Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 5. Увеличение объёма производства
Задание 5.33
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в нужной форме.
1) После установки новой линии предприятие смогло ВЫРАСТИТЬ выпуск деталей вдвое.
2) Изменения потребовали продуманного ОРГАНИЗАЦИОННОГО решения.
3) Инженер предложил ЭФФЕКТИВНЫЙ способ сократить время переналадки.
4) В итоговом отчёте сопоставили ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ показатели двух цехов.
5) За помощь в освоении оборудования наставникам направили БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ письма.
1) После установки новой линии предприятие смогло ВЫРАСТИТЬ выпуск деталей вдвое.
2) Изменения потребовали продуманного ОРГАНИЗАЦИОННОГО решения.
3) Инженер предложил ЭФФЕКТИВНЫЙ способ сократить время переналадки.
4) В итоговом отчёте сопоставили ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ показатели двух цехов.
5) За помощь в освоении оборудования наставникам направили БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ письма.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в конкретном предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: нарастить
1) Нужно «нарастить выпуск»: увеличить объём производства. Вырастить означает обеспечить рост живого организма либо воспитать кого-либо; с выпуском деталей требуется нарастить.
2) Организационное решение относится к устройству и порядку работы; употребление верно.
3) Эффективный способ даёт полезный результат; эффектный производит сильное впечатление.
4) Производственные показатели относятся к производству; производительный характеризует способность создавать результат.
5) Благодарственные письма выражают благодарность; благодарными называют испытывающих её людей.
2) Организационное решение относится к устройству и порядку работы; употребление верно.
3) Эффективный способ даёт полезный результат; эффектный производит сильное впечатление.
4) Производственные показатели относятся к производству; производительный характеризует способность создавать результат.
5) Благодарственные письма выражают благодарность; благодарными называют испытывающих её людей.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Несколько семейных традиций
Задание 5.34
На школьной встрече ученики рассказывают о разных обычаях своих семей и объясняют их значение, внимательно слушая друг друга. Какой принцип взаимодействия проявляется?
1) уважение культурного многообразия
2) признание только одной семейной традиции обязательной для всех
3) оценка обычаев только по их распространённости
4) отказ от обсуждения различий ради внешнего согласия
1) уважение культурного многообразия
2) признание только одной семейной традиции обязательной для всех
3) оценка обычаев только по их распространённости
4) отказ от обсуждения различий ради внешнего согласия
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Участники сохраняют свои традиции и одновременно интересуются опытом других. Уважение многообразия не требует одинаковых обычаев.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Вторая мировая война
Задание 5.34
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Руководитель Германии, отдавший приказ о вторжении в Польшу
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Честер Нимиц
2) Адольф Гитлер
3) Гарри Трумэн
4) Дуглас Макартур
5) Дуайт Эйзенхауэр
6) Бернард Монтгомери
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Руководитель Германии, отдавший приказ о вторжении в Польшу
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Честер Нимиц
2) Адольф Гитлер
3) Гарри Трумэн
4) Дуглас Макартур
5) Дуайт Эйзенхауэр
6) Бернард Монтгомери
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2615
А) Руководитель Германии, отдавший приказ о вторжении в Польшу — Адольф Гитлер.
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне — Бернард Монтгомери.
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя — Честер Нимиц.
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии — Дуайт Эйзенхауэр.
Б) Командующий британской Восьмой армией при Эль-Аламейне — Бернард Монтгомери.
В) Американский адмирал, возглавлявший Тихоокеанский флот в сражении у Мидуэя — Честер Нимиц.
Г) Верховный командующий союзными силами операции в Нормандии — Дуайт Эйзенхауэр.
Краткий и длительный периоды
Задание 5.34
Выберите верные суждения о производственных издержках и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В краткосрочном периоде часть ресурсов фирмы может оставаться неизменной.
2) Все издержки являются постоянными на любом временном горизонте.
3) Арендная плата всегда является переменной независимо от условий договора.
4) В длительном периоде фирма может изменить производственные мощности.
5) Отсутствие выпуска автоматически отменяет все договорные платежи.
1) В краткосрочном периоде часть ресурсов фирмы может оставаться неизменной.
2) Все издержки являются постоянными на любом временном горизонте.
3) Арендная плата всегда является переменной независимо от условий договора.
4) В длительном периоде фирма может изменить производственные мощности.
5) Отсутствие выпуска автоматически отменяет все договорные платежи.
Ответ и объяснение
Ответ: 14
1) Верно. Мощности не всегда можно быстро изменить.
2) Неверно. Возможности изменения ресурсов зависят от периода.
3) Неверно. Фиксированная плата в кратком периоде может быть постоянной.
4) Верно. Доступны более глубокие изменения ресурсов.
5) Неверно. Обязательные платежи могут сохраняться.
2) Неверно. Возможности изменения ресурсов зависят от периода.
3) Неверно. Фиксированная плата в кратком периоде может быть постоянной.
4) Верно. Доступны более глубокие изменения ресурсов.
5) Неверно. Обязательные платежи могут сохраняться.
Общественная мысль середины XIX века
Задание 5.34
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к общественной мысли России середины XIX века. Укажите номер исключения.
1) теория официальной народности
2) общинный социализм
3) славянофильство
4) октябристская программа
5) западничество
1) теория официальной народности
2) общинный социализм
3) славянофильство
4) октябристская программа
5) западничество
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Октябристы как партия появились в 1905 году. Остальные течения и идеи относятся к более ранней эпохе.
Переезд читального зала — знаки препинания
Задание 5.34
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Книги сначала рассортировали по темам (1) а затем разложили по коробкам. На каждой коробке написали (2) в какой шкаф её содержимое нужно поставить. Столы (3) и стулья перенесли отдельно. Закончив работу (4) библиотекарь проверил (5) не осталось ли чего-нибудь в старом помещении.
Книги сначала рассортировали по темам (1) а затем разложили по коробкам. На каждой коробке написали (2) в какой шкаф её содержимое нужно поставить. Столы (3) и стулья перенесли отдельно. Закончив работу (4) библиотекарь проверил (5) не осталось ли чего-нибудь в старом помещении.
Ответ и объяснение
Ответ: 1245
1) Противительный союз А разделяет однородные главные члены неопределённо-личного предложения.
2) Начало изъяснительной придаточной части.
3) Одиночный И соединяет однородные дополнения.
4) Конец деепричастного оборота.
5) Начало изъяснительной придаточной части с частицей-союзом ЛИ.
2) Начало изъяснительной придаточной части.
3) Одиночный И соединяет однородные дополнения.
4) Конец деепричастного оборота.
5) Начало изъяснительной придаточной части с частицей-союзом ЛИ.
ЕГЭ, задание 5. Участники переписки
Задание 5.34
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в нужной форме.
1) Пассажир был АДРЕСАНТОМ уведомления: именно ему организатор отправил письмо о переносе выезда.
2) Пассажирам предложили КОМФОРТАБЕЛЬНЫЙ салон с регулируемыми креслами.
3) Для водителя подготовили ИНФОРМАЦИОННЫЙ лист с адресами остановок.
4) Перед поездкой состоялся ДЛИТЕЛЬНЫЙ разговор о порядке посадки.
5) Водитель получил ДЕЛЬНЫЙ совет о времени проезда через центр города.
1) Пассажир был АДРЕСАНТОМ уведомления: именно ему организатор отправил письмо о переносе выезда.
2) Пассажирам предложили КОМФОРТАБЕЛЬНЫЙ салон с регулируемыми креслами.
3) Для водителя подготовили ИНФОРМАЦИОННЫЙ лист с адресами остановок.
4) Перед поездкой состоялся ДЛИТЕЛЬНЫЙ разговор о порядке посадки.
5) Водитель получил ДЕЛЬНЫЙ совет о времени проезда через центр города.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в конкретном предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: адресатом
1) Нужно «адресатом уведомления»: пассажир получает письмо, направленное ему организатором. Адресант — отправитель, которым в этом контексте является организатор. Сохраняется творительный падеж: был адресатом.
2) Комфортабельный салон оборудован для удобства пассажиров; употребление верно.
3) Информационный лист содержит сведения и предназначен для информирования.
4) Длительный разговор продолжался долго; слово характеризует продолжительность события.
5) Дельный совет полезен и разумен. Деловой относится к делам, деловитый — к манере поведения.
2) Комфортабельный салон оборудован для удобства пассажиров; употребление верно.
3) Информационный лист содержит сведения и предназначен для информирования.
4) Длительный разговор продолжался долго; слово характеризует продолжительность события.
5) Дельный совет полезен и разумен. Деловой относится к делам, деловитый — к манере поведения.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Культура Средневековья
Задание 5.35
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Богослов, основавший парижскую коллегию, получившую его имя
Б) Омейядский халиф, при котором возведён Купол Скалы
В) Автор «Божественной комедии», умерший в Равенне
Г) Парижский епископ, инициировавший строительство собора Парижской Богоматери
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Михаил Керуларий
2) Морис де Сюлли
3) Данте Алигьери
4) Робер де Сорбон
5) Абд аль-Малик
6) Мухаммед
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Богослов, основавший парижскую коллегию, получившую его имя
Б) Омейядский халиф, при котором возведён Купол Скалы
В) Автор «Божественной комедии», умерший в Равенне
Г) Парижский епископ, инициировавший строительство собора Парижской Богоматери
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Михаил Керуларий
2) Морис де Сюлли
3) Данте Алигьери
4) Робер де Сорбон
5) Абд аль-Малик
6) Мухаммед
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4532
А) Богослов, основавший парижскую коллегию, получившую его имя — Робер де Сорбон.
Б) Омейядский халиф, при котором возведён Купол Скалы — Абд аль-Малик.
В) Автор «Божественной комедии», умерший в Равенне — Данте Алигьери.
Г) Парижский епископ, инициировавший строительство собора Парижской Богоматери — Морис де Сюлли.
Б) Омейядский халиф, при котором возведён Купол Скалы — Абд аль-Малик.
В) Автор «Божественной комедии», умерший в Равенне — Данте Алигьери.
Г) Парижский епископ, инициировавший строительство собора Парижской Богоматери — Морис де Сюлли.