Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 14. Письмо из похода
Задание 14.55
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и запишите номера ответов.
1) ЧТО(БЫ) ни случилось, я рассчитывал НА(ТО), что группа останется вместе.
2) Мы поднялись НА(ВЕРШИНУ) холма и долго смотрели В(ДАЛЬ) долины.
3) ЧТО(БЫ) сообщить о прибытии, я ТО(ЖЕ) отправил короткую записку.
4) В(ВИДУ) непогоды мы шли медленно, но ПО(ПРЕЖНЕМУ) надеялись успеть.
5) В(ТЕЧЕНИЕ) двух дней я думал О(ТЕБЕ).
1) ЧТО(БЫ) ни случилось, я рассчитывал НА(ТО), что группа останется вместе.
2) Мы поднялись НА(ВЕРШИНУ) холма и долго смотрели В(ДАЛЬ) долины.
3) ЧТО(БЫ) сообщить о прибытии, я ТО(ЖЕ) отправил короткую записку.
4) В(ВИДУ) непогоды мы шли медленно, но ПО(ПРЕЖНЕМУ) надеялись успеть.
5) В(ТЕЧЕНИЕ) двух дней я думал О(ТЕБЕ).
Нужна подсказка?
Проверьте оба написания в каждой строке. Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) что бы, на то. В уступительной конструкции бы отдельно от местоимения; на то — предлог и местоимение.
2) на вершину, в даль. Вершина холма и даль долины — существительные с зависимыми словами, поэтому предлоги пишутся отдельно.
3) чтобы, тоже. Чтобы — союз цели; тоже значит также.
4) ввиду, по-прежнему. Ввиду означает из-за; по-прежнему — наречие с дефисом.
5) в течение, о тебе. Предлог в течение и сочетание предлога с личным местоимением пишутся раздельно.
2) на вершину, в даль. Вершина холма и даль долины — существительные с зависимыми словами, поэтому предлоги пишутся отдельно.
3) чтобы, тоже. Чтобы — союз цели; тоже значит также.
4) ввиду, по-прежнему. Ввиду означает из-за; по-прежнему — наречие с дефисом.
5) в течение, о тебе. Предлог в течение и сочетание предлога с личным местоимением пишутся раздельно.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Направления образовательных программ
Задание 14.55
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) обучение по программе бакалавриата
Б) освоение основной программы пятого класса
В) занятия ребёнка по дополнительной общеразвивающей программе рисования
Г) освоение программы подготовки квалифицированного специалиста в колледже
Д) освоение основной программы десятого класса
1) общее образование; 2) профессиональное образование; 3) дополнительное образование.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
А) обучение по программе бакалавриата
Б) освоение основной программы пятого класса
В) занятия ребёнка по дополнительной общеразвивающей программе рисования
Г) освоение программы подготовки квалифицированного специалиста в колледже
Д) освоение основной программы десятого класса
1) общее образование; 2) профессиональное образование; 3) дополнительное образование.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 21321
Б, Д — школьные основные программы; Г, А — среднее профессиональное и высшее образование; В — дополнительная общеразвивающая программа.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 14. Съёмка фильма
Задание 14.56
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и запишите номера ответов.
1) Актёр В(НАЧАЛЕ) растерялся, ПО(ЭТОМУ) сцену начали повторно.
2) Камеру поставили НА(КОНЕЦ) рельсов и (ПО)ТИХОНЬКУ подвинули.
3) ЧТО(БЫ) показать двор целиком, оператор отошёл (НА)ЗАД.
4) Он ТАК(ЖЕ) держал руки, как на репетиции, и смотрел (В)ПОЛ.
5) Режиссёр (НА)КОНЕЦ одобрил дубль, ПРИ(ЧЁМ) без дополнительных замечаний.
1) Актёр В(НАЧАЛЕ) растерялся, ПО(ЭТОМУ) сцену начали повторно.
2) Камеру поставили НА(КОНЕЦ) рельсов и (ПО)ТИХОНЬКУ подвинули.
3) ЧТО(БЫ) показать двор целиком, оператор отошёл (НА)ЗАД.
4) Он ТАК(ЖЕ) держал руки, как на репетиции, и смотрел (В)ПОЛ.
5) Режиссёр (НА)КОНЕЦ одобрил дубль, ПРИ(ЧЁМ) без дополнительных замечаний.
Нужна подсказка?
Проверьте оба написания в каждой строке. Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) вначале, поэтому. Вначале значит сначала без зависимого существительного; поэтому выражает следствие.
2) на конец, потихоньку. Конец рельсов — существительное; потихоньку — слитное наречие.
3) чтобы, назад. Чтобы — союз цели; назад — наречие направления.
4) так же, в пол. Так же, как — раздельное сравнение; в пол — существительное с предлогом.
5) наконец, причём. Наконец здесь значит после ожидания; причём — присоединительный союз.
2) на конец, потихоньку. Конец рельсов — существительное; потихоньку — слитное наречие.
3) чтобы, назад. Чтобы — союз цели; назад — наречие направления.
4) так же, в пол. Так же, как — раздельное сравнение; в пол — существительное с предлогом.
5) наконец, причём. Наконец здесь значит после ожидания; причём — присоединительный союз.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Статус в уголовном деле
Задание 14.56
Выберите верные суждения о процессуальном статусе лица и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Лицо, в отношении которого вынесен обвинительный приговор, именуется осуждённым.
2) Оправдательный приговор связан со статусом оправданного.
3) Обвиняемый, по делу которого назначено судебное разбирательство, именуется подсудимым.
4) Статус подозреваемого равен вступившему в силу обвинительному приговору.
5) Любой свидетель автоматически является обвиняемым.
1) Лицо, в отношении которого вынесен обвинительный приговор, именуется осуждённым.
2) Оправдательный приговор связан со статусом оправданного.
3) Обвиняемый, по делу которого назначено судебное разбирательство, именуется подсудимым.
4) Статус подозреваемого равен вступившему в силу обвинительному приговору.
5) Любой свидетель автоматически является обвиняемым.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Это процессуальное наименование.
2) Верно. Таково предусмотренное законом наименование.
3) Верно. Так определяет УПК РФ.
4) Неверно. Подозрение не означает установленную судом вину.
5) Неверно. Роли различаются.
2) Верно. Таково предусмотренное законом наименование.
3) Верно. Так определяет УПК РФ.
4) Неверно. Подозрение не означает установленную судом вину.
5) Неверно. Роли различаются.
Способы духовного освоения мира
Задание 14.56
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) создание вымышленного героя для выражения нравственного переживания
Б) передача душевного состояния через музыкальный образ
В) проверка объяснения явления с помощью воспроизводимого опыта
Г) обращение верующего к сверхъестественному в молитве
Д) вывод закономерности на основе измерений и их проверки
1) наука; 2) искусство; 3) религия.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
А) создание вымышленного героя для выражения нравственного переживания
Б) передача душевного состояния через музыкальный образ
В) проверка объяснения явления с помощью воспроизводимого опыта
Г) обращение верующего к сверхъестественному в молитве
Д) вывод закономерности на основе измерений и их проверки
1) наука; 2) искусство; 3) религия.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 22131
В, Д ориентированы на проверяемое знание; А, Б — на художественный образ; Г — на религиозную веру и практику.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Состав налогового нарушения
Задание 14.57
Выберите верные суждения о налоговом правонарушении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Ответственность устанавливается только личной оценкой инспектора.
2) Любая ошибка независимо от обстоятельств автоматически доказывает преступление.
3) Оно может выражаться в действии или бездействии.
4) Необходимы признаки, установленные налоговым законом.
5) Налоговое правонарушение характеризуется виновностью.
1) Ответственность устанавливается только личной оценкой инспектора.
2) Любая ошибка независимо от обстоятельств автоматически доказывает преступление.
3) Оно может выражаться в действии или бездействии.
4) Необходимы признаки, установленные налоговым законом.
5) Налоговое правонарушение характеризуется виновностью.
Ответ и объяснение
Ответ: 345
1) Неверно. Нужны законные основания.
2) Неверно. Нужно установить основания и вид ответственности.
3) Верно. Оба вида деяния предусмотрены определением.
4) Верно. Ответственность не произвольна.
5) Верно. Это прямо отражено в НК РФ.
2) Неверно. Нужно установить основания и вид ответственности.
3) Верно. Оба вида деяния предусмотрены определением.
4) Верно. Ответственность не произвольна.
5) Верно. Это прямо отражено в НК РФ.
Источник контроля поступка
Задание 14.57
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и указанными категориями.
А) товарищи сделали замечание за нарушение договорённости
Б) человек сам осудил свою ложь, о которой никто не узнал
В) работник сверил собственный поступок со своими нравственными убеждениями
Г) руководитель объявил работнику взыскание
Д) подросток без чужого напоминания признал перед собой несправедливость своего действия
1) самоконтроль; 2) внешний социальный контроль.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
А) товарищи сделали замечание за нарушение договорённости
Б) человек сам осудил свою ложь, о которой никто не узнал
В) работник сверил собственный поступок со своими нравственными убеждениями
Г) руководитель объявил работнику взыскание
Д) подросток без чужого напоминания признал перед собой несправедливость своего действия
1) самоконтроль; 2) внешний социальный контроль.
Запишите пять цифр в порядке А–Д.
Ответ и объяснение
Ответ: 21121
Б, В, Д основаны на собственной оценке; А, Г исходят от других людей или организации. Официальность не является основанием этого деления.
Критерии
2 балла — полное позиционное совпадение; 1 — одна ошибка в одной из пяти позиций; 0 — две и более ошибки либо лишние символы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 14. В музыкальной школе
Задание 14.57
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и запишите номера ответов.
1) Ученик играл (НА)СЛУХ и пытался повторить ТО(ЖЕ) созвучие, что услышал утром.
2) Мелодию выучили (НА)ИЗУСТЬ, ЧТО(БЫ) не отвлекаться на ноты.
3) Педагог ТО(ЖЕ) сел за инструмент и (ТОТ)ЧАС показал трудное место.
4) ПО(МЕРЕ) освоения пьесы движения становились (ВСЁ)БОЛЕЕ свободными.
5) Он сыграл (С)НАЧАЛА, но ЗА(ТО) без единой остановки.
1) Ученик играл (НА)СЛУХ и пытался повторить ТО(ЖЕ) созвучие, что услышал утром.
2) Мелодию выучили (НА)ИЗУСТЬ, ЧТО(БЫ) не отвлекаться на ноты.
3) Педагог ТО(ЖЕ) сел за инструмент и (ТОТ)ЧАС показал трудное место.
4) ПО(МЕРЕ) освоения пьесы движения становились (ВСЁ)БОЛЕЕ свободными.
5) Он сыграл (С)НАЧАЛА, но ЗА(ТО) без единой остановки.
Нужна подсказка?
Проверьте оба написания в каждой строке. Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: 235
1) на слух, то же. На слух — раздельное сочетание; то же созвучие — местоимение с частицей.
2) наизусть, чтобы. Наизусть — слитное наречие; чтобы — целевой союз.
3) тоже, тотчас. Тоже означает также; тотчас — наречие со значением немедленно.
4) по мере, всё более. Предлог по мере и сочетание всё более пишутся раздельно.
5) сначала, зато. Сначала означает заново, с начала исполнения; без зависимого существительного это наречие. Зато — союз.
2) наизусть, чтобы. Наизусть — слитное наречие; чтобы — целевой союз.
3) тоже, тотчас. Тоже означает также; тотчас — наречие со значением немедленно.
4) по мере, всё более. Предлог по мере и сочетание всё более пишутся раздельно.
5) сначала, зато. Сначала означает заново, с начала исполнения; без зависимого существительного это наречие. Зато — союз.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: