Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Корни и окончания: первые наблюдения
Задание 6.2
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ОЗАРЯТЬ — безударная гласная в корне проверяется словом «зорька».
2) ПОДСКАЗКА — написание согласной З в корне проверяется словом «сказывать».
3) В КОЛЛЕКЦИИ — в предложном падеже существительного на -ИЯ пишется окончание -И.
4) ПОДРАСТАТЬ — в корне с чередованием перед сочетанием СТ пишется А.
5) ЗАМЕРЕТЬ — гласная Е в корне зависит от ударения.
Запишите номера ответов.
1) ОЗАРЯТЬ — безударная гласная в корне проверяется словом «зорька».
2) ПОДСКАЗКА — написание согласной З в корне проверяется словом «сказывать».
3) В КОЛЛЕКЦИИ — в предложном падеже существительного на -ИЯ пишется окончание -И.
4) ПОДРАСТАТЬ — в корне с чередованием перед сочетанием СТ пишется А.
5) ЗАМЕРЕТЬ — гласная Е в корне зависит от ударения.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно. В корне ЗАР-/ЗОР- без ударения пишется А. Проверочное слово для чередующегося корня не подбирают.
2) Верно. В корне СКАЗ- перед глухим К слышится [с], но в «сказывать» после З стоит гласная.
3) Верно. «Коллекция» заканчивается на -ИЯ; форма предложного падежа имеет окончание -И.
4) Верно. Для корней РАСТ-/РАЩ-/РОС- перед СТ и Щ нормативна А; слово не является исключением.
5) Неверно. В корне МЕР-/МИР- выбор зависит от последующего суффикса -А-: без него Е, с ним И.
2) Верно. В корне СКАЗ- перед глухим К слышится [с], но в «сказывать» после З стоит гласная.
3) Верно. «Коллекция» заканчивается на -ИЯ; форма предложного падежа имеет окончание -И.
4) Верно. Для корней РАСТ-/РАЩ-/РОС- перед СТ и Щ нормативна А; слово не является исключением.
5) Неверно. В корне МЕР-/МИР- выбор зависит от последующего суффикса -А-: без него Е, с ним И.
Направления социальной мобильности
Задание 6.2
Верны ли суждения о социальной мобильности?
А. Переход человека на более высокую должность является примером вертикальной мобильности.
Б. Переезд в другой город на работу с таким же статусом является примером нисходящей мобильности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Переход человека на более высокую должность является примером вертикальной мобильности.
Б. Переезд в другой город на работу с таким же статусом является примером нисходящей мобильности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: статус повысился. Б неверно: сама смена места жительства при сохранении статуса не означает понижения; это горизонтальное перемещение. Здесь проверяется основание различения направлений, а не оценка успешности переезда.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Объединение и право при Иване III
Задание 6.2
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два — фактами, подтверждающими их. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) При Иване III расширилась территория Московского государства.
2) В 1497 году был принят общерусский Судебник.
3) В 1485 году к Москве было присоединено Тверское княжество.
4) При Иване III укреплялось правовое единство русских земель.
1) При Иване III расширилась территория Московского государства.
2) В 1497 году был принят общерусский Судебник.
3) В 1485 году к Москве было присоединено Тверское княжество.
4) При Иване III укреплялось правовое единство русских земель.
Ответ и объяснение
Ответ: 1342 / 4213
Тезис 1 о территории подтверждается фактом 3 о Твери; тезис 4 о правовом единстве — фактом 2 о Судебнике.
ЕГЭ, задание 6. Лексическая сочетаемость в разговоре о проекте
Задание 6.2
Исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Во время обсуждения проекта архитектор уделил особое значение доступности входа для пожилых посетителей.
Во время обсуждения проекта архитектор уделил особое значение доступности входа для пожилых посетителей.
Нужна подсказка?
Проверьте все элементы условия и соотнесите их с правилом.
Ответ и объяснение
Ответ: внимание
Нормативно: «уделил особое внимание доступности входа». Существительное «значение» сочетается с глаголом «придал», но условие требует заменить именно существительное. Поэтому ответ — «внимание».
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Понятия страхования
Задание 6.3
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Пожар, входящий в покрытие договора
Б) Взнос за год страховой защиты
В) Перечисление возмещения за покрываемый ущерб
Г) Оплата приобретённого полиса
Д) Повреждение имущества вследствие события, указанного в полисе
ПОНЯТИЯ
1) Страховая премия
2) Страховой случай
3) Страховая выплата
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Пожар, входящий в покрытие договора
Б) Взнос за год страховой защиты
В) Перечисление возмещения за покрываемый ущерб
Г) Оплата приобретённого полиса
Д) Повреждение имущества вследствие события, указанного в полисе
ПОНЯТИЯ
1) Страховая премия
2) Страховой случай
3) Страховая выплата
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21312
А) Страховой случай. Предусмотренное договором событие, с которым связана выплата.
Б) Страховая премия. Плата страхователя за страхование.
В) Страховая выплата. Предоставляемое страховщиком возмещение на условиях договора.
Г) Страховая премия. Плата страхователя за страхование.
Д) Страховой случай. Предусмотренное договором событие, с которым связана выплата.
Б) Страховая премия. Плата страхователя за страхование.
В) Страховая выплата. Предоставляемое страховщиком возмещение на условиях договора.
Г) Страховая премия. Плата страхователя за страхование.
Д) Страховой случай. Предусмотренное договором событие, с которым связана выплата.
Художественное освоение мира
Задание 6.3
Верны ли суждения об искусстве?
А. Произведение искусства может выражать отношение автора к изображаемым событиям.
Б. Художественный образ помогает воспринимать мир не только через понятия, но и через переживание.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Произведение искусства может выражать отношение автора к изображаемым событиям.
Б. Художественный образ помогает воспринимать мир не только через понятия, но и через переживание.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба суждения верны. Авторское отношение и эмоциональное восприятие связаны с художественным освоением мира. Это не означает, что искусство лишено мысли или что всякое произведение вызывает одинаковые чувства у всех людей.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Лексическая избыточность в описании открытия
Задание 6.3
Исключите лишнее слово, чтобы устранить лексическую ошибку. Выпишите это слово.
На открытии мастерской гостям подарили памятные сувениры с изображением старого квартала.
На открытии мастерской гостям подарили памятные сувениры с изображением старого квартала.
Нужна подсказка?
Проверьте все элементы условия и соотнесите их с правилом.
Ответ и объяснение
Ответ: памятные
Сувенир — вещь, сохраняемая или преподносимая на память. Определение «памятные» повторяет этот компонент значения. Удаляется именно оно: «подарили сувениры с изображением старого квартала». Слово «старого» характеризует квартал и не дублирует значение другого слова.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
После приставки и перед корнем
Задание 6.3
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) БЕСКРАЙНИЙ — перед глухим согласным К на конце приставки пишется С.
2) СБРОСИТЬ — перед звонким Б в приставке пишется З.
3) ПОДЫТОЖИТЬ — после русской приставки на согласный начальное И корня заменяется на Ы.
4) МЕЖИНСТИТУТСКИЙ — после любой приставки на согласный пишется Ы.
5) ПРЕДЪЮБИЛЕЙНЫЙ — разделительный Ъ пишется после приставки на согласный перед Ю.
Запишите номера ответов.
1) БЕСКРАЙНИЙ — перед глухим согласным К на конце приставки пишется С.
2) СБРОСИТЬ — перед звонким Б в приставке пишется З.
3) ПОДЫТОЖИТЬ — после русской приставки на согласный начальное И корня заменяется на Ы.
4) МЕЖИНСТИТУТСКИЙ — после любой приставки на согласный пишется Ы.
5) ПРЕДЪЮБИЛЕЙНЫЙ — разделительный Ъ пишется после приставки на согласный перед Ю.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. В приставке БЕС-/БЕЗ- перед глухим К выбирается С.
2) Неверно. Приставка С- неизменяемая; в слове «сбросить» пишется С.
3) Верно. После приставки ПОД- пишется Ы вместо начального И слова «итог».
4) Неверно. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- сохраняется И; данное слово пишется с И.
5) Верно. Приставка ПРЕД- оканчивается согласной, корень начинается с Ю.
2) Неверно. Приставка С- неизменяемая; в слове «сбросить» пишется С.
3) Верно. После приставки ПОД- пишется Ы вместо начального И слова «итог».
4) Неверно. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- сохраняется И; данное слово пишется с И.
5) Верно. Приставка ПРЕД- оканчивается согласной, корень начинается с Ю.