Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Симон Боливар — деятель
Задание 15.56
Перечень событий и процессов:
1) Гражданская война в США
2) образование Британской империи в Индии
3) опиумные войны
4) освобождение испанских колоний в Южной Америке
С каким из перечисленных событий или процессов связана деятельность следующего исторического деятеля: Симон Боливар? Запишите номер.
1) Гражданская война в США
2) образование Британской империи в Индии
3) опиумные войны
4) освобождение испанских колоний в Южной Америке
С каким из перечисленных событий или процессов связана деятельность следующего исторического деятеля: Симон Боливар? Запишите номер.
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Боливар был одним из главных руководителей войны за независимость испанских колоний в Южной Америке.
ЕГЭ, задание 15. Порядок в архиве
Задание 15.57
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Документы были разложе(1)ы по папкам, машинопис(2)ые копии лежали отдельно; на коробках появились време(3)ые этикетки, а це(4)ые оригиналы убрали в шкаф.
Документы были разложе(1)ы по папкам, машинопис(2)ые копии лежали отдельно; на коробках появились време(3)ые этикетки, а це(4)ые оригиналы убрали в шкаф.
Ответ и объяснение
Ответ: 34
1) Разложены — краткое страдательное причастие, одна н. 2) Машинописные — прилагательное с одной н в конечной части -писный. 3) Временные — прилагательное от время с -енн-, нн. 4) Ценные — основа цен- и суффикс -н-, нн.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Умысел и небрежность
Задание 15.57
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) сознательное допущение последствий
Б) желание наступления опасных последствий
В) отсутствие предвидения результата при необходимой внимательности, которую лицо могло проявить
Г) безразличное отношение к предвидимому опасному результату
Д) непредвидение вреда при обязанности и возможности предвидеть его
ПОНЯТИЯ
1) Умышленное отношение
2) Небрежность
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) сознательное допущение последствий
Б) желание наступления опасных последствий
В) отсутствие предвидения результата при необходимой внимательности, которую лицо могло проявить
Г) безразличное отношение к предвидимому опасному результату
Д) непредвидение вреда при обязанности и возможности предвидеть его
ПОНЯТИЯ
1) Умышленное отношение
2) Небрежность
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11212
А) Умышленное отношение. Виновный сознательно относится к общественно опасному результату.
Б) Умышленное отношение. Виновный сознательно относится к общественно опасному результату.
В) Небрежность. Лицо не предвидит последствия, хотя должно и может их предвидеть.
Г) Умышленное отношение. Виновный сознательно относится к общественно опасному результату.
Д) Небрежность. Лицо не предвидит последствия, хотя должно и может их предвидеть.
Б) Умышленное отношение. Виновный сознательно относится к общественно опасному результату.
В) Небрежность. Лицо не предвидит последствия, хотя должно и может их предвидеть.
Г) Умышленное отношение. Виновный сознательно относится к общественно опасному результату.
Д) Небрежность. Лицо не предвидит последствия, хотя должно и может их предвидеть.
Раздельность имущества родителей и детей
Задание 15.57
Ребёнок получил имущество в наследство. Каково общее правило о праве собственности родителей на это имущество?
1) оно автоматически становится собственностью отца
2) родители не приобретают право собственности на имущество ребёнка лишь в силу родительства
3) оно становится собственностью родителей до совершеннолетия ребёнка
4) родители получают равные доли в нём
1) оно автоматически становится собственностью отца
2) родители не приобретают право собственности на имущество ребёнка лишь в силу родительства
3) оно становится собственностью родителей до совершеннолетия ребёнка
4) родители получают равные доли в нём
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Имущество ребёнка и родителей юридически различается. Управление имуществом ребёнка по законным правилам не означает перехода собственности к родителям.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Сунь Ятсен — деятель
Задание 15.57
Перечень событий и процессов:
1) Синьхайская революция в Китае
2) младотурецкая революция
3) реставрация Мэйдзи в Японии
4) восстание сипаев в Индии
С каким из перечисленных событий или процессов связана деятельность следующего исторического деятеля: Сунь Ятсен? Запишите номер.
1) Синьхайская революция в Китае
2) младотурецкая революция
3) реставрация Мэйдзи в Японии
4) восстание сипаев в Индии
С каким из перечисленных событий или процессов связана деятельность следующего исторического деятеля: Сунь Ятсен? Запишите номер.
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Сунь Ятсен был одним из лидеров китайского республиканского движения и стал временным президентом Китайской республики.
Самостоятельная судебная защита ребёнка
Задание 15.58
С какого возраста ребёнок вправе самостоятельно обратиться в суд за защитой при нарушении его прав и законных интересов, в том числе злоупотреблениях родителей, по статье 56 СК РФ?
1) с 12 лет
2) с 10 лет
3) с 14 лет
4) с 16 лет
1) с 12 лет
2) с 10 лет
3) с 14 лет
4) с 16 лет
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Статья 56 предусматривает самостоятельное обращение в суд с 14 лет. Обращение за защитой в орган опеки возможно и ранее.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Источник права и применение права
Задание 15.58
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Назначение выплаты определённому гражданину по закону
Б) Принятие закона с общими требованиями
В) Выдача документа конкретному заявителю по установленному порядку
Г) Судебное разрешение конкретного спора в российском суде
Д) Утверждение нормативного порядка предоставления услуги
ПОНЯТИЯ
1) Закрепление общей нормы
2) Применение нормы к конкретному случаю
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Назначение выплаты определённому гражданину по закону
Б) Принятие закона с общими требованиями
В) Выдача документа конкретному заявителю по установленному порядку
Г) Судебное разрешение конкретного спора в российском суде
Д) Утверждение нормативного порядка предоставления услуги
ПОНЯТИЯ
1) Закрепление общей нормы
2) Применение нормы к конкретному случаю
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21221
А) Применение нормы к конкретному случаю. Общее правило используется для индивидуального решения.
Б) Закрепление общей нормы. Создаётся или выражается общее правовое правило.
В) Применение нормы к конкретному случаю. Общее правило используется для индивидуального решения.
Г) Применение нормы к конкретному случаю. Общее правило используется для индивидуального решения.
Д) Закрепление общей нормы. Создаётся или выражается общее правовое правило.
Б) Закрепление общей нормы. Создаётся или выражается общее правовое правило.
В) Применение нормы к конкретному случаю. Общее правило используется для индивидуального решения.
Г) Применение нормы к конкретному случаю. Общее правило используется для индивидуального решения.
Д) Закрепление общей нормы. Создаётся или выражается общее правовое правило.
Клеменс фон Меттерних — деятель
Задание 15.58
Перечень событий и процессов:
1) Берлинский конгресс 1878 года
2) создание Венской системы международных отношений
3) заключение Вестфальского мира
4) создание Антанты
С каким из перечисленных событий или процессов связана деятельность следующего исторического деятеля: Клеменс фон Меттерних? Запишите номер.
1) Берлинский конгресс 1878 года
2) создание Венской системы международных отношений
3) заключение Вестфальского мира
4) создание Антанты
С каким из перечисленных событий или процессов связана деятельность следующего исторического деятеля: Клеменс фон Меттерних? Запишите номер.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Австрийский дипломат Меттерних был одним из ведущих участников Венского конгресса.