Подросток купил канцелярские принадлежности на 3 000 рублей, а затем вернул часть покупки. Магазин возвратил 1 200 рублей. В учебном учёте требуется определить чистые расходы на оставшиеся принадлежности; других операций не было. 1. Сколько составили эти расходы? 2. Почему поступившие обратно 1 200 рублей не следует считать новым заработком подростка?
Решение и критерии
1) 1 800 рублей: 3 000 − 1 200. 2) Это возврат части ранее потраченных собственных денег, уменьшающий чистые расходы на покупку, а не вознаграждение за выполненную работу. Не утверждается универсальная бухгалтерская классификация всех возвратов: способ учёта прямо задан.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части. 1 балл — верно выполнена одна часть. 0 баллов — ни одна. Первая часть: 1 800 рублей. Вторая: объяснено происхождение денег из возврата прежней покупки, а не из трудовой деятельности.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
По условиям учебной задачи за покупку стоимостью 6 000 рублей человеку возвращают 5 % этой суммы. Других платежей и условий нет. 1. Каковы чистые денежные расходы на покупку после возврата? 2. Почему возврат части стоимости сам по себе не делает ненужную вещь полезной покупкой?
Решение и критерии
1) Возврат: 6 000 × 0,05 = 300 рублей; расходы: 6 000 − 300 = 5 700 рублей. 2) Возврат уменьшает затраты, но оставшаяся сумма всё равно расходуется. Если вещь не удовлетворяет потребность, деньги могли быть использованы для более нужной цели.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 — одна; 0 — ни одной. Для расчёта допускается равносильная запись. Объяснение должно раскрывать требуемую связь, а не повторять условие. Иные корректные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В условном обменном пункте банк покупает одну единицу иностранной валюты за 90 рублей, а продаёт за 95 рублей. Комиссии нет. Человек хочет приобрести 100 единиц этой валюты. 1. Сколько рублей ему понадобится? 2. Почему для этого расчёта нельзя использовать указанный курс покупки 90 рублей?
Решение и критерии
1) 100 × 95 = 9 500 рублей. 2) Покупка и продажа указаны с позиции банка: человек приобретает валюту, значит банк её продаёт. Курс 90 рублей применялся бы, если бы человек продавал валюту банку.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 — одна; 0 — ни одной. Для расчёта допускается равносильная запись. Объяснение должно раскрывать требуемую связь, а не повторять условие. Иные корректные объяснения допустимы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
