Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Проявление способности
Задание 6.69
Верны ли следующие суждения?
А. По одной неудачной попытке всегда можно окончательно установить отсутствие способности к занятию.
Б. Условия обучения и регулярная практика могут влиять на проявление способности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. По одной неудачной попытке всегда можно окончательно установить отсутствие способности к занятию.
Б. Условия обучения и регулярная практика могут влиять на проявление способности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 2
А неверно: разовая неудача не даёт окончательного вывода. Б верно: развитие и проявление способностей зависят в том числе от обучения и практики.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Пустые обещания
Задание 6.69
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Куратор попросил автора не бросать слов на ветерок и обещать только то, что действительно удастся выполнить к сроку.
Куратор попросил автора не бросать слов на ветерок и обещать только то, что действительно удастся выполнить к сроку.
Ответ и объяснение
Ответ: ветер
Бросать слова на ветер — обещать без намерения или возможности выполнить обещанное. Существительное в устойчивом обороте имеет форму ветер, а не уменьшительную ветерок.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Падежные формы прилагательных
Задание 6.69
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) В СИНЕМ НЕБЕ — окончание -ЕМ пишется в предложном падеже прилагательного среднего рода.
2) РАННИМ УТРОМ — в творительном падеже прилагательного пишется окончание -ИМ.
3) О ХОРОШЕМ ЧЕЛОВЕКЕ — окончание -ИМ пишется, потому что вопрос «о каком?».
4) К ВЕЧЕРНЕМУ ПОЕЗДУ — окончание -ЕМУ соответствует дательному падежу.
5) С ДАЛЬНИМ РОДСТВЕННИКОМ — Е пишется в окончании прилагательного предложного падежа.
Запишите номера ответов.
1) В СИНЕМ НЕБЕ — окончание -ЕМ пишется в предложном падеже прилагательного среднего рода.
2) РАННИМ УТРОМ — в творительном падеже прилагательного пишется окончание -ИМ.
3) О ХОРОШЕМ ЧЕЛОВЕКЕ — окончание -ИМ пишется, потому что вопрос «о каком?».
4) К ВЕЧЕРНЕМУ ПОЕЗДУ — окончание -ЕМУ соответствует дательному падежу.
5) С ДАЛЬНИМ РОДСТВЕННИКОМ — Е пишется в окончании прилагательного предложного падежа.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Вопрос «в каком?»; после мягкой основы пишется -ЕМ.
2) Верно. Форма «ранним» согласована с существительным «утром».
3) Неверно. В предложном падеже пишется -ЕМ: «о хорошем».
4) Верно. Прилагательное согласовано с существительным «поезду», стоит в дательном падеже.
5) Неверно. Это творительный падеж: «с кем?», окончание -ИМ.
2) Верно. Форма «ранним» согласована с существительным «утром».
3) Неверно. В предложном падеже пишется -ЕМ: «о хорошем».
4) Верно. Прилагательное согласовано с существительным «поезду», стоит в дательном падеже.
5) Неверно. Это творительный падеж: «с кем?», окончание -ИМ.
Общество как связь людей
Задание 6.70
Верны ли следующие суждения?
А. Общественные отношения могут связывать людей, которые лично никогда не встречались.
Б. Общество нельзя свести только к сумме физических тел людей без учёта их связей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А. Общественные отношения могут связывать людей, которые лично никогда не встречались.
Б. Общество нельзя свести только к сумме физических тел людей без учёта их связей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Оба верны: например, отношения производителя и потребителя могут быть опосредованы обменом. Для характеристики общества существенны связи и взаимодействия людей.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 6. Тайное намерение
Задание 6.70
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Он уверял нас в дружбе, но продолжал держать нож за пазухой и готовил неприятный сюрприз.
Он уверял нас в дружбе, но продолжал держать нож за пазухой и готовил неприятный сюрприз.
Ответ и объяснение
Ответ: камень
Держать камень за пазухой — скрывать недоброжелательство, готовить зло под видом добрых отношений. В устойчивом обороте употребляется камень; буквального оружия контекст не предполагает.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Стимулирующие и сдерживающие бюджетные меры
Задание 6.70
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение налоговой нагрузки для поддержки расходов частного сектора.
Б) Расширение бюджетного финансирования инфраструктурных заказов.
В) Рост государственных закупок при прочих равных.
Г) Повышение налоговой нагрузки для сдерживания спроса.
Д) Сокращение государственных закупок при прочих равных.
ПОНЯТИЯ
1) стимулирующая мера
2) сдерживающая мера
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Снижение налоговой нагрузки для поддержки расходов частного сектора.
Б) Расширение бюджетного финансирования инфраструктурных заказов.
В) Рост государственных закупок при прочих равных.
Г) Повышение налоговой нагрузки для сдерживания спроса.
Д) Сокращение государственных закупок при прочих равных.
ПОНЯТИЯ
1) стимулирующая мера
2) сдерживающая мера
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11122
А) стимулирующая мера. Направлена на расширение совокупного спроса.
Б) стимулирующая мера. Направлена на расширение совокупного спроса.
В) стимулирующая мера. Направлена на расширение совокупного спроса.
Г) сдерживающая мера. Направлена на ограничение совокупного спроса.
Д) сдерживающая мера. Направлена на ограничение совокупного спроса.
Б) стимулирующая мера. Направлена на расширение совокупного спроса.
В) стимулирующая мера. Направлена на расширение совокупного спроса.
Г) сдерживающая мера. Направлена на ограничение совокупного спроса.
Д) сдерживающая мера. Направлена на ограничение совокупного спроса.
Орфография причастий
Задание 6.70
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) ЗАСЕЯННОЕ ПОЛЕ — Я перед НН сохраняется от инфинитива «засеять».
2) ВЫСЛУШАННЫЙ ОТВЕТ — перед НН пишется А от инфинитива «выслушать».
3) УВИДЕННАЯ КАРТИНА — И пишется перед НН, потому что глагол второго спряжения.
4) ПРИКЛЕЕННЫЙ ЛИСТ — Е пишется перед НН в страдательном причастии от глагола на -ИТЬ.
5) ПРОЧИТАННЫЙ ТЕКСТ — одна Н нужна, так как нет зависимых слов.
Запишите номера ответов.
1) ЗАСЕЯННОЕ ПОЛЕ — Я перед НН сохраняется от инфинитива «засеять».
2) ВЫСЛУШАННЫЙ ОТВЕТ — перед НН пишется А от инфинитива «выслушать».
3) УВИДЕННАЯ КАРТИНА — И пишется перед НН, потому что глагол второго спряжения.
4) ПРИКЛЕЕННЫЙ ЛИСТ — Е пишется перед НН в страдательном причастии от глагола на -ИТЬ.
5) ПРОЧИТАННЫЙ ТЕКСТ — одна Н нужна, так как нет зависимых слов.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Гласная инфинитивной основы на -ЯТЬ сохраняется перед -НН-.
2) Верно. «Выслушать — выслушанный»: сохраняется А.
3) Неверно. Нормативно «увиденная» с Е; спряжение не определяет И перед НН в этой форме.
4) Верно. «Приклеить — приклеенный»: перед НН появляется Е.
5) Неверно. Причастие образовано от приставочного глагола совершенного вида и пишется с НН.
2) Верно. «Выслушать — выслушанный»: сохраняется А.
3) Неверно. Нормативно «увиденная» с Е; спряжение не определяет И перед НН в этой форме.
4) Верно. «Приклеить — приклеенный»: перед НН появляется Е.
5) Неверно. Причастие образовано от приставочного глагола совершенного вида и пишется с НН.
Дмитрий Донской — тезисы и факты
Задание 6.70
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) При нём был построен белокаменный Кремль.
2) Дмитрий Иванович укреплял оборону Москвы.
3) В 1380 году русское войско одержало победу на Куликовом поле.
4) Князь возглавил крупное объединение русских сил против Мамая.
1) При нём был построен белокаменный Кремль.
2) Дмитрий Иванович укреплял оборону Москвы.
3) В 1380 году русское войско одержало победу на Куликовом поле.
4) Князь возглавил крупное объединение русских сил против Мамая.
Ответ и объяснение
Ответ: 2143 / 4321
Тезис 2 подтверждает факт 1: При нём был построен белокаменный Кремль. Тезис 4 подтверждает факт 3: В 1380 году русское войско одержало победу на Куликовом поле. Порядок двух целых пар можно менять.