Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 14. Семейный альбом
Задание 14.52
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и запишите номера ответов.
1) Поездка осталась В(ПАМЯТИ), и я хотел ХОТЯ(БЫ) ненадолго вернуться в те места.
2) В(НАЧАЛЕ) альбома я увидел ТО(ЖЕ) лицо, что на портрете в гостиной.
3) Вокруг снимка шла полоса картона НА(ПОДОБИЕ) рамки, а ПО(КРАЯМ) виднелись следы клея.
4) Фотографию В(ПОСЛЕДСТВИИ) увеличили, ЧТО(БЫ) разобрать подпись.
5) Я обратил внимание НА(ПОДОБИЕ) двух снимков и размышлял О(ТОМ), когда они сделаны.
1) Поездка осталась В(ПАМЯТИ), и я хотел ХОТЯ(БЫ) ненадолго вернуться в те места.
2) В(НАЧАЛЕ) альбома я увидел ТО(ЖЕ) лицо, что на портрете в гостиной.
3) Вокруг снимка шла полоса картона НА(ПОДОБИЕ) рамки, а ПО(КРАЯМ) виднелись следы клея.
4) Фотографию В(ПОСЛЕДСТВИИ) увеличили, ЧТО(БЫ) разобрать подпись.
5) Я обратил внимание НА(ПОДОБИЕ) двух снимков и размышлял О(ТОМ), когда они сделаны.
Нужна подсказка?
Проверьте оба написания в каждой строке. Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) в памяти, хотя бы. В памяти — предлог с существительным; хотя бы — сочетание с отдельно пишущейся частицей.
2) в начале, то же. Начало альбома — существительное; то же лицо — местоимение с частицей.
3) наподобие, по краям. Наподобие означает в виде; по краям — существительное с предлогом.
4) впоследствии, чтобы. Оба написания слитные: наречие и целевой союз.
5) на подобие, о том. Здесь подобие означает сходство снимков и является существительным; о том пишется раздельно.
2) в начале, то же. Начало альбома — существительное; то же лицо — местоимение с частицей.
3) наподобие, по краям. Наподобие означает в виде; по краям — существительное с предлогом.
4) впоследствии, чтобы. Оба написания слитные: наречие и целевой союз.
5) на подобие, о том. Здесь подобие означает сходство снимков и является существительным; о том пишется раздельно.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Законность административной ответственности
Задание 14.53
Выберите верные суждения об установлении административной ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Законы субъектов РФ могут устанавливать административную ответственность в пределах их компетенции.
2) Назначение наказания требует предусмотренного законом основания.
3) КоАП РФ является федеральным источником правил об административных правонарушениях.
4) Любой государственный служащий вправе назначать любое наказание.
5) Школьный устав вправе самостоятельно вводить административный арест.
1) Законы субъектов РФ могут устанавливать административную ответственность в пределах их компетенции.
2) Назначение наказания требует предусмотренного законом основания.
3) КоАП РФ является федеральным источником правил об административных правонарушениях.
4) Любой государственный служащий вправе назначать любое наказание.
5) Школьный устав вправе самостоятельно вводить административный арест.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Региональное регулирование допускается КоАП РФ.
2) Верно. Законность исключает произвольное привлечение к ответственности.
3) Верно. Он закрепляет общие положения и федеральные составы.
4) Неверно. Необходимы полномочия и соблюдение установленной процедуры.
5) Неверно. Школа не является законодателем административных наказаний.
2) Верно. Законность исключает произвольное привлечение к ответственности.
3) Верно. Он закрепляет общие положения и федеральные составы.
4) Неверно. Необходимы полномочия и соблюдение установленной процедуры.
5) Неверно. Школа не является законодателем административных наказаний.
ЕГЭ, задание 14. Утро в деревне
Задание 14.53
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и запишите номера ответов.
1) КТО(ТО) позвал нас, и мы (НА)МИГ остановились.
2) ПО(НАЧАЛУ) разговора стало ясно: сосед ТО(ЖЕ) видел лису.
3) (С)ПОЗАРАНКУ мы отправились в поле и (ИЗ)ДАЛЕКА заметили работающий трактор.
4) В(СЛЕДСТВИЕ) засухи ручей обмелел, ЗА(ТО) тропа стала удобнее.
5) Пастух ушёл (В)ПЕРЁД, а собака побежала (С)БОКУ от стада.
1) КТО(ТО) позвал нас, и мы (НА)МИГ остановились.
2) ПО(НАЧАЛУ) разговора стало ясно: сосед ТО(ЖЕ) видел лису.
3) (С)ПОЗАРАНКУ мы отправились в поле и (ИЗ)ДАЛЕКА заметили работающий трактор.
4) В(СЛЕДСТВИЕ) засухи ручей обмелел, ЗА(ТО) тропа стала удобнее.
5) Пастух ушёл (В)ПЕРЁД, а собака побежала (С)БОКУ от стада.
Нужна подсказка?
Проверьте оба написания в каждой строке. Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) кто-то, на миг. Кто-то — дефисное местоимение; на миг — раздельное сочетание.
2) по началу, тоже. По началу разговора — существительное с зависимым словом; тоже означает также.
3) спозаранку, издалека. Оба наречия пишутся слитно.
4) вследствие, зато. Вследствие означает из-за; зато — противительный союз.
5) вперёд, сбоку. Оба наречия направления и места пишутся слитно.
2) по началу, тоже. По началу разговора — существительное с зависимым словом; тоже означает также.
3) спозаранку, издалека. Оба наречия пишутся слитно.
4) вследствие, зато. Вследствие означает из-за; зато — противительный союз.
5) вперёд, сбоку. Оба наречия направления и места пишутся слитно.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Основание обязательности правила
Задание 14.53
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) ежегодное повторение принятого в селе праздничного шествия по привычной традиции
Б) обязанность соблюдать установленный законом порядок дорожного движения
В) предписание верующим соблюдать установленные их религией обряды
Г) обязанность уплачивать законно установленные налоги
Д) принятый поколениями порядок встречи гостей в данном сообществе
1) правовая норма; 2) обычай; 3) религиозная норма.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
А) ежегодное повторение принятого в селе праздничного шествия по привычной традиции
Б) обязанность соблюдать установленный законом порядок дорожного движения
В) предписание верующим соблюдать установленные их религией обряды
Г) обязанность уплачивать законно установленные налоги
Д) принятый поколениями порядок встречи гостей в данном сообществе
1) правовая норма; 2) обычай; 3) религиозная норма.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 21312
Б, Г заданы законом; А, Д — привычной воспроизводимой традицией; В — религиозным предписанием. Возможное пересечение отдельных норм не меняет прямо указанного основания.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 14. Радиопередача
Задание 14.54
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Раскройте скобки и запишите номера ответов.
1) В эфире обсуждали ОБЩЕСТВЕННО(ПОЛИТИЧЕСКИЙ) журнал и ЧЬЁ(ТО) открытое письмо.
2) Ведущий говорил ПО(ДЕЛОВОМУ), но ВСЁ(ЖЕ) оставлял место шутке.
3) КТО(НИБУДЬ) из гостей должен был КАК(НИБУДЬ) объяснить паузу.
4) КОЕ(У)КОГО возникли сомнения, ПО(ЭТОМУ) ведущий пояснил вопрос.
5) В(ТРЕТЬИХ), передачу слушали те, кто ГДЕ(ТО) задержался в дороге.
1) В эфире обсуждали ОБЩЕСТВЕННО(ПОЛИТИЧЕСКИЙ) журнал и ЧЬЁ(ТО) открытое письмо.
2) Ведущий говорил ПО(ДЕЛОВОМУ), но ВСЁ(ЖЕ) оставлял место шутке.
3) КТО(НИБУДЬ) из гостей должен был КАК(НИБУДЬ) объяснить паузу.
4) КОЕ(У)КОГО возникли сомнения, ПО(ЭТОМУ) ведущий пояснил вопрос.
5) В(ТРЕТЬИХ), передачу слушали те, кто ГДЕ(ТО) задержался в дороге.
Нужна подсказка?
Проверьте оба написания в каждой строке. Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) общественно-политический, чьё-то. Равноправные основы прилагательного и частица -то требуют дефиса.
2) по-деловому, всё же. По-деловому — дефисное наречие; же пишется отдельно.
3) кто-нибудь, как-нибудь. Местоимение и наречие с -нибудь пишутся через дефис.
4) кое у кого, поэтому. Между кое и кого стоит предлог у, поэтому все три компонента пишутся раздельно; поэтому пишется слитно.
5) в-третьих, где-то. Вводное в-третьих и наречие с -то пишутся через дефис; нормативная форма вводного слова — в-третьих.
2) по-деловому, всё же. По-деловому — дефисное наречие; же пишется отдельно.
3) кто-нибудь, как-нибудь. Местоимение и наречие с -нибудь пишутся через дефис.
4) кое у кого, поэтому. Между кое и кого стоит предлог у, поэтому все три компонента пишутся раздельно; поэтому пишется слитно.
5) в-третьих, где-то. Вводное в-третьих и наречие с -то пишутся через дефис; нормативная форма вводного слова — в-третьих.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Назначение правоохранительной деятельности
Задание 14.54
Выберите верные суждения о правоохранительной деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Полномочия государственных правоохранительных органов определяются законом.
2) Она направлена на защиту прав и законных интересов.
3) Любой частный гражданин вправе назначать государственные наказания.
4) Защита порядка разрешает игнорировать права человека.
5) Предупреждение правонарушений имеет значение наряду с реагированием на них.
1) Полномочия государственных правоохранительных органов определяются законом.
2) Она направлена на защиту прав и законных интересов.
3) Любой частный гражданин вправе назначать государственные наказания.
4) Защита порядка разрешает игнорировать права человека.
5) Предупреждение правонарушений имеет значение наряду с реагированием на них.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Они не могут присваиваться произвольно.
2) Верно. Это одна из её целей.
3) Неверно. Для этого нужна законная компетенция.
4) Неверно. Правоохранительная деятельность должна быть законной.
5) Верно. Деятельность не сводится к наказанию.
2) Верно. Это одна из её целей.
3) Неверно. Для этого нужна законная компетенция.
4) Неверно. Правоохранительная деятельность должна быть законной.
5) Верно. Деятельность не сводится к наказанию.
Последовательные уровни школьного образования
Задание 14.54
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) обучение в седьмом классе
Б) обучение в третьем классе
В) обучение в девятом классе
Г) обучение во втором классе
Д) обучение в одиннадцатом классе
1) начальное общее; 2) основное общее; 3) среднее общее.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
А) обучение в седьмом классе
Б) обучение в третьем классе
В) обучение в девятом классе
Г) обучение во втором классе
Д) обучение в одиннадцатом классе
1) начальное общее; 2) основное общее; 3) среднее общее.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 21213
Б, Г относятся к начальной школе; А, В — к основному общему; Д — к среднему общему образованию.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Состязательность в гражданском процессе
Задание 14.55
Выберите верные суждения о состязательности гражданского процесса и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Суд руководит процессом в пределах закона.
2) Суд обязан заранее поддерживать истца.
3) Ответчику запрещено участвовать в исследовании доказательств.
4) Стороны могут возражать против доводов друг друга.
5) Стороны вправе представлять доказательства.
1) Суд руководит процессом в пределах закона.
2) Суд обязан заранее поддерживать истца.
3) Ответчику запрещено участвовать в исследовании доказательств.
4) Стороны могут возражать против доводов друг друга.
5) Стороны вправе представлять доказательства.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Состязательность не устраняет роль суда.
2) Неверно. Суд должен быть независимым и беспристрастным.
3) Неверно. Стороны имеют процессуальные права.
4) Верно. Это форма процессуальной защиты.
5) Верно. Они обосновывают требования и возражения.
2) Неверно. Суд должен быть независимым и беспристрастным.
3) Неверно. Стороны имеют процессуальные права.
4) Верно. Это форма процессуальной защиты.
5) Верно. Они обосновывают требования и возражения.