Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.

Самоуверенный докладчик сел в сапог, когда слушатель попросил объяснить простейший термин из его выступления.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.

Мы тщательно готовились к приезду гостей, потому что не хотели ударить головой в грязь.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) БЕСКРАЙНИЙ — С на конце приставки пишется перед глухим К.
2) БЕЗВКУСНЫЙ — З на конце приставки пишется перед звонким В.
3) ИСПУГАТЬ — приставка ИЗ- всегда сохраняет З.
4) ВОЗГЛАС — З на конце приставки пишется перед звонким Г.
5) СБЕЖАТЬ — приставка С- заменяется на З- перед звонким Б.
Запишите номера ответов.

Прочитайте четыре предложения. Два являются тезисами, два содержат факты для их подтверждения. Запишите номера в порядке: тезис 1, факт 1, тезис 2, факт 2.
1) В 1874 году рекрутскую систему заменила всеобщая воинская повинность.
2) Реформа предусматривала различия срока службы по уровню обучения.
3) Комплектование армии стало опираться на общую обязанность мужского населения.
4) Для лиц с образованием устанавливались сокращённые сроки действительной службы.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Спрос положительно реагирует на доход
Б) Рост дохода ведёт к замене данного товара предпочитаемой альтернативой
В) Более обеспеченные покупатели сокращают спрос на данный товар
Г) При росте дохода покупают больше данного товара при прежних ценах
Д) Снижение дохода уменьшает спрос при прочих равных

ПОНЯТИЯ
1) нормальный товар
2) низший товар

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1) НЕ НАЙДЕННОЕ МНОЮ ПИСЬМО — НЕ с полным причастием пишется раздельно при зависимом слове.
2) НЕ ВЫСОКИЙ, А НИЗКИЙ БЕРЕГ — НЕ пишется раздельно при противопоставлении с А.
3) НЕДОБРЫЙ ВЗГЛЯД — НЕ с прилагательным всегда пишется раздельно.
4) ПИСЬМО НЕ ПРОЧИТАНО — НЕ с кратким причастием пишется слитно.
5) НИЧУТЬ НЕ СЛОЖНО — НЕ пишется раздельно при усилении отрицания словом НИЧУТЬ.
Запишите номера ответов.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку в устойчивом выражении, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово.

Когда потерянная рукопись нашлась, у редактора словно песок с души свалился.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Упрощён доступ иностранных товаров посредством отмены торговых барьеров.
Б) Введены новые ограничения объёма импорта.
В) Снижены ввозные пошлины на широкий круг товаров.
Г) Отменены количественные ограничения торговли между странами.
Д) Повышены пошлины для защиты местных производителей.

ПОНЯТИЯ
1) протекционизм
2) либерализация торговли

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.