Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится тире, если первая часть указывает условие того, о чём говорится во второй.
Б) Уточняющее обстоятельство места обособляется.
В) Определение, относящееся к личному местоимению, обособляется.

1) Утомлённые, мы остановились перед подъёмом.
2) Там, у поваленной берёзы, начиналась тропа.
3) Пойдёшь по этой тропе — выйдешь к роднику.
4) Ветки, сломанные ветром, лежали поперёк дороги.
5) Проводник поправил рюкзак и пошёл первым.
Запишите три цифры в порядке АБВ.

Какие два суждения о присоединении Казанского ханства верны?
1) Поход возглавлял Иван IV.
2) Присоединение произошло без военных действий.
3) Казань была взята в 1552 году.
4) Казань была взята после Астрахани.
5) Главным противником был хан Кучум.
Запишите номера двух верных суждений.

Какие два суждения о Ливонской войне верны?
1) Была связана с борьбой за позиции в Прибалтике.
2) Началась в 1558 году.
3) Основным противником с самого начала была Османская империя.
4) Завершилась полным завоеванием Россией всей Ливонии.
5) Закончилась до введения опричнины.
Запишите номера двух верных суждений.

Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.



Пропущенные элементы:
1) 1982 г.
2) Фолклендские острова
3) 1998 г.
4) Сантьяго
5) Буэнос-Айрес
6) Манагуа
7) 1959 г.
8) 1970 г.
9) 1973 г.

Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.

Опытный специалист прошёл курс по новым инструментам своей профессии и самостоятельно изучил дополнительные материалы для выполнения изменившихся задач.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Диплом исключает необходимость дальнейшего обучения.
2) Человек обязательно сменил профессию.
3) Обновление знаний связано с профессиональными изменениями.
4) Реализуется непрерывное образование.
5) Самостоятельное чтение не может быть обучением.
6) Сочетаются организованное обучение и самообразование.

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
Б) Перед обобщающим словом после однородных членов ставится тире.
В) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

1) Мастер сказал: «Сначала разложим инструменты».
2) На стенде висели разные инструменты: рубанки, пилы, стамески.
3) Верстак, полки, ящики — всё было сделано вручную.
4) Включив лампу, мастер осмотрел доску.
5) В комнате было тепло, но дверь оставалась закрытой.
Запишите три цифры в порядке АБВ.

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) средствА
2) крАны
3) дефИс
4) катАлог
5) жалюзИ

Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.



Пропущенные элементы:
1) 1898 год
2) 1891 год
3) 1902 год
4) 1895 год
5) 1900 год
6) 1897 год
7) Минск
8) Сибирь
9) Россия

Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.