Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Власть в эпоху дворцовых переворотов: тезисы и факты
Задание 6.26
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Гвардия влияла на смену правителей.
2) Елизавета Петровна пришла к власти в результате переворота 1741 года при поддержке гвардейцев.
3) Верховный тайный совет предложил Анне Иоанновне Кондиции.
4) Высшая знать пыталась ограничить власть нового монарха.
1) Гвардия влияла на смену правителей.
2) Елизавета Петровна пришла к власти в результате переворота 1741 года при поддержке гвардейцев.
3) Верховный тайный совет предложил Анне Иоанновне Кондиции.
4) Высшая знать пыталась ограничить власть нового монарха.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312 / 1243
Факт 3 подтверждает тезис 4: Верховный тайный совет предложил Анне Иоанновне Кондиции. Факт 2 подтверждает тезис 1: Елизавета Петровна пришла к власти в результате переворота 1741 года при поддержке гвардейцев. Порядок целых пар можно менять.
Достоинство и престиж
Задание 6.26
Верны ли следующие суждения?
А. Меньший престиж профессии означает, что её представитель имеет меньше человеческого достоинства.
Б. Уважительное отношение к человеку допустимо лишь после получения им высокой должности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Меньший престиж профессии означает, что её представитель имеет меньше человеческого достоинства.
Б. Уважительное отношение к человеку допустимо лишь после получения им высокой должности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Оба неверны: человеческое достоинство не измеряется престижем профессии и должностным положением. Социальная оценка статуса не оправдывает унижения человека.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Н и НН в кратких формах
Задание 6.26
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ПИСЬМО ОТПРАВЛЕНО — в кратком страдательном причастии пишется одна Н.
2) РЕШЕНИЕ ПРОДУМАНО — две Н сохраняются из полной формы «продуманный».
3) ДЕВОЧКА ВОСПИТАННА — в кратком прилагательном сохраняется столько Н, сколько в полной форме.
4) ОБЪЯСНЯЛ ПУТАНО — наречие всегда пишется с двумя Н.
5) ГОВОРИЛ УВЕРЕННО — в наречии сохраняется НН исходного прилагательного.
Запишите номера ответов.
1) ПИСЬМО ОТПРАВЛЕНО — в кратком страдательном причастии пишется одна Н.
2) РЕШЕНИЕ ПРОДУМАНО — две Н сохраняются из полной формы «продуманный».
3) ДЕВОЧКА ВОСПИТАННА — в кратком прилагательном сохраняется столько Н, сколько в полной форме.
4) ОБЪЯСНЯЛ ПУТАНО — наречие всегда пишется с двумя Н.
5) ГОВОРИЛ УВЕРЕННО — в наречии сохраняется НН исходного прилагательного.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. «Отправлено» обозначает результат действия; краткое причастие имеет одну Н.
2) Неверно. В кратком страдательном причастии «продумано» пишется одна Н, несмотря на НН в полной форме.
3) Верно. В значении «вежлива» это прилагательное; полная форма «воспитанная» содержит НН.
4) Неверно. В наречии пишется столько Н, сколько в исходном прилагательном: «путаный — путано», одна Н.
5) Верно. «Уверенный — уверенно»: в наречии на -О две Н.
2) Неверно. В кратком страдательном причастии «продумано» пишется одна Н, несмотря на НН в полной форме.
3) Верно. В значении «вежлива» это прилагательное; полная форма «воспитанная» содержит НН.
4) Неверно. В наречии пишется столько Н, сколько в исходном прилагательном: «путаный — путано», одна Н.
5) Верно. «Уверенный — уверенно»: в наречии на -О две Н.
ЕГЭ, задание 6. Точность словоупотребления 10
Задание 6.26
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Товарищи не стали рубить с головы: прежде чем прекращать работу, они предложили выяснить причину задержки.
Товарищи не стали рубить с головы: прежде чем прекращать работу, они предложили выяснить причину задержки.
Ответ и объяснение
Ответ: плеча
«Рубить с плеча» — действовать резко, не обдумав последствий.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Приставки на З и С
Задание 6.27
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) РАСШИРИТЬ — приставка РАС- пишется перед глухим согласным Ш.
2) БЕЗВРЕДНЫЙ — приставка БЕЗ- пишется перед звонким согласным В.
3) СБЕЖАТЬ — приставка С- перед звонким Б заменяется на З-.
4) ИСПУГАТЬ — С в приставке пишется потому, что после неё идёт гласная.
5) ВОЗГЛАВИТЬ — приставка ВОЗ- пишется перед звонким согласным Г.
Запишите номера ответов.
1) РАСШИРИТЬ — приставка РАС- пишется перед глухим согласным Ш.
2) БЕЗВРЕДНЫЙ — приставка БЕЗ- пишется перед звонким согласным В.
3) СБЕЖАТЬ — приставка С- перед звонким Б заменяется на З-.
4) ИСПУГАТЬ — С в приставке пишется потому, что после неё идёт гласная.
5) ВОЗГЛАВИТЬ — приставка ВОЗ- пишется перед звонким согласным Г.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 125
1) Верно. В приставках на З/С перед глухими согласными выбирается С.
2) Верно. Перед звонким В пишется З в приставке БЕЗ-.
3) Неверно. Приставка С- неизменяема: «сбежать» пишется с С независимо от следующего согласного.
4) Неверно. После приставки идёт глухой П; перед ним пишется С в приставке ИС-.
5) Верно. Г — звонкий согласный, поэтому в приставке выбирается З.
2) Верно. Перед звонким В пишется З в приставке БЕЗ-.
3) Неверно. Приставка С- неизменяема: «сбежать» пишется с С независимо от следующего согласного.
4) Неверно. После приставки идёт глухой П; перед ним пишется С в приставке ИС-.
5) Верно. Г — звонкий согласный, поэтому в приставке выбирается З.
Справедливость и обстоятельства
Задание 6.27
Верны ли следующие суждения?
А. При оценке справедливости распределения обязанностей могут учитываться возможности участников.
Б. Справедливым может быть только распределение, при котором каждый выполняет одинаковое число действий независимо от их сложности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. При оценке справедливости распределения обязанностей могут учитываться возможности участников.
Б. Справедливым может быть только распределение, при котором каждый выполняет одинаковое число действий независимо от их сложности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 1
А верно: возможности и характер работы значимы. Б неверно: равное количество разных по сложности действий не гарантирует справедливого распределения.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Участие в рабочей силе
Задание 6.27
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Не работает, ищет вакансии и готов выйти на работу
Б) Ведёт домашнее хозяйство и работу не ищет
В) Работает в магазине за плату
Г) Трудится неполный день за зарплату
Д) Учится очно, не работает и не ищет работу
ПОНЯТИЯ
1) Занятый
2) Безработный
3) Вне рабочей силы
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Не работает, ищет вакансии и готов выйти на работу
Б) Ведёт домашнее хозяйство и работу не ищет
В) Работает в магазине за плату
Г) Трудится неполный день за зарплату
Д) Учится очно, не работает и не ищет работу
ПОНЯТИЯ
1) Занятый
2) Безработный
3) Вне рабочей силы
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 23113
А) Безработный. Не работает, ищет работу и готов приступить.
Б) Вне рабочей силы. Не работает и не ищет работу.
В) Занятый. Выполняет оплачиваемую работу.
Г) Занятый. Выполняет оплачиваемую работу.
Д) Вне рабочей силы. Не работает и не ищет работу.
Б) Вне рабочей силы. Не работает и не ищет работу.
В) Занятый. Выполняет оплачиваемую работу.
Г) Занятый. Выполняет оплачиваемую работу.
Д) Вне рабочей силы. Не работает и не ищет работу.
Положение дворян при Анне Иоанновне: тезисы и факты
Задание 6.27
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) В 1736 году срок обязательной дворянской службы был ограничен 25 годами.
2) Обязательная дворянская служба стала менее продолжительной.
3) Для подготовки дворянских офицеров открылся Сухопутный шляхетский кадетский корпус.
4) В правление Анны Иоанновны дворяне получили новые возможности военного образования.
1) В 1736 году срок обязательной дворянской службы был ограничен 25 годами.
2) Обязательная дворянская служба стала менее продолжительной.
3) Для подготовки дворянских офицеров открылся Сухопутный шляхетский кадетский корпус.
4) В правление Анны Иоанновны дворяне получили новые возможности военного образования.
Ответ и объяснение
Ответ: 4321 / 2143
Факт 3 подтверждает тезис 4: Для подготовки дворянских офицеров открылся Сухопутный шляхетский кадетский корпус. Факт 1 подтверждает тезис 2: В 1736 году срок обязательной дворянской службы был ограничен 25 годами. Порядок целых пар можно менять.