Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На площад..(1) художник разложил карандаши и начал рисовать. Он зам..(2)тил, что тень от башни почти достигает скамейк..(3). На лист..(4) постепенно появлялись линии фасадов. Я хотел повторить его рисунок, но не ум..(5)л передавать расстояние. Художник предложил сначала нам..(6)тить крупные формы и не сп..(7)шить с деталями. После этой встреч..(8) я стал внимательнее относиться к построени..(9) рисунка.
Ответ и объяснение
Ответ: 24567
1) И: «Площади»: окончание И предложного падежа третьего склонения. 2) Е: «Заметил»: Е корня под ударением. 3) И: «Скамейки»: окончание И родительного падежа первого склонения после К. 4) Е: «Листе»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 5) Е: «Умел»: перед -Л- сохраняется Е инфинитива «уметь». 6) Е: «Наметить»: Е корня под ударением. 7) Е: «Спешить»: безударная Е проверяется словом «спешка». 8) И: «Встречи»: окончание И родительного падежа первого склонения после Ч. 9) Ю: «Построению»: окончание Ю дательного падежа существительного среднего рода.
Какой вид потребностей прежде всего удовлетворяют слушатели музыкального выступления, изображённого на фотографии? Объясните, как восприятие произведения искусства может обогащать внутренний мир человека.Об изображении
Фото: Kenneth C. Zirkel. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Духовные, эстетические потребности; допустимо «потребность в прекрасном». 2) Слушатель переживает выраженные в музыке чувства и размышляет над ними, расширяя эмоциональный опыт и развивая художественный вкус. Биологическая потребность в отдыхе не является требуемым ответом о восприятии музыки.
Критерии
2 балла — верно выполнена первая часть без ошибочных дополнений и дано содержательно верное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Иные правильные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Рассмотрите статистическую таблицу. Доля грамотных по возрастным группам по данным переписи 1897 г.; проценты. Сравниваются возрастные группы одной переписи.
Возрастная группа
Грамотных, %
20–30 лет
31,9
30–40 лет
27,6
40–50 лет
22,9
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ А) Наибольшую долю грамотных имела группа Б) Разница между младшей и старшей группами составляла В) По приведённым данным у более молодых взрослых грамотность была
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ 1) 40–50 лет. 2) 9 процентных пунктов. 3) выше, чем у старших групп. 4) ниже, чем у старших групп. 5) 20–30 лет.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 523
31,9 — максимум; 31,9 − 22,9 = 9 п.п. Это сравнение групп, а не повторные измерения одних людей.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Звонок перестал работать в середине ур..(1)ка. Дежурный п..(2)звал мастера, который сначала пр..(3)верил питание. Причина ок..(4)залась простой: один контакт ослаб. Мастер п..(5)правил соединение и с..(6)брал корпус. Учитель поблагодарил его за быстр..(7)ю помощь. Мы записали название детали в блокнот..(8), потому что готовили заметку о работе школьных служб. Обычный день стал повод..(9)м узнать что-то новое.
Ответ и объяснение
Ответ: 123569
1) О: «Урока»: О корня под ударением. 2) О: «Позвал»: неизменяемая приставка ПО-. 3) О: «Проверил»: неизменяемая приставка ПРО-. 4) А: «Оказалась»: безударная А проверяется словом «оказываться». 5) О: «Поправил»: неизменяемая приставка ПО-. 6) О: «Собрал»: неизменяемая приставка СО-. 7) У: «Быструю»: окончание -УЮ прилагательного женского рода в винительном падеже. 8) Е: «Блокноте»: окончание Е предложного падежа второго склонения. 9) О: «Поводом»: окончание -ОМ существительного в творительном падеже.
На фотографии показан семейный отдых на природе. Какую функцию семьи иллюстрирует организация совместного отдыха? Объясните, как такое времяпрепровождение может укреплять отношения между членами семьи.Об изображении
Фото: Janice Wei / Hawai‘i Volcanoes NPS. Public domain. Источник).jpg Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Досуговая, рекреационная функция, организация отдыха и восстановления сил. 2) Совместное время позволяет общаться без обычной спешки, делиться впечатлениями и лучше понимать друг друга, укрепляя эмоциональные связи. Название функции не заменяет объяснение.
Критерии
2 балла — верно выполнена первая часть без ошибочных дополнений и дано содержательно верное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Иные правильные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Какое отношение людей к природе иллюстрирует фотография? Объясните, почему совместная забота о растениях может быть полезна не только участникам, но и другим людям.Об изображении
Фото: Christian Anold Mosha. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Бережное отношение к природе, экологическая ответственность, забота о сохранении окружающей среды. 2) Высаженные и выращенные растения улучшают общую среду, например создают тень и делают место отдыха удобнее для окружающих. Допустимо другое конкретное объяснение общественной пользы. Нельзя требовать слова «волонтёрство»: безвозмездность по кадру не установлена.
Критерии
2 балла — верно выполнена первая часть без ошибочных дополнений и дано содержательно верное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Иные правильные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Рассмотрите статистическую таблицу. Выплавка в Российской империи без Финляндии; тыс. тонн.
Год
Чугун
Сталь
1909
2871,4
3132,2
1911
3593,3
3948,6
1913
4635,0
4918,0
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ А) В 1909 году стали выплавили больше чугуна на Б) В 1913 году стали выплавили больше чугуна на В) За 1909–1913 годы выпуск обоих металлов
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ 1) 1763,6 тыс. тонн. 2) 283,0 тыс. тонн. 3) 260,8 тыс. тонн. 4) увеличился. 5) сократился.
Запишите цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 324
3132,2 − 2871,4 = 260,8; 4918 − 4635 = 283; оба конечных показателя выше начальных.
