Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Роль и место России в мировой истории
Задание 5.99
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Князь, с призвания которого летописная традиция ведёт историю правящей династии Руси
Б) Великое стояние на Угре
В) подписание Беловежского соглашения
Г) крещение Руси по традиционной датировке
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Михаил Кутузов
2) Владимир Святославич
3) Георгий Жуков
4) Рюрик
5) Иван III
6) Борис Ельцин
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Князь, с призвания которого летописная традиция ведёт историю правящей династии Руси
Б) Великое стояние на Угре
В) подписание Беловежского соглашения
Г) крещение Руси по традиционной датировке
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Михаил Кутузов
2) Владимир Святославич
3) Георгий Жуков
4) Рюрик
5) Иван III
6) Борис Ельцин
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4562
А) Князь, с призвания которого летописная традиция ведёт историю правящей династии Руси — Рюрик.
Б) Великое стояние на Угре — Иван III.
В) подписание Беловежского соглашения — Борис Ельцин.
Г) крещение Руси по традиционной датировке — Владимир Святославич.
Б) Великое стояние на Угре — Иван III.
В) подписание Беловежского соглашения — Борис Ельцин.
Г) крещение Руси по традиционной датировке — Владимир Святославич.
Российские социалистические партии
Задание 5.99
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к социалистическим партиям и направлениям России начала XX века.
1) социал-демократы
2) меньшевики
3) октябристы
4) эсеры
5) большевики
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) социал-демократы
2) меньшевики
3) октябристы
4) эсеры
5) большевики
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Октябристы были либерально-консервативной партией и не относились к социалистическим направлениям.
Виды предпринимательства
Задание 5.99
Выберите верные суждения об экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Оказание платных услуг может быть предпринимательской деятельностью.
2) Торговое предприятие обязательно само производит продаваемый товар.
3) Предпринимательство возможно только в материальном производстве.
4) Закупка готовых товаров для перепродажи относится к торговому предпринимательству.
5) Изготовление мебели для продажи относится к производственному предпринимательству.
1) Оказание платных услуг может быть предпринимательской деятельностью.
2) Торговое предприятие обязательно само производит продаваемый товар.
3) Предпринимательство возможно только в материальном производстве.
4) Закупка готовых товаров для перепродажи относится к торговому предпринимательству.
5) Изготовление мебели для продажи относится к производственному предпринимательству.
Ответ и объяснение
Ответ: 145
1) Верно. Предпринимательство включает услуги.
2) Неверно. Оно может закупать готовый товар.
3) Неверно. Оно существует и в сфере услуг.
4) Верно. Доход связан с торговлей.
5) Верно. Создаётся новый товар.
2) Неверно. Оно может закупать готовый товар.
3) Неверно. Оно существует и в сфере услуг.
4) Верно. Доход связан с торговлей.
5) Верно. Создаётся новый товар.
Новая обязанность — знаки препинания
Задание 5.99
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире.
Следить за порядком (1) не значит только делать замечания. На одной полке лежали общие тетради (2) на другой (3) справочники. Мы подписали папки (4) и объяснили новым участникам правила. Уберёшь вещь на место (5) не придётся искать её утром. Понятная система (6) лучший помощник в повседневной работе.
Следить за порядком (1) не значит только делать замечания. На одной полке лежали общие тетради (2) на другой (3) справочники. Мы подписали папки (4) и объяснили новым участникам правила. Уберёшь вещь на место (5) не придётся искать её утром. Понятная система (6) лучший помощник в повседневной работе.
Ответ и объяснение
Ответ: 1356
1) Между инфинитивным подлежащим и сказуемым со словом ЗНАЧИТ ставится тире.
2) Бессоюзные части со значением перечисления разделяются запятой.
3) Во второй части пропущено сказуемое ЛЕЖАЛИ.
4) И соединяет однородные сказуемые.
5) Первая часть бессоюзного предложения обозначает условие, вторая — следствие.
6) Подлежащее и именная часть сказуемого выражены существительными в именительном падеже.
2) Бессоюзные части со значением перечисления разделяются запятой.
3) Во второй части пропущено сказуемое ЛЕЖАЛИ.
4) И соединяет однородные сказуемые.
5) Первая часть бессоюзного предложения обозначает условие, вторая — следствие.
6) Подлежащее и именная часть сказуемого выражены существительными в именительном падеже.
ЕГЭ, задание 5. Сборы перед прогулкой
Задание 5.99
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мы выбрали БУДНИЙ день, когда на дорожках меньше посетителей.
Перед выходом дедушка ОДЕЛ тёплое пальто и проверил, закрыто ли окно.
Проводник предложил КОРОТКИЙ путь через площадь.
На полке лежал КОЖАНЫЙ футляр для очков.
Внук оказался ПАМЯТЛИВЫМ: он без подсказки назвал всех гостей прошлого праздника.
Мы выбрали БУДНИЙ день, когда на дорожках меньше посетителей.
Перед выходом дедушка ОДЕЛ тёплое пальто и проверил, закрыто ли окно.
Проводник предложил КОРОТКИЙ путь через площадь.
На полке лежал КОЖАНЫЙ футляр для очков.
Внук оказался ПАМЯТЛИВЫМ: он без подсказки назвал всех гостей прошлого праздника.
Ответ и объяснение
Ответ: надел
1) Будний день — не праздничный и не выходной. 2) Надевают что-либо на себя; одевают кого-либо. Прямое дополнение пальто требует надел. 3) Короткий характеризует небольшую протяжённость пути. 4) Кожаный — сделанный из кожи. 5) Памятливый — обладающий хорошей памятью; относится к человеку. Ответ: надел.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Народы и государства на территории нашей страны в древности
Задание 5.100
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Персидский царь, совершивший неудачный поход против скифов
Б) Скифский царь IV века до н. э., погибший в войне с Филиппом II Македонским
В) Правитель гуннов V века, совершавший походы против Римской империи
Г) Понтийский царь, подчинивший Боспорское царство в конце II века до н. э.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Атей
2) Митридат VI Евпатор
3) Кубрат
4) Марван ибн Мухаммад
5) Аттила
6) Дарий I
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) Персидский царь, совершивший неудачный поход против скифов
Б) Скифский царь IV века до н. э., погибший в войне с Филиппом II Македонским
В) Правитель гуннов V века, совершавший походы против Римской империи
Г) Понтийский царь, подчинивший Боспорское царство в конце II века до н. э.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
1) Атей
2) Митридат VI Евпатор
3) Кубрат
4) Марван ибн Мухаммад
5) Аттила
6) Дарий I
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6152
А) Персидский царь, совершивший неудачный поход против скифов — Дарий I.
Б) Скифский царь IV века до н. э., погибший в войне с Филиппом II Македонским — Атей.
В) Правитель гуннов V века, совершавший походы против Римской империи — Аттила.
Г) Понтийский царь, подчинивший Боспорское царство в конце II века до н. э. — Митридат VI Евпатор.
Б) Скифский царь IV века до н. э., погибший в войне с Филиппом II Македонским — Атей.
В) Правитель гуннов V века, совершавший походы против Римской империи — Аттила.
Г) Понтийский царь, подчинивший Боспорское царство в конце II века до н. э. — Митридат VI Евпатор.
ЕГЭ, задание 5. Впечатление от выступления
Задание 5.100
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Демонстрация вызвала ЖИВОЙ интерес зрителей.
На сцене появился АРТИСТИЧНЫЙ ведущий, легко перевоплощавшийся в разных героев.
Перед концертом дирижёр дал ПРАКТИЧЕСКИЙ совет о распределении времени на репетиции.
ЭФФЕКТИВНАЯ внешность нового ведущего сразу привлекла внимание публики.
Музыкант предложил ОРИГИНАЛЬНУЮ трактовку знакомой мелодии.
Демонстрация вызвала ЖИВОЙ интерес зрителей.
На сцене появился АРТИСТИЧНЫЙ ведущий, легко перевоплощавшийся в разных героев.
Перед концертом дирижёр дал ПРАКТИЧЕСКИЙ совет о распределении времени на репетиции.
ЭФФЕКТИВНАЯ внешность нового ведущего сразу привлекла внимание публики.
Музыкант предложил ОРИГИНАЛЬНУЮ трактовку знакомой мелодии.
Ответ и объяснение
Ответ: эффектная
1) Живой интерес — активный, непосредственный. 2) Артистичный характеризует исполнительские способности, выразительность. 3) Практический совет относится к непосредственному выполнению работы. 4) Яркая, впечатляющая внешность — эффектная; эффективный означает результативный и к внешности в этом значении не относится. 5) Оригинальная трактовка — самостоятельная, необычная. Ответ: эффектная.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Название незнакомой птицы — знаки препинания
Задание 5.100
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять двоеточия.
Мы не стали сразу записывать название (1) птицу видели слишком недолго. В блокноте появились только заметные признаки (2) светлая грудка (3) тёмная голова (4) и длинный хвост. Учитель предложил (5) «Сравните описание с несколькими рисунками». После этого пришлось уточнить деталь (6) которую сначала никто не заметил.
Мы не стали сразу записывать название (1) птицу видели слишком недолго. В блокноте появились только заметные признаки (2) светлая грудка (3) тёмная голова (4) и длинный хвост. Учитель предложил (5) «Сравните описание с несколькими рисунками». После этого пришлось уточнить деталь (6) которую сначала никто не заметил.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Вторая часть бессоюзного предложения указывает причину.
2) После обобщающего сочетания начинается перечисление.
3) Однородные члены без союза разделяются запятой.
4) Перед одиночным И между однородными членами запятой нет.
5) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
6) Придаточная определительная часть отделяется от главной.
2) После обобщающего сочетания начинается перечисление.
3) Однородные члены без союза разделяются запятой.
4) Перед одиночным И между однородными членами запятой нет.
5) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.
6) Придаточная определительная часть отделяется от главной.