Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Индукция и дедукция — ситуация
Задание 4.38
Исследователь наблюдал, как несколько растений одного вида реагируют на недостаток света. Сопоставив наблюдения, он выдвинул общее предположение о реакции растений этого вида, ещё не проверенное для всех случаев.
Какие характеристики индукции соответствуют использованному способу рассуждения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Получение необходимого вывода при истинных посылках и правильной форме рассуждения
2) Обобщение результатов изучения ряда частных объектов
3) Переход от знания отдельных случаев к общему выводу
4) Выведение частного следствия из общего положения
5) Применение общего правила к отдельному случаю
6) Вероятностный характер вывода при неполном рассмотрении случаев
Какие характеристики индукции соответствуют использованному способу рассуждения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Получение необходимого вывода при истинных посылках и правильной форме рассуждения
2) Обобщение результатов изучения ряда частных объектов
3) Переход от знания отдельных случаев к общему выводу
4) Выведение частного следствия из общего положения
5) Применение общего правила к отдельному случаю
6) Вероятностный характер вывода при неполном рассмотрении случаев
Ответ и объяснение
Ответ: 236
1) Не подходит. Это характеристика дедукции, а ситуация раскрывает особенности индукции.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки индукции. Обобщение результатов изучения ряда частных объектов соответствует этому явлению.
3) Подходит. Описание раскрывает признаки индукции. Переход от знания отдельных случаев к общему выводу соответствует этому явлению.
4) Не подходит. Это характеристика дедукции, а ситуация раскрывает особенности индукции.
5) Не подходит. Это характеристика дедукции, а ситуация раскрывает особенности индукции.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки индукции. Вероятностный характер вывода при неполном рассмотрении случаев соответствует этому явлению.
Ответ: 236.
2) Подходит. Описание раскрывает признаки индукции. Обобщение результатов изучения ряда частных объектов соответствует этому явлению.
3) Подходит. Описание раскрывает признаки индукции. Переход от знания отдельных случаев к общему выводу соответствует этому явлению.
4) Не подходит. Это характеристика дедукции, а ситуация раскрывает особенности индукции.
5) Не подходит. Это характеристика дедукции, а ситуация раскрывает особенности индукции.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки индукции. Вероятностный характер вывода при неполном рассмотрении случаев соответствует этому явлению.
Ответ: 236.
ЕГЭ, задание 4. Ударение в формах слов — набор 7
Задание 4.38
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) Отрочество
2) катАлог
3) квартАл
4) килОметр
5) клАла
1) Отрочество
2) катАлог
3) квартАл
4) килОметр
5) клАла
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Ударение поставлено верно: Отрочество. 2) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: каталОг. 3) Ударение поставлено верно: квартАл. 4) Ударение поставлено неверно; нормативная форма: киломЕтр. 5) Ударение поставлено верно: клАла.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Разделы Речи Посполитой и соседние события: события периода
Задание 4.38
Какие два события произошли в период с 1768 по 1795 год включительно?
1) созыв Уложенной комиссии
2) первый раздел Речи Посполитой
3) третий раздел Речи Посполитой
4) начало Персидского похода Валериана Зубова
5) издание Павлом I акта о престолонаследии
Запишите номера двух событий.
1) созыв Уложенной комиссии
2) первый раздел Речи Посполитой
3) третий раздел Речи Посполитой
4) начало Персидского похода Валериана Зубова
5) издание Павлом I акта о престолонаследии
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 23
Датировка событий: 1) созыв Уложенной комиссии — 1767 г.; 2) первый раздел Речи Посполитой — 1772 г.; 3) третий раздел Речи Посполитой — 1795 г.; 4) начало Персидского похода Валериана Зубова — 1796 г.; 5) издание Павлом I акта о престолонаследии — 1797 г. В заданный период входят только номера 2 и 3.
Смута в России: Смутное время начала XVII в., причины, сущность и основные этапы
Задание 4.39
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Смоленск
2) 1613 год
3) 1610 год
4) 1605 год
5) Рязанская земля
6) 1611 год
7) Клушино
8) 1612 год
9) Москва
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | освобождение Москвы Вторым ополчением | (Б) __________ |
| (В) __________ | вступление Лжедмитрия I в Москву | (Г) __________ |
| Клушино | Клушинское сражение | (Д) __________ |
| Москва | избрание Михаила Романова на царство | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Смоленск
2) 1613 год
3) 1610 год
4) 1605 год
5) Рязанская земля
6) 1611 год
7) Клушино
8) 1612 год
9) Москва
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 989432
А) Москва.
Б) 1612 год.
В) Москва.
Г) 1605 год.
Д) 1610 год.
Е) 1613 год.
Заполненная таблица:
Б) 1612 год.
В) Москва.
Г) 1605 год.
Д) 1610 год.
Е) 1613 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Москва | освобождение Москвы Вторым ополчением | 1612 год |
| Москва | вступление Лжедмитрия I в Москву | 1605 год |
| Клушино | Клушинское сражение | 1610 год |
| Москва | избрание Михаила Романова на царство | 1613 год |
Материальная и духовная культура — ситуация
Задание 4.39
В музее показывают плуги, ткацкие станки и другие орудия труда. Экскурсовод рассматривает их именно как технические приспособления, с помощью которых люди производили необходимые вещи.
Какие характеристики соответствуют представленной стороне культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Включение технических устройств как вещественных результатов деятельности
2) Включение нравственных идеалов и научных идей
3) Включение мировоззренческих представлений людей
4) Представленность мировоззренческими убеждениями
5) Представленность художественными смыслами и ценностями
6) Включение созданных человеком орудий труда
Какие характеристики соответствуют представленной стороне культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Включение технических устройств как вещественных результатов деятельности
2) Включение нравственных идеалов и научных идей
3) Включение мировоззренческих представлений людей
4) Представленность мировоззренческими убеждениями
5) Представленность художественными смыслами и ценностями
6) Включение созданных человеком орудий труда
Ответ и объяснение
Ответ: 16
1) Подходит. Описание раскрывает признаки материальной культуры. Включение технических устройств как вещественных результатов деятельности соответствует этому явлению.
2) Не подходит. Это характеристика духовной культуры, а ситуация раскрывает особенности материальной культуры.
3) Не подходит. Это характеристика духовной культуры, а ситуация раскрывает особенности материальной культуры.
4) Не подходит. Убеждения относятся к духовной культуре, а рассматриваются вещественные орудия.
5) Не подходит. Это характеристика духовной культуры, а ситуация раскрывает особенности материальной культуры.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки материальной культуры. Включение созданных человеком орудий труда соответствует этому явлению.
Ответ: 16.
2) Не подходит. Это характеристика духовной культуры, а ситуация раскрывает особенности материальной культуры.
3) Не подходит. Это характеристика духовной культуры, а ситуация раскрывает особенности материальной культуры.
4) Не подходит. Убеждения относятся к духовной культуре, а рассматриваются вещественные орудия.
5) Не подходит. Это характеристика духовной культуры, а ситуация раскрывает особенности материальной культуры.
6) Подходит. Описание раскрывает признаки материальной культуры. Включение созданных человеком орудий труда соответствует этому явлению.
Ответ: 16.
Подлинность памятника
Задание 4.39
На старинной резной двери сохранилась часть первоначального узора. Какое действие наиболее соответствует задаче сохранить подлинный памятник?
1) заменить дверь точной современной копией, а оригинал утилизировать
2) перерезать сохранившийся узор под более модный рисунок
3) покрыть всю резьбу непрозрачными панелями ради удобства уборки
4) укрепить сохранившиеся части и выполнить обоснованную реставрацию с учётом данных об оригинале
1) заменить дверь точной современной копией, а оригинал утилизировать
2) перерезать сохранившийся узор под более модный рисунок
3) покрыть всю резьбу непрозрачными панелями ради удобства уборки
4) укрепить сохранившиеся части и выполнить обоснованную реставрацию с учётом данных об оригинале
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Сохранение подлинного памятника требует бережного отношения к сохранившемуся материалу и обоснованности вмешательства. Копия может быть полезна, но уничтожение оригинала, произвольная переделка и скрытие резьбы не решают указанную задачу.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Первые реформы Александра I: события периода
Задание 4.39
Какие два события произошли в период с 1801 по 1810 год включительно?
1) учреждение министерств
2) учреждение Государственного совета
3) издание Павлом I акта о престолонаследии
4) вступление союзных войск в Париж
5) предоставление конституции Царству Польскому
Запишите номера двух событий.
1) учреждение министерств
2) учреждение Государственного совета
3) издание Павлом I акта о престолонаследии
4) вступление союзных войск в Париж
5) предоставление конституции Царству Польскому
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 12
Датировка событий: 1) учреждение министерств — 1802 г.; 2) учреждение Государственного совета — 1810 г.; 3) издание Павлом I акта о престолонаследии — 1797 г.; 4) вступление союзных войск в Париж — 1814 г.; 5) предоставление конституции Царству Польскому — 1815 г. В заданный период входят только номера 1 и 2.
На берегу озера — пунктуационные правила
Задание 4.39
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Междометие отделяется от остальных слов предложения запятой.
Б) Между парами однородных членов, соединённых внутри каждой пары одиночным союзом И, ставится запятая.
В) Уточняющее обстоятельство места обособляется.
1) Мы остановились внизу, у самой воды.
2) Увы, ветер не стих к вечеру.
3) В сумках лежали хлеб и сыр, яблоки и груши.
4) Лодка, привязанная к колышку, тихо покачивалась.
5) Ветер усилился, но вода у берега оставалась спокойной.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Междометие отделяется от остальных слов предложения запятой.
Б) Между парами однородных членов, соединённых внутри каждой пары одиночным союзом И, ставится запятая.
В) Уточняющее обстоятельство места обособляется.
1) Мы остановились внизу, у самой воды.
2) Увы, ветер не стих к вечеру.
3) В сумках лежали хлеб и сыр, яблоки и груши.
4) Лодка, привязанная к колышку, тихо покачивалась.
5) Ветер усилился, но вода у берега оставалась спокойной.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 231
А — 2: Междометие УВЫ отделено запятой.
Б — 3: Однородные подлежащие соединены попарно, между парами стоит запятая.
В — 1: Обстоятельство «у самой воды» уточняет более общее «внизу».
Другие предложения:
4) Причастный оборот расположен после определяемого слова.
5) Противительный союз соединяет части сложного предложения.
Б — 3: Однородные подлежащие соединены попарно, между парами стоит запятая.
В — 1: Обстоятельство «у самой воды» уточняет более общее «внизу».
Другие предложения:
4) Причастный оборот расположен после определяемого слова.
5) Противительный союз соединяет части сложного предложения.