Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 7. Выбор формулировки
Задание 7.28
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
несколько ВАРИАНТОВ
к ДВУМ вопросам
пять длинных ПРЕДЛОЖЕНИЙ
выбрать более ПРОСТЕЙШИЙ способ
слова ЗНАЧИМЫ
несколько ВАРИАНТОВ
к ДВУМ вопросам
пять длинных ПРЕДЛОЖЕНИЙ
выбрать более ПРОСТЕЙШИЙ способ
слова ЗНАЧИМЫ
Ответ и объяснение
Ответ: простой
После более нужна положительная степень: более простой. Форма простейший уже является превосходной степенью и не сочетается здесь с более.
Остальные формы верны. Вариантов и предложений — родительный множественного; двум — дательный падеж; значимы — нормативная краткая форма множественного числа.
Остальные формы верны. Вариантов и предложений — родительный множественного; двум — дательный падеж; значимы — нормативная краткая форма множественного числа.
Критерии
1 балл — верная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
В мастерской переплётчика — пропущенные буквы
Задание 7.28
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Мастер предложил нам сначала рассмотр..(1)ть повреждённую книгу. Несколько страниц нужно было подкле..(2)ть, а обложку — укрепить. Он объясн..(3)л, почему нельзя пользоваться первым попавшимся клеем. Мы разложили инструменты на чистой поверхност..(4). Затем мастер стал медленно разглаживать лист. Он говорил, что в такой работ..(5) особенно важно не торопиться. Я попрос..(6)л разрешения попробовать. Под его руководством удалось выпрям..(7)ть один уголок. После высыхания книга выглядела аккуратнее, хотя следы долгой жизн..(8) на её страницах сохранил..(9)сь.
Мастер предложил нам сначала рассмотр..(1)ть повреждённую книгу. Несколько страниц нужно было подкле..(2)ть, а обложку — укрепить. Он объясн..(3)л, почему нельзя пользоваться первым попавшимся клеем. Мы разложили инструменты на чистой поверхност..(4). Затем мастер стал медленно разглаживать лист. Он говорил, что в такой работ..(5) особенно важно не торопиться. Я попрос..(6)л разрешения попробовать. Под его руководством удалось выпрям..(7)ть один уголок. После высыхания книга выглядела аккуратнее, хотя следы долгой жизн..(8) на её страницах сохранил..(9)сь.
Ответ и объяснение
Ответ: 2346789
1) Е: «Рассмотреть»: Е инфинитивной основы.
2) И: «Подклеить»: И инфинитивной основы, как в «клеить».
3) И: «Объяснил»: перед -Л- сохраняется И инфинитива «объяснить».
4) И: «Поверхности»: окончание И предложного падежа третьего склонения.
5) Е: «Работе»: окончание Е предложного падежа первого склонения.
6) И: «Попросил»: перед -Л- сохраняется И инфинитива «попросить».
7) И: «Выпрямить»: И инфинитивной основы.
8) И: «Жизни»: окончание И родительного падежа третьего склонения.
9) И: «Сохранились»: окончание И прошедшего времени множественного числа.
2) И: «Подклеить»: И инфинитивной основы, как в «клеить».
3) И: «Объяснил»: перед -Л- сохраняется И инфинитива «объяснить».
4) И: «Поверхности»: окончание И предложного падежа третьего склонения.
5) Е: «Работе»: окончание Е предложного падежа первого склонения.
6) И: «Попросил»: перед -Л- сохраняется И инфинитива «попросить».
7) И: «Выпрямить»: И инфинитивной основы.
8) И: «Жизни»: окончание И родительного падежа третьего склонения.
9) И: «Сохранились»: окончание И прошедшего времени множественного числа.
Россия в 1760–1790-х гг.: «Просвещённый абсолютизм», его особенности в России
Задание 7.29
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Жалованная грамота дворянству
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву»
В) «Учреждения для управления губерний»
Г) «Наказ» Уложенной комиссии
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт 1785 года, закрепивший личные и корпоративные права дворян.
2) Акт 1786 года о создании системы главных и малых училищ.
3) Произведение Радищева, содержащее критику крепостнических порядков.
4) Законодательная основа губернской реформы 1775 года.
5) Акт 1785 года, установивший разряды городского населения и органы самоуправления.
6) Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Жалованная грамота дворянству
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву»
В) «Учреждения для управления губерний»
Г) «Наказ» Уложенной комиссии
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт 1785 года, закрепивший личные и корпоративные права дворян.
2) Акт 1786 года о создании системы главных и малых училищ.
3) Произведение Радищева, содержащее критику крепостнических порядков.
4) Законодательная основа губернской реформы 1775 года.
5) Акт 1785 года, установивший разряды городского населения и органы самоуправления.
6) Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1346
А) Жалованная грамота дворянству — Акт 1785 года, закрепивший личные и корпоративные права дворян..
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву» — Произведение Радищева, содержащее критику крепостнических порядков..
В) «Учреждения для управления губерний» — Законодательная основа губернской реформы 1775 года..
Г) «Наказ» Уложенной комиссии — Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения..
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву» — Произведение Радищева, содержащее критику крепостнических порядков..
В) «Учреждения для управления губерний» — Законодательная основа губернской реформы 1775 года..
Г) «Наказ» Уложенной комиссии — Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения..
Возможности школьной типографии
Задание 7.29
При имеющемся оборудовании типография за смену может выпустить либо 100 плакатов, либо 200 листовок. Комбинации между этими крайними вариантами предполагают постоянные затраты ресурсов на единицу. Типография полностью использует ресурсы.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Выпуск одного плаката требует ресурсов двух листовок
2) 50 плакатов и 100 листовок являются достижимым сочетанием
3) Увеличение выпуска плакатов требует уменьшить выпуск листовок
4) 100 плакатов и 200 листовок можно выпустить одновременно
5) Отказ от листовок не связан с выбором
6) Производственные возможности безграничны
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Выпуск одного плаката требует ресурсов двух листовок
2) 50 плакатов и 100 листовок являются достижимым сочетанием
3) Увеличение выпуска плакатов требует уменьшить выпуск листовок
4) 100 плакатов и 200 листовок можно выпустить одновременно
5) Отказ от листовок не связан с выбором
6) Производственные возможности безграничны
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Подходит. 200 делим на 100.
2) Подходит. Каждый вид использует половину ресурсов.
3) Подходит. Ресурсы уже используются полностью.
4) Не подходит. Каждый крайний объём требует всех ресурсов.
5) Не подходит. Ресурсы имеют альтернативное применение.
6) Не подходит. Они заданы оборудованием и сменой.
2) Подходит. Каждый вид использует половину ресурсов.
3) Подходит. Ресурсы уже используются полностью.
4) Не подходит. Каждый крайний объём требует всех ресурсов.
5) Не подходит. Ресурсы имеют альтернативное применение.
6) Не подходит. Они заданы оборудованием и сменой.
Перепись 1897 года: Орловская губерния
Задание 7.29
Рассмотрите данные Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 года. Орловская губерния. Названия городов приведены по источнику; единица измерения — человек.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. К каждому началу подберите одно завершение. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Город с наибольшей численностью населения среди представленных —
Б) Город с наименьшей численностью населения среди представленных —
В) По строке «Брянск» видно, что более половины населения составляли
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) Орел.
2) женщины.
3) Болхов.
4) Брянск.
5) мужчины.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В.
| Город | Мужчин | Женщин | Всего |
|---|---|---|---|
| Орел | 36 741 | 32 994 | 69 735 |
| Болхов | 10 366 | 11 080 | 21 446 |
| Брянск | 14 585 | 10 196 | 24 781 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. К каждому началу подберите одно завершение. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Город с наибольшей численностью населения среди представленных —
Б) Город с наименьшей численностью населения среди представленных —
В) По строке «Брянск» видно, что более половины населения составляли
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) Орел.
2) женщины.
3) Болхов.
4) Брянск.
5) мужчины.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
Максимум населения: Орел — 69 735; минимум: Болхов — 21 446. По строке «Брянск»: мужчин 14 585, женщин 10 196, поэтому более половины составляют мужчины.
ЕГЭ, задание 7. Покупки для дома
Задание 7.29
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пять новых ПРОСТЫНЬ
несколько ОДЕЯЛ
с ШЕСТЬЮ наволочками
цена НИЖЕ прежней
комплект ПОЛОТЕНЦЕВ
пять новых ПРОСТЫНЬ
несколько ОДЕЯЛ
с ШЕСТЬЮ наволочками
цена НИЖЕ прежней
комплект ПОЛОТЕНЦЕВ
Ответ и объяснение
Ответ: полотенец
Родительный падеж множественного числа — полотенец, с нулевым окончанием и беглой гласной е.
Остальные формы верны. Простынь и одеял — нормативные формы родительного множественного; шестью — творительный падеж; ниже — сравнительная степень.
Остальные формы верны. Простынь и одеял — нормативные формы родительного множественного; шестью — творительный падеж; ниже — сравнительная степень.
Критерии
1 балл — верная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Вечерний туман — пропущенные буквы
Задание 7.29
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
К вечеру над лугом начал сгущаться туман. Он медленн..(1) поднимался из низины и закрывал д..(2)рогу. Мы остановились у п..(3)ворота и сверили маршрут. Впереди показался старый д..(4)ревянный мостик. Перила были мокрыми, поэтому идти приходилось ост..(5)рожно. На друг..(6)м берегу уже горел фонарь. Его свет помог нам найти тр..(7)пинку к дому. Когда мы добрались до крыльца, туман заполнил всю низину. Дедушка встретил нас с улыбк..(8)й и предложил горячий чай. Мы ещё долго обсуждали, как знакомая местность меняется в сум..(9)рках.
К вечеру над лугом начал сгущаться туман. Он медленн..(1) поднимался из низины и закрывал д..(2)рогу. Мы остановились у п..(3)ворота и сверили маршрут. Впереди показался старый д..(4)ревянный мостик. Перила были мокрыми, поэтому идти приходилось ост..(5)рожно. На друг..(6)м берегу уже горел фонарь. Его свет помог нам найти тр..(7)пинку к дому. Когда мы добрались до крыльца, туман заполнил всю низину. Дедушка встретил нас с улыбк..(8)й и предложил горячий чай. Мы ещё долго обсуждали, как знакомая местность меняется в сум..(9)рках.
Ответ и объяснение
Ответ: 1235678
1) О: «Медленно»: суффикс наречия -О.
2) О: «Дорогу»: первая О корня безударная, написание проверяется по словарю.
3) О: «Поворота»: приставка ПО- пишется с О.
4) Е: «Деревянный»: Е корня проверяется словом «дерево».
5) О: «Осторожно»: начальная О корня проверяется по словарю.
6) О: «Другом»: окончание -ОМ местоимения-прилагательного.
7) О: «Тропинку»: О корня проверяется словом «тропы».
8) О: «Улыбкой»: окончание -ОЙ творительного падежа первого склонения.
9) Е: «Сумерках»: Е корня проверяется по словарю.
2) О: «Дорогу»: первая О корня безударная, написание проверяется по словарю.
3) О: «Поворота»: приставка ПО- пишется с О.
4) Е: «Деревянный»: Е корня проверяется словом «дерево».
5) О: «Осторожно»: начальная О корня проверяется по словарю.
6) О: «Другом»: окончание -ОМ местоимения-прилагательного.
7) О: «Тропинку»: О корня проверяется словом «тропы».
8) О: «Улыбкой»: окончание -ОЙ творительного падежа первого склонения.
9) Е: «Сумерках»: Е корня проверяется по словарю.
Письмо в музей — пропущенные буквы
Задание 7.30
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
В семейном альбоме мы нашли снимок старого здания. Адрес на оборот..(1) почти стёрся. Я решил написать в музей и уточнить, сохранилось ли это строени..(2). В письме нужно было изложить вопрос кратко и вежливо. Я приложил изображени..(3) и указал примерную дату. Ответ пришёл через н..(4)делю. Сотрудница сообщила, что дом действительно уцелел, но его фасад сильно изм..(5)нился. Она прислала современную фотографию. Мы рассмотрели об..(6) снимка и нашли одинаковые детали. Теперь я понимал, почему важно сохранять подписи к семейным фотографи..(7)м: без них поиски могли бы затянуться на долгие месяц..(8). Этот маленький случай научил меня внимательнее относиться к документ..(9)м.
В семейном альбоме мы нашли снимок старого здания. Адрес на оборот..(1) почти стёрся. Я решил написать в музей и уточнить, сохранилось ли это строени..(2). В письме нужно было изложить вопрос кратко и вежливо. Я приложил изображени..(3) и указал примерную дату. Ответ пришёл через н..(4)делю. Сотрудница сообщила, что дом действительно уцелел, но его фасад сильно изм..(5)нился. Она прислала современную фотографию. Мы рассмотрели об..(6) снимка и нашли одинаковые детали. Теперь я понимал, почему важно сохранять подписи к семейным фотографи..(7)м: без них поиски могли бы затянуться на долгие месяц..(8). Этот маленький случай научил меня внимательнее относиться к документ..(9)м.
Ответ и объяснение
Ответ: 12345
1) Е: «Обороте»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
2) Е: «Строение»: окончание Е именительного падежа существительного на -ИЕ.
3) Е: «Изображение»: окончание Е винительного падежа существительного на -ИЕ.
4) Е: «Неделю»: первая Е корня непроверяемая.
5) Е: «Изменился»: Е корня проверяется словом «измена».
6) А: «Оба»: форма числительного при существительном мужского рода «снимка».
7) Я: «Фотографиям»: окончание -ЯМ дательного падежа множественного числа.
8) Ы: «Месяцы»: окончание Ы винительного падежа множественного числа.
9) А: «Документам»: окончание -АМ дательного падежа множественного числа.
2) Е: «Строение»: окончание Е именительного падежа существительного на -ИЕ.
3) Е: «Изображение»: окончание Е винительного падежа существительного на -ИЕ.
4) Е: «Неделю»: первая Е корня непроверяемая.
5) Е: «Изменился»: Е корня проверяется словом «измена».
6) А: «Оба»: форма числительного при существительном мужского рода «снимка».
7) Я: «Фотографиям»: окончание -ЯМ дательного падежа множественного числа.
8) Ы: «Месяцы»: окончание Ы винительного падежа множественного числа.
9) А: «Документам»: окончание -АМ дательного падежа множественного числа.