяемая; в слове «сбросить» пишется С.
3) Верно. После приставки ПОД- пишется Ы вместо начального И слова «итог».
4) Неверно. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- сохраняется И; данное слово пишется с И.
5) Верно. Приставка ПРЕД- оканчивается согласной, корень начинается с Ю.
2) Неверно. Приставка С- неизменяемая; в слове «сбросить» пишется С.
3) Верно. После приставки ПОД- пишется Ы вместо начального И слова «итог».
4) Неверно. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- сохраняется И; данное слово пишется с И.
5) Верно. Приставка ПРЕД- оканчивается согласной, корень начинается с Ю.
Крестьянская зависимость и городские восстания
Задание 6.3
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два — фактами, подтверждающими их. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Соборное уложение 1649 года установило бессрочный сыск беглых крестьян.
2) В XVII веке укреплялась личная зависимость крестьян от помещиков.
3) В царствование Алексея Михайловича происходили крупные городские восстания.
4) В 1662 году в Москве произошёл Медный бунт.
1) Соборное уложение 1649 года установило бессрочный сыск беглых крестьян.
2) В XVII веке укреплялась личная зависимость крестьян от помещиков.
3) В царствование Алексея Михайловича происходили крупные городские восстания.
4) В 1662 году в Москве произошёл Медный бунт.
Ответ и объяснение
Ответ: 2134 / 3421
Тезис 2 о крестьянской зависимости подтверждён фактом 1 о сыске. Тезис 3 о городских восстаниях подтверждён фактом 4 о Медном бунте.
Армия и государственное управление
Задание 6.4
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два — фактами, подтверждающими их. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Петровские преобразования изменили комплектование армии.
2) В 1711 году был учреждён Правительствующий сенат.
3) Пётр I создавал новые органы центрального управления.
4) В 1705 году начались рекрутские наборы.
1) Петровские преобразования изменили комплектование армии.
2) В 1711 году был учреждён Правительствующий сенат.
3) Пётр I создавал новые органы центрального управления.
4) В 1705 году начались рекрутские наборы.
Ответ и объяснение
Ответ: 1432 / 3214
Тезис 1 подтверждается фактом 4 о рекрутских наборах; тезис 3 — фактом 2 о Сенате.
Н и НН в описании вещей
Задание 6.4
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) СЕРЕБРЯНЫЙ — в суффиксе -ЯН- прилагательного пишется одна Н.
2) СТЕКЛЯННЫЙ — в прилагательном пишется НН, потому что оно образовано от глагола.
3) ЛИМОННЫЙ — НН возникает на стыке основы существительного на Н и суффикса -Н-.
4) ДЛИННЫЙ — написание НН проверяется формой «длина».
5) ГЛИНЯНЫЙ — суффикс -ЯН- прилагательного обычно пишется с одной Н.
Запишите номера ответов.
1) СЕРЕБРЯНЫЙ — в суффиксе -ЯН- прилагательного пишется одна Н.
2) СТЕКЛЯННЫЙ — в прилагательном пишется НН, потому что оно образовано от глагола.
3) ЛИМОННЫЙ — НН возникает на стыке основы существительного на Н и суффикса -Н-.
4) ДЛИННЫЙ — написание НН проверяется формой «длина».
5) ГЛИНЯНЫЙ — суффикс -ЯН- прилагательного обычно пишется с одной Н.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. «Серебряный» образовано от «серебро» с суффиксом -ЯН-; это не исключение.
2) Неверно. Слово образовано от существительного «стекло» и является исключением из правила о суффиксах -АН-/-ЯН-.
3) Верно. Основа «лимон-» заканчивается на Н, к ней добавлен суффикс -Н-.
4) Неверно. Это не проверка согласной: НН объясняется соединением основы «длин-» и суффикса -Н-.
5) Верно. Прилагательное «глиняный» не входит в исключения «стеклянный, оловянный, деревянный».
2) Неверно. Слово образовано от существительного «стекло» и является исключением из правила о суффиксах -АН-/-ЯН-.
3) Верно. Основа «лимон-» заканчивается на Н, к ней добавлен суффикс -Н-.
4) Неверно. Это не проверка согласной: НН объясняется соединением основы «длин-» и суффикса -Н-.
5) Верно. Прилагательное «глиняный» не входит в исключения «стеклянный, оловянный, деревянный».
Социализация человека
Задание 6.4
Верны ли суждения о социализации?
А. Усвоение способов поведения в новой рабочей группе может быть частью социализации взрослого человека.
Б. Биологическое взросление само по себе обеспечивает знание принятых в обществе правил общения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Усвоение способов поведения в новой рабочей группе может быть частью социализации взрослого человека.
Б. Биологическое взросление само по себе обеспечивает знание принятых в обществе правил общения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: новые социальные роли и нормы усваиваются и во взрослом возрасте. Б неверно: физиологические изменения не заменяют взаимодействия с людьми и освоения норм. Задание различает биологический и социальный процессы.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: