Lomonosov School / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Разные формы одобрения
Задание 6.42
Верны ли следующие суждения?
А. Благодарность друга и официальная награда могут обе выражать положительную оценку поступка.
Б. Любая положительная оценка является формальной санкцией, независимо от того, кем и как она выражена.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Благодарность друга и официальная награда могут обе выражать положительную оценку поступка.
Б. Любая положительная оценка является формальной санкцией, независимо от того, кем и как она выражена.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Верно только первое суждение. Положительная оценка может быть неформальной, как благодарность друга, или официальной, как награда уполномоченного органа.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Значения приставок ПРЕ- и ПРИ-
Задание 6.42
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ПРИОТКРЫТЬ — ПРИ- обозначает неполноту действия.
2) ПРЕМИЛЫЙ — ПРЕ- обозначает приближение.
3) ПРИВОКЗАЛЬНЫЙ — приставка ПРИ- имеет значение пространственной близости.
4) ПРИШИТЬ — ПРИ- обозначает высшую степень качества.
5) ПРЕУВЕЛИЧИТЬ — ПРЕ- пишется потому, что действие выполнено не до конца.
Запишите номера ответов.
1) ПРИОТКРЫТЬ — ПРИ- обозначает неполноту действия.
2) ПРЕМИЛЫЙ — ПРЕ- обозначает приближение.
3) ПРИВОКЗАЛЬНЫЙ — приставка ПРИ- имеет значение пространственной близости.
4) ПРИШИТЬ — ПРИ- обозначает высшую степень качества.
5) ПРЕУВЕЛИЧИТЬ — ПРЕ- пишется потому, что действие выполнено не до конца.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
1) Верно. Приоткрыть — открыть не полностью, немного.
2) Неверно. «Премилый» означает «очень милый»; ПРЕ- передаёт высокую степень признака.
3) Верно. Привокзальный — находящийся возле вокзала.
4) Неверно. Пришить — присоединить посредством шитья; значение приставки — присоединение.
5) Неверно. «Преувеличить» — представить больше действительного; неполнота действия не объясняет ПРЕ-.
2) Неверно. «Премилый» означает «очень милый»; ПРЕ- передаёт высокую степень признака.
3) Верно. Привокзальный — находящийся возле вокзала.
4) Неверно. Пришить — присоединить посредством шитья; значение приставки — присоединение.
5) Неверно. «Преувеличить» — представить больше действительного; неполнота действия не объясняет ПРЕ-.
Чередование перед суффиксом -А-
Задание 6.43
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ЗАПИРАТЬ — И в корне выбирается перед следующим суффиксом -А-.
2) ЗАМИРАТЬ — И проверяется словом «мирный».
3) ВЫДИРАТЬ — И в корне пишется перед суффиксом -А-.
4) РАССТИЛАТЬ — И в корне СТЕЛ-/СТИЛ- определяется суффиксом -А-.
5) ВЫЖИГАТЬ — И в корне пишется перед суффиксом -А-.
Запишите номера ответов.
1) ЗАПИРАТЬ — И в корне выбирается перед следующим суффиксом -А-.
2) ЗАМИРАТЬ — И проверяется словом «мирный».
3) ВЫДИРАТЬ — И в корне пишется перед суффиксом -А-.
4) РАССТИЛАТЬ — И в корне СТЕЛ-/СТИЛ- определяется суффиксом -А-.
5) ВЫЖИГАТЬ — И в корне пишется перед суффиксом -А-.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Верно. В ПЕР-/ПИР- перед -А- пишется И.
2) Неверно. «Мирный» не однокоренное в этом значении; в МЕР-/МИР- выбор определяется суффиксом -А-.
3) Верно. Корень ДЕР-/ДИР- имеет И при наличии следующего -А-.
4) Верно. После корня находится -А-, поэтому СТИЛ-.
5) Верно. В корне ЖЕГ-/ЖИГ- И выбирается перед -А-.
2) Неверно. «Мирный» не однокоренное в этом значении; в МЕР-/МИР- выбор определяется суффиксом -А-.
3) Верно. Корень ДЕР-/ДИР- имеет И при наличии следующего -А-.
4) Верно. После корня находится -А-, поэтому СТИЛ-.
5) Верно. В корне ЖЕГ-/ЖИГ- И выбирается перед -А-.
Новый суд: тезисы и факты
Задание 6.43
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Судебная реформа создавала профессиональную защиту.
2) В рассмотрении ряда уголовных дел участвовали присяжные заседатели.
3) Судебная реформа усиливала участие общества в уголовном судопроизводстве.
4) Присяжные поверенные осуществляли профессиональную судебную защиту.
1) Судебная реформа создавала профессиональную защиту.
2) В рассмотрении ряда уголовных дел участвовали присяжные заседатели.
3) Судебная реформа усиливала участие общества в уголовном судопроизводстве.
4) Присяжные поверенные осуществляли профессиональную судебную защиту.
Ответ и объяснение
Ответ: 3214 / 1432
Факт 2 подтверждает тезис 3: В рассмотрении ряда уголовных дел участвовали присяжные заседатели. Факт 4 подтверждает тезис 1: Присяжные поверенные осуществляли профессиональную судебную защиту. Порядок целых пар можно менять.
Мораль и привычка
Задание 6.43
Верны ли следующие суждения?
А. Привычность поступка для человека сама по себе доказывает его нравственную оправданность.
Б. Моральная оценка позволяет критически рассматривать даже привычные способы поведения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Привычность поступка для человека сама по себе доказывает его нравственную оправданность.
Б. Моральная оценка позволяет критически рассматривать даже привычные способы поведения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Верно только второе суждение. Привычка может быть и вредной, и несправедливой; нравственная оценка не сводится к тому, насколько действие знакомо человеку.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Военная реформа Александра II: тезисы и факты
Задание 6.44
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Новая система учитывала образовательную подготовку призывников.
2) Закон предусматривал сокращённые сроки службы для лиц с образованием.
3) В 1874 году рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью.
4) Военная реформа изменила способ комплектования армии.
1) Новая система учитывала образовательную подготовку призывников.
2) Закон предусматривал сокращённые сроки службы для лиц с образованием.
3) В 1874 году рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью.
4) Военная реформа изменила способ комплектования армии.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312 / 1243
Факт 3 подтверждает тезис 4: В 1874 году рекрутская повинность была заменена всеобщей воинской повинностью. Факт 2 подтверждает тезис 1: Закон предусматривал сокращённые сроки службы для лиц с образованием. Порядок целых пар можно менять.
Правило и обстоятельства
Задание 6.44
Верны ли следующие суждения?
А. Одна и та же социальная норма может относиться к неоднократно повторяющимся ситуациям.
Б. Для оценки соблюдения нормы важно понимать, к каким обстоятельствам она применима.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Одна и та же социальная норма может относиться к неоднократно повторяющимся ситуациям.
Б. Для оценки соблюдения нормы важно понимать, к каким обстоятельствам она применима.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба суждения верны. Норма рассчитана на типичные случаи, а её применение требует установить, относится ли конкретная ситуация к этим случаям.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Корни с зависимостью от согласного
Задание 6.44
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ВЫРОСЛИ — О пишется перед С, за которым нет Т.
2) РАСТЕНИЕ — А в корне проверяется словом «рост».
3) ПОДСКОЧИТЬ — О пишется перед Ч в корне СКАК-/СКОЧ-.
4) СКАКАТЬ — А пишется потому, что после корня нет суффикса -А-.
5) ВЫРАЩИВАТЬ — А пишется перед Щ в корне РАСТ-/РАЩ-/РОС-.
Запишите номера ответов.
1) ВЫРОСЛИ — О пишется перед С, за которым нет Т.
2) РАСТЕНИЕ — А в корне проверяется словом «рост».
3) ПОДСКОЧИТЬ — О пишется перед Ч в корне СКАК-/СКОЧ-.
4) СКАКАТЬ — А пишется потому, что после корня нет суффикса -А-.
5) ВЫРАЩИВАТЬ — А пишется перед Щ в корне РАСТ-/РАЩ-/РОС-.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. В чередовании РАСТ-/РАЩ-/РОС- перед одиночным С выбирается О.
2) Неверно. В корне РАСТ-/РАЩ-/РОС- действует чередование, проверка словом «рост» неприменима.
3) Верно. В корне СКОЧ- перед Ч пишется О, кроме установленных исключений.
4) Неверно. В СКАК-/СКОЧ- выбор определяется согласным К/Ч; перед К пишется А.
5) Верно. Перед Щ в этом чередующемся корне выбирается А.
2) Неверно. В корне РАСТ-/РАЩ-/РОС- действует чередование, проверка словом «рост» неприменима.
3) Верно. В корне СКОЧ- перед Ч пишется О, кроме установленных исключений.
4) Неверно. В СКАК-/СКОЧ- выбор определяется согласным К/Ч; перед К пишется А.
5) Верно. Перед Щ в этом чередующемся корне выбирается А.