По учебным условиям банк возвращает 5 % суммы подходящих покупок, но не более 500 рублей в месяц. Человек потратил на такие покупки 14 000 рублей. 1. Какую сумму ему начислят? 2. Почему расчёт только 5 % от всех покупок дал бы завышенное ожидание?
Решение и критерии
1) 500 рублей. 2) Пять процентов составляют 700 рублей, но договорённый месячный предел ограничивает начисление 500 рублями. Нужно учитывать одновременно ставку и максимальную сумму.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 балл — верно выполнена одна часть; 0 баллов — ни одна. Каждый элемент оценивается независимо. В расчётах допустима равносильная запись. Объяснение должно раскрывать указанную связь; допускаются иные корректные объяснения. Если в части требуется назвать два условия, для её зачёта нужны оба.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
По условиям учебного кредитного продукта проценты за покупку не начислят, если до указанной даты вернуть всю потраченную сумму 8 000 рублей. Пользователь вернул к этой дате только 5 000 рублей и решил, что условие выполнено, поскольку он внёс больше половины. 1. Выполнено ли описанное условие освобождения от процентов? 2. Какую ошибку он допустил при чтении условий?
Решение и критерии
1) Нет: не возвращены 3 000 рублей из требуемых 8 000. 2) Условие требует полного возврата к сроку, а не возврата большей части. Произвольно заменять точное договорное условие представлением о достаточной сумме нельзя; размер начислений из условия не определяется.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 балл — верно выполнена одна часть; 0 баллов — ни одна. Каждый элемент оценивается независимо. В расчётах допустима равносильная запись. Объяснение должно раскрывать указанную связь; допускаются иные корректные объяснения. Если в части требуется назвать два условия, для её зачёта нужны оба.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В учебном обменном пункте одну условную иностранную денежную единицу продают клиенту за 100 рублей, а покупают у клиента за 95 рублей. Человек покупает 10 единиц и сразу продаёт их обратно. Комиссий нет, курсы не изменились. 1. На сколько уменьшится его сумма рублей? 2. Почему неизменность курсов не означает, что такой обмен туда и обратно сохранит всю сумму?
Решение и критерии
1) Потратит 1 000, получит 950: уменьшение на 50 рублей. 2) Пункт продаёт и покупает валюту по разным курсам. Разница между двумя направлениями обмена сохраняется и при неизменных курсах.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 балл — верно выполнена одна часть; 0 баллов — ни одна. Каждый элемент оценивается независимо. В расчётах допустима равносильная запись. Объяснение должно раскрывать указанную связь; допускаются иные корректные объяснения. Если в части требуется назвать два условия, для её зачёта нужны оба.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Покупатель договорился заплатить 1 500 рублей, но перед подтверждением в банковском приложении увидел сумму 15 000 рублей. Получатель и назначение указаны верно. 1. Как следует поступить до подтверждения операции? 2. Почему проверка получателя не заменяет проверки суммы?
Решение и критерии
1) Не подтверждать неверную операцию; исправить сумму или отменить её и заново подготовить перевод. 2) Перевод правильному получателю на неверную сумму всё равно нарушает условия платежа и может привести к потере доступа к лишним перечисленным деньгам.
Критерии
2 балла — верно выполнены обе части; 1 балл — верно выполнена одна часть; 0 баллов — ни одна. Каждый элемент оценивается независимо. В расчётах допустима равносильная запись. Объяснение должно раскрывать указанную связь; допускаются иные корректные объяснения. Если в части требуется назвать два условия, для её зачёта нужны оба.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.