Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Понятие и суждение — соответствие
Задание 3.114
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) Данная фигура не является треугольником
Б) Некоторые школьники участвуют в олимпиадах
В) общественный прогресс
Г) социальная группа
Д) Все металлы проводят электрический ток
КАТЕГОРИИ
1) Понятие
2) Суждение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ
А) Данная фигура не является треугольником
Б) Некоторые школьники участвуют в олимпиадах
В) общественный прогресс
Г) социальная группа
Д) Все металлы проводят электрический ток
КАТЕГОРИИ
1) Понятие
2) Суждение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 22112
А) Суждение. Отрицается принадлежность объекта к классу.
Б) Суждение. Утверждается связь между группами.
В) Понятие. Это наименование обобщённого понятия.
Г) Понятие. Словосочетание обозначает класс объектов.
Д) Суждение. Высказывается утверждение о свойстве объектов.
Ответ: 22112.
Б) Суждение. Утверждается связь между группами.
В) Понятие. Это наименование обобщённого понятия.
Г) Понятие. Словосочетание обозначает класс объектов.
Д) Суждение. Высказывается утверждение о свойстве объектов.
Ответ: 22112.
Разговор о результате — синтаксический анализ
Задание 3.115
(1) После конкурса мы долго молчали в пустом кабинете.
(2) Наша работа не получила награды, хотя жюри отметило точность наблюдений.
(3) Руководитель предложил нам перечитать замечания и выбрать одну задачу для продолжения.
(4) Постепенно стало ясно, что неудача не отменяет сделанного.
(5) Мы решили дополнить опыт, а новый срок назначили уже без прежней спешки.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 нераспространённое.
2) В предложении 2 придаточная уступки.
3) Предложение 3 содержит однородные инфинитивы.
4) Главная часть предложения 4 безличная.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.
(2) Наша работа не получила награды, хотя жюри отметило точность наблюдений.
(3) Руководитель предложил нам перечитать замечания и выбрать одну задачу для продолжения.
(4) Постепенно стало ясно, что неудача не отменяет сделанного.
(5) Мы решили дополнить опыт, а новый срок назначили уже без прежней спешки.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 нераспространённое.
2) В предложении 2 придаточная уступки.
3) Предложение 3 содержит однородные инфинитивы.
4) Главная часть предложения 4 безличная.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно. Есть обстоятельства времени, места и образа действия.
2) Верно. Она присоединена союзом ХОТЯ.
3) Верно. ПЕРЕЧИТАТЬ и ВЫБРАТЬ зависят от ПРЕДЛОЖИЛ.
4) Верно. Главный член СТАЛО ЯСНО, подлежащего нет.
5) Неверно. Сказуемые относятся к одному подлежащему МЫ; это простое предложение.
2) Верно. Она присоединена союзом ХОТЯ.
3) Верно. ПЕРЕЧИТАТЬ и ВЫБРАТЬ зависят от ПРЕДЛОЖИЛ.
4) Верно. Главный член СТАЛО ЯСНО, подлежащего нет.
5) Неверно. Сказуемые относятся к одному подлежащему МЫ; это простое предложение.
Коренной перелом в ходе войны (осень 1942 – 1943 г.)
Задание 3.115
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) отражение последнего крупного стратегического наступления вермахта на Восточном фронте (5 июля 1943 года)
Б) завершение Белгородско-Харьковской наступательной операции (23 августа 1943 года)
В) восстановление сухопутной связи Ленинграда со страной (18 января 1943 года)
Г) контрнаступление советских войск под Сталинградом (19 ноября 1942 года)
ФАКТЫ
1) начало Курской битвы
2) Тегеранская конференция
3) завершение капитуляции окружённых немецких войск под Сталинградом
4) начало операции «Уран»
5) освобождение Харькова
6) прорыв блокады Ленинграда в операции «Искра»
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) отражение последнего крупного стратегического наступления вермахта на Восточном фронте (5 июля 1943 года)
Б) завершение Белгородско-Харьковской наступательной операции (23 августа 1943 года)
В) восстановление сухопутной связи Ленинграда со страной (18 января 1943 года)
Г) контрнаступление советских войск под Сталинградом (19 ноября 1942 года)
ФАКТЫ
1) начало Курской битвы
2) Тегеранская конференция
3) завершение капитуляции окружённых немецких войск под Сталинградом
4) начало операции «Уран»
5) освобождение Харькова
6) прорыв блокады Ленинграда в операции «Искра»
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1564
А) отражение последнего крупного стратегического наступления вермахта на Восточном фронте (5 июля 1943 года) — начало Курской битвы.
Б) завершение Белгородско-Харьковской наступательной операции (23 августа 1943 года) — освобождение Харькова.
В) восстановление сухопутной связи Ленинграда со страной (18 января 1943 года) — прорыв блокады Ленинграда в операции «Искра».
Г) контрнаступление советских войск под Сталинградом (19 ноября 1942 года) — начало операции «Уран».
Б) завершение Белгородско-Харьковской наступательной операции (23 августа 1943 года) — освобождение Харькова.
В) восстановление сухопутной связи Ленинграда со страной (18 января 1943 года) — прорыв блокады Ленинграда в операции «Искра».
Г) контрнаступление советских войск под Сталинградом (19 ноября 1942 года) — начало операции «Уран».
Историческое понятие: Первая российская революция 1905–1907 гг
Задание 3.115
Запишите исторический термин.
Как назывались выборные представительные органы рабочих депутатов, возникшие во время революции 1905 года для руководства стачечной борьбой?
Как назывались выборные представительные органы рабочих депутатов, возникшие во время революции 1905 года для руководства стачечной борьбой?
Ответ и объяснение
Ответ: Советы / Советы рабочих депутатов
В 1905 году возникли Советы рабочих депутатов. Это иной тип организации, чем Государственная дума.
Освоение опыта и биологическое созревание
Задание 3.115
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) У ребёнка сменились молочные зубы
Б) Человек освоил правила общественного поведения
В) Сотрудник освоил профессиональную этику
Г) Подросток научился разрешать конфликты обсуждением
Д) В подростковом возрасте увеличился рост
ПОНЯТИЯ
1) социализация
2) биологическое развитие
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) У ребёнка сменились молочные зубы
Б) Человек освоил правила общественного поведения
В) Сотрудник освоил профессиональную этику
Г) Подросток научился разрешать конфликты обсуждением
Д) В подростковом возрасте увеличился рост
ПОНЯТИЯ
1) социализация
2) биологическое развитие
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21112
А) биологическое развитие. Происходят изменения организма.
Б) социализация. Усваиваются нормы и роли.
В) социализация. Усваиваются нормы и роли.
Г) социализация. Усваиваются нормы и роли.
Д) биологическое развитие. Происходят изменения организма.
Б) социализация. Усваиваются нормы и роли.
В) социализация. Усваиваются нормы и роли.
Г) социализация. Усваиваются нормы и роли.
Д) биологическое развитие. Происходят изменения организма.
История Нового времени: Периодизация и характеристика основных этапов
Задание 3.116
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Завершение якобинской диктатуры (1794 г.)
Б) Укрепление централизованной европейской державы (1740 г.)
В) Повышение статуса гогенцоллернской монархии (1701 г.)
Г) Начало массового революционного движения во Франции (1789 г.)
ФАКТЫ
1) Взятие Бастилии
2) Термидорианский переворот
3) Патентование усовершенствованной паровой машины Уатта
4) Провозглашение Пруссии королевством
5) Начало правления Фридриха II в Пруссии
6) Казнь Людовика XVI
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Завершение якобинской диктатуры (1794 г.)
Б) Укрепление централизованной европейской державы (1740 г.)
В) Повышение статуса гогенцоллернской монархии (1701 г.)
Г) Начало массового революционного движения во Франции (1789 г.)
ФАКТЫ
1) Взятие Бастилии
2) Термидорианский переворот
3) Патентование усовершенствованной паровой машины Уатта
4) Провозглашение Пруссии королевством
5) Начало правления Фридриха II в Пруссии
6) Казнь Людовика XVI
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2541
А) Завершение якобинской диктатуры (1794 г.) — Термидорианский переворот.
Б) Укрепление централизованной европейской державы (1740 г.) — Начало правления Фридриха II в Пруссии.
В) Повышение статуса гогенцоллернской монархии (1701 г.) — Провозглашение Пруссии королевством.
Г) Начало массового революционного движения во Франции (1789 г.) — Взятие Бастилии.
Б) Укрепление централизованной европейской державы (1740 г.) — Начало правления Фридриха II в Пруссии.
В) Повышение статуса гогенцоллернской монархии (1701 г.) — Провозглашение Пруссии королевством.
Г) Начало массового революционного движения во Франции (1789 г.) — Взятие Бастилии.
Человек за кадром — синтаксический анализ
Задание 3.116
(1) На итоговой фотографии не оказалось нашего звукооператора.
(2) Во время съёмки он убирал оборудование, которое нельзя было оставить под дождём.
(3) Мы заметили отсутствие товарища только дома, когда стали выбирать снимок для альбома.
(4) Пришлось попросить фотографа прислать другой кадр.
(5) Вся команда стояла на снимке вместе, и общая работа больше не казалась делом нескольких ведущих.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 безличное.
2) Придаточная предложения 2 определительная.
3) Предложение 3 осложнено вводным словом ТОЛЬКО.
4) В предложении 4 подлежащее ФОТОГРАФА.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.
(2) Во время съёмки он убирал оборудование, которое нельзя было оставить под дождём.
(3) Мы заметили отсутствие товарища только дома, когда стали выбирать снимок для альбома.
(4) Пришлось попросить фотографа прислать другой кадр.
(5) Вся команда стояла на снимке вместе, и общая работа больше не казалась делом нескольких ведущих.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 безличное.
2) Придаточная предложения 2 определительная.
3) Предложение 3 осложнено вводным словом ТОЛЬКО.
4) В предложении 4 подлежащее ФОТОГРАФА.
5) Предложение 5 сложносочинённое.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. Состояние отсутствия выражено главным членом НЕ ОКАЗАЛОСЬ.
2) Верно. Она относится к слову ОБОРУДОВАНИЕ.
3) Неверно. ТОЛЬКО — частица, а не вводное слово.
4) Неверно. ФОТОГРАФА — дополнение в винительном падеже.
5) Верно. Основы КОМАНДА СТОЯЛА и РАБОТА НЕ КАЗАЛАСЬ ДЕЛОМ соединены союзом И.
2) Верно. Она относится к слову ОБОРУДОВАНИЕ.
3) Неверно. ТОЛЬКО — частица, а не вводное слово.
4) Неверно. ФОТОГРАФА — дополнение в винительном падеже.
5) Верно. Основы КОМАНДА СТОЯЛА и РАБОТА НЕ КАЗАЛАСЬ ДЕЛОМ соединены союзом И.
Общее изменение и сохранение уклада
Задание 3.116
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Обязательное повторение хозяйственных обычаев предков
Б) Переход от ручного к машинному выпуску
В) Распространение массового технического образования вместо наследуемого ремесла
Г) Формирование новых профессиональных групп вследствие технологического обновления
Д) Сохранение сословного закрепления занятий
ПОНЯТИЯ
1) модернизация
2) сохранение традиционного уклада
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Обязательное повторение хозяйственных обычаев предков
Б) Переход от ручного к машинному выпуску
В) Распространение массового технического образования вместо наследуемого ремесла
Г) Формирование новых профессиональных групп вследствие технологического обновления
Д) Сохранение сословного закрепления занятий
ПОНЯТИЯ
1) модернизация
2) сохранение традиционного уклада
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21112
А) сохранение традиционного уклада. Воспроизводятся прежние формы.
Б) модернизация. Обновляются основные способы организации жизни.
В) модернизация. Обновляются основные способы организации жизни.
Г) модернизация. Обновляются основные способы организации жизни.
Д) сохранение традиционного уклада. Воспроизводятся прежние формы.
Б) модернизация. Обновляются основные способы организации жизни.
В) модернизация. Обновляются основные способы организации жизни.
Г) модернизация. Обновляются основные способы организации жизни.
Д) сохранение традиционного уклада. Воспроизводятся прежние формы.