Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 6. Точность словоупотребления 11
Задание 6.27
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое прилагательное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Чтобы выяснить правду, нужно было взять быка за рога, но ведущий опять отложил важный разговор в длинный ящик.
Чтобы выяснить правду, нужно было взять быка за рога, но ведущий опять отложил важный разговор в длинный ящик.
Ответ и объяснение
Ответ: долгий
«Отложить в долгий ящик» — отложить дело на неопределённое время. Первое выражение в предложении употреблено верно.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Направление банковской операции
Задание 6.28
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Привлечение денежных средств организации на депозит
Б) Выдача кредита предприятию на оборудование
В) Предоставление ипотечного кредита
Г) Перечисление оплаты поставщику со счёта клиента
Д) Приём срочного вклада гражданина
ПОНЯТИЯ
1) Привлечение средств банком
2) Размещение средств банком
3) Расчётная операция
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Привлечение денежных средств организации на депозит
Б) Выдача кредита предприятию на оборудование
В) Предоставление ипотечного кредита
Г) Перечисление оплаты поставщику со счёта клиента
Д) Приём срочного вклада гражданина
ПОНЯТИЯ
1) Привлечение средств банком
2) Размещение средств банком
3) Расчётная операция
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12231
А) Привлечение средств банком. У банка появляются средства и обязательства перед предоставившим их лицом.
Б) Размещение средств банком. Банк предоставляет средства заёмщику.
В) Размещение средств банком. Банк предоставляет средства заёмщику.
Г) Расчётная операция. Банк исполняет поручение о переводе.
Д) Привлечение средств банком. У банка появляются средства и обязательства перед предоставившим их лицом.
Б) Размещение средств банком. Банк предоставляет средства заёмщику.
В) Размещение средств банком. Банк предоставляет средства заёмщику.
Г) Расчётная операция. Банк исполняет поручение о переводе.
Д) Привлечение средств банком. У банка появляются средства и обязательства перед предоставившим их лицом.
Взаимопомощь поколений
Задание 6.28
Верны ли следующие суждения?
А. В семейном общении передача опыта всегда направлена только от старших к младшим.
Б. Младшие члены семьи могут помогать старшим осваивать новые для них бытовые умения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. В семейном общении передача опыта всегда направлена только от старших к младшим.
Б. Младшие члены семьи могут помогать старшим осваивать новые для них бытовые умения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 2
А неверно, Б верно: опыт разных поколений может дополняться; младшие также могут обладать полезными знаниями и передавать их старшим.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Гласные после приставок
Задание 6.28
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ПОДЫГРАТЬ — после русской приставки на согласный начальная И корня заменяется на Ы.
2) МЕЖИНСТИТУТСКИЙ — после МЕЖ- начальная И корня сохраняется.
3) СВЕРХИНТЕРЕСНЫЙ — после СВЕРХ- обязательно пишется Ы.
4) БЕЗЫМЯННЫЙ — Ы появляется после приставки БЕЗ-, оканчивающейся на согласный.
5) ПОИСК — после любой приставки пишется Ы вместо И.
Запишите номера ответов.
1) ПОДЫГРАТЬ — после русской приставки на согласный начальная И корня заменяется на Ы.
2) МЕЖИНСТИТУТСКИЙ — после МЕЖ- начальная И корня сохраняется.
3) СВЕРХИНТЕРЕСНЫЙ — после СВЕРХ- обязательно пишется Ы.
4) БЕЗЫМЯННЫЙ — Ы появляется после приставки БЕЗ-, оканчивающейся на согласный.
5) ПОИСК — после любой приставки пишется Ы вместо И.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. «Играть — подыграть»: приставка ПОД- оканчивается согласным, пишется Ы.
2) Верно. После приставки МЕЖ- пишется И, а не Ы.
3) Неверно. СВЕРХ- является исключением из общего правила: начальная И сохраняется.
4) Верно. В исходном слове «имя» начальная И; после БЕЗ- пишется Ы.
5) Неверно. После приставки ПО-, оканчивающейся на гласную, И сохраняется.
2) Верно. После приставки МЕЖ- пишется И, а не Ы.
3) Неверно. СВЕРХ- является исключением из общего правила: начальная И сохраняется.
4) Верно. В исходном слове «имя» начальная И; после БЕЗ- пишется Ы.
5) Неверно. После приставки ПО-, оканчивающейся на гласную, И сохраняется.
ЕГЭ, задание 6. Точность словоупотребления 12
Задание 6.28
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
После случайной похвалы он решил, что уже достиг вершины мастерства, хотя на самом деле ему ещё предстояло учиться и учиться: первый успех вскружил ему плечи.
После случайной похвалы он решил, что уже достиг вершины мастерства, хотя на самом деле ему ещё предстояло учиться и учиться: первый успех вскружил ему плечи.
Ответ и объяснение
Ответ: голову
«Вскружить голову» — лишить трезвой оценки происходящего, вызвать чрезмерную самоуверенность.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Семилетняя война: тезисы и факты
Задание 6.28
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Пётр III в 1762 году заключил мир с Пруссией.
2) Русская армия добивалась побед над прусскими войсками.
3) В 1759 году русско-австрийские силы победили при Кунерсдорфе.
4) Смена монарха привела к изменению российского курса в войне.
1) Пётр III в 1762 году заключил мир с Пруссией.
2) Русская армия добивалась побед над прусскими войсками.
3) В 1759 году русско-австрийские силы победили при Кунерсдорфе.
4) Смена монарха привела к изменению российского курса в войне.
Ответ и объяснение
Ответ: 2341 / 4123
Факт 3 подтверждает тезис 2: В 1759 году русско-австрийские силы победили при Кунерсдорфе. Факт 1 подтверждает тезис 4: Пётр III в 1762 году заключил мир с Пруссией. Порядок целых пар можно менять.
Потребление и сбережение
Задание 6.29
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Неистраченный доход помещён на вклад
Б) Оплата поездки в транспорте
В) Часть зарплаты оставлена в резерве
Г) Семья оплачивает ужин
Д) Покупка продуктов для сегодняшнего питания
ПОНЯТИЯ
1) Потребление
2) Сбережение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Неистраченный доход помещён на вклад
Б) Оплата поездки в транспорте
В) Часть зарплаты оставлена в резерве
Г) Семья оплачивает ужин
Д) Покупка продуктов для сегодняшнего питания
ПОНЯТИЯ
1) Потребление
2) Сбережение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21211
А) Сбережение. Часть дохода не расходуется на текущее потребление.
Б) Потребление. Блага используются для текущих потребностей.
В) Сбережение. Часть дохода не расходуется на текущее потребление.
Г) Потребление. Блага используются для текущих потребностей.
Д) Потребление. Блага используются для текущих потребностей.
Б) Потребление. Блага используются для текущих потребностей.
В) Сбережение. Часть дохода не расходуется на текущее потребление.
Г) Потребление. Блага используются для текущих потребностей.
Д) Потребление. Блага используются для текущих потребностей.
Традиция и изменение
Задание 6.29
Верны ли следующие суждения?
А. Культурная традиция может сохранять важное содержание при изменении отдельных способов её исполнения.
Б. Изучение традиции позволяет обсуждать и её происхождение, и её значение для современных участников.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Культурная традиция может сохранять важное содержание при изменении отдельных способов её исполнения.
Б. Изучение традиции позволяет обсуждать и её происхождение, и её значение для современных участников.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба верны: сохранение традиции не обязательно означает неизменность всех внешних деталей; историческое изучение совместимо с осмыслением современного значения.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: