Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 6. Проверка смелого плана
Задание 6.75
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Услышав обещание закончить огромную работу за час, наставник посоветовал ученику спуститься с небес на пол и трезво оценить свои силы.
Услышав обещание закончить огромную работу за час, наставник посоветовал ученику спуститься с небес на пол и трезво оценить свои силы.
Ответ и объяснение
Ответ: землю
Спуститься с небес на землю — отказаться от несбыточных ожиданий, вернуться к реальной оценке обстоятельств. В обороте нужен компонент землю, а не пол.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Военные преобразования Ивана IV — тезисы и факты
Задание 6.76
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Власть стремилась упорядочить обязанности служилых землевладельцев.
2) Военное устройство получало более постоянные подразделения с огнестрельным оружием.
3) Уложение о службе 1556 года определяло объём службы в зависимости от земли.
4) В 1550 году было создано стрелецкое войско.
1) Власть стремилась упорядочить обязанности служилых землевладельцев.
2) Военное устройство получало более постоянные подразделения с огнестрельным оружием.
3) Уложение о службе 1556 года определяло объём службы в зависимости от земли.
4) В 1550 году было создано стрелецкое войско.
Ответ и объяснение
Ответ: 2413 / 1324
Тезис 2 подтверждает факт 4: В 1550 году было создано стрелецкое войско. Тезис 1 подтверждает факт 3: Уложение о службе 1556 года определяло объём службы в зависимости от земли. Порядок двух целых пар можно менять.
Способы увеличения выпуска
Задание 6.76
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Улучшена организация труда без увеличения рабочего времени
Б) Наняты дополнительные работники при прежней производительности
В) Сокращены простои при прежнем оборудовании
Г) Добавлена ещё одна одинаковая производственная линия
Д) Снижен брак при прежнем расходе сырья
ПОНЯТИЯ
1) Рост количества ресурсов
2) Повышение эффективности ресурсов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Улучшена организация труда без увеличения рабочего времени
Б) Наняты дополнительные работники при прежней производительности
В) Сокращены простои при прежнем оборудовании
Г) Добавлена ещё одна одинаковая производственная линия
Д) Снижен брак при прежнем расходе сырья
ПОНЯТИЯ
1) Рост количества ресурсов
2) Повышение эффективности ресурсов
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Б) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
В) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Г) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
Д) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Б) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
В) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
Г) Рост количества ресурсов. Привлекаются дополнительные однотипные ресурсы.
Д) Повышение эффективности ресурсов. Больше результата получают при прежнем объёме ресурсов.
ЕГЭ, задание 6. Спокойствие перед экзаменом
Задание 6.76
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Из-за волнения перед выступлением школьник всю ночь не сомкнул губ и утром чувствовал усталость.
Из-за волнения перед выступлением школьник всю ночь не сомкнул губ и утром чувствовал усталость.
Ответ и объяснение
Ответ: глаз / век
Не сомкнуть глаз и не сомкнуть век — совсем не спать. Контекст бессонной ночи допускает оба устойчивых сочетания; губ заменяется словом глаз или век.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
О и Е на конце наречий
Задание 6.76
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) СВЕЖО — под ударением после шипящего на конце наречия пишется О.
2) ПЕВУЧЕ — без ударения после Ч в суффиксе наречия пишется Е.
3) ГОРЯЧО — Е пишется на конце наречия после Ч под ударением.
4) БЛЕСТЯЩЕ — без ударения после Щ пишется Е.
5) ЖГУЧЕ — О пишется, потому что на конце любого наречия бывает только -О.
Запишите номера ответов.
1) СВЕЖО — под ударением после шипящего на конце наречия пишется О.
2) ПЕВУЧЕ — без ударения после Ч в суффиксе наречия пишется Е.
3) ГОРЯЧО — Е пишется на конце наречия после Ч под ударением.
4) БЛЕСТЯЩЕ — без ударения после Щ пишется Е.
5) ЖГУЧЕ — О пишется, потому что на конце любого наречия бывает только -О.
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. В наречии «свежо» ударение падает на последний слог.
2) Верно. Ударение падает на У, конечный суффикс -Е безударный.
3) Неверно. Под ударением в этом наречии пишется О.
4) Верно. В наречии на -Е после шипящего без ударения пишется Е.
5) Неверно. В «жгуче» после Ч без ударения пишется Е.
2) Верно. Ударение падает на У, конечный суффикс -Е безударный.
3) Неверно. Под ударением в этом наречии пишется О.
4) Верно. В наречии на -Е после шипящего без ударения пишется Е.
5) Неверно. В «жгуче» после Ч без ударения пишется Е.
ЕГЭ, задание 6. Сокрытие следов
Задание 6.77
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое существительное. Запишите подобранное слово в нужной форме.
Чтобы никто не узнал о подмене, мошенник уничтожил черновики и попытался спрятать концы в песок.
Чтобы никто не узнал о подмене, мошенник уничтожил черновики и попытался спрятать концы в песок.
Ответ и объяснение
Ответ: воду
Прятать концы в воду — скрывать следы неблаговидного дела. Контекст уничтожения документов задаёт переносный смысл; песок заменяется словом воду.
Критерии
1 балл — верная замена; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Волжские походы — тезисы и факты
Задание 6.77
Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) Продвижение к устью Волги укрепило положение России на Каспийском направлении.
2) В 1556 году к России присоединили Астраханское ханство.
3) Казанское ханство было завоёвано в 1552 году.
4) Присоединение Казани усилило контроль России над Средним Поволжьем.
1) Продвижение к устью Волги укрепило положение России на Каспийском направлении.
2) В 1556 году к России присоединили Астраханское ханство.
3) Казанское ханство было завоёвано в 1552 году.
4) Присоединение Казани усилило контроль России над Средним Поволжьем.
Ответ и объяснение
Ответ: 4312 / 1243
Тезис 4 подтверждает факт 3: Казанское ханство было завоёвано в 1552 году. Тезис 1 подтверждает факт 2: В 1556 году к России присоединили Астраханское ханство. Порядок двух целых пар можно менять.
Положения относительно границы возможностей
Задание 6.77
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выпуск, превышающий текущие возможности
Б) Сочетание при простаивающем оборудовании
В) Выпуск, для которого требуется ещё недоступная технология
Г) Максимально возможное сочетание выпуска
Д) Сочетание, допускающее увеличение обоих благ
ПОНЯТИЯ
1) На границе
2) Внутри области
3) За границей
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выпуск, превышающий текущие возможности
Б) Сочетание при простаивающем оборудовании
В) Выпуск, для которого требуется ещё недоступная технология
Г) Максимально возможное сочетание выпуска
Д) Сочетание, допускающее увеличение обоих благ
ПОНЯТИЯ
1) На границе
2) Внутри области
3) За границей
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 32312
А) За границей. Выпуск недостижим при данных условиях.
Б) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
В) За границей. Выпуск недостижим при данных условиях.
Г) На границе. Ресурсы используются эффективно при заданной технологии.
Д) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
Б) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.
В) За границей. Выпуск недостижим при данных условиях.
Г) На границе. Ресурсы используются эффективно при заданной технологии.
Д) Внутри области. Возможен больший выпуск без сокращения другого блага.