Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Перепись 1897 года: Самарская губерния
Задание 7.36
Рассмотрите данные Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 года. Самарская губерния. Названия городов приведены по источнику; единица измерения — человек.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. К каждому началу подберите одно завершение. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Численность мужчин (строка «Самара») составляла
Б) Численность женщин (строка «Бугульма») составляла
В) Общая численность населения (строка «Бугуруслан») составляла
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 12 109 человек.
2) 44 163 человека.
3) 89 999 человек.
4) 45 836 человек.
5) 3 841 человек.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В.
| Город | Мужчин | Женщин | Всего |
|---|---|---|---|
| Самара | 45 836 | 44 163 | 89 999 |
| Бугульма | 3 740 | 3 841 | 7 581 |
| Бугуруслан | 6 002 | 6 107 | 12 109 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. К каждому началу подберите одно завершение. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Численность мужчин (строка «Самара») составляла
Б) Численность женщин (строка «Бугульма») составляла
В) Общая численность населения (строка «Бугуруслан») составляла
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 12 109 человек.
2) 44 163 человека.
3) 89 999 человек.
4) 45 836 человек.
5) 3 841 человек.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 451
По соответствующим строкам и столбцам таблицы: Численность мужчин (строка «Самара») составляла 45 836 человек; Численность женщин (строка «Бугульма») составляла 3 841 человек; Общая численность населения (строка «Бугуруслан») составляла 12 109 человек.
ЕГЭ, задание 7. Лесная прогулка
Задание 7.36
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пять ПОЛЯН
нет свободных МЕСТОВ
несколько ГРИБОВ
около ДЕВЯНОСТА шагов
тропа УЖЕ дороги
пять ПОЛЯН
нет свободных МЕСТОВ
несколько ГРИБОВ
около ДЕВЯНОСТА шагов
тропа УЖЕ дороги
Ответ и объяснение
Ответ: мест
Родительный падеж множественного числа существительного место имеет нулевое окончание: мест.
Остальные формы верны. Полян и грибов — нормативные формы родительного множественного; девяноста — косвенная форма; уже — сравнительная степень от узкий.
Остальные формы верны. Полян и грибов — нормативные формы родительного множественного; девяноста — косвенная форма; уже — сравнительная степень от узкий.
Критерии
1 балл — верная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Внешняя политика России в XVI в
Задание 7.37
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Сибирская история» Семёна Ремезова
Б) Ям-Запольское перемирие
В) Плюсское перемирие
Г) «Казанская история»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Литературно-исторический памятник о Казанском ханстве и его завоевании.
2) Дипломатический документ 1582 года, завершивший военные действия с Речью Посполитой.
3) Соглашение 1583 года, завершившее войну со Швецией на невыгодных для России условиях.
4) Памятник, повествующий в том числе о походе Ермака и начале присоединения Сибири.
5) Московский храм, возведённый в память о взятии Казани.
6) Договор 1595 года о возвращении России ряда утраченных на северо-западе городов.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Сибирская история» Семёна Ремезова
Б) Ям-Запольское перемирие
В) Плюсское перемирие
Г) «Казанская история»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Литературно-исторический памятник о Казанском ханстве и его завоевании.
2) Дипломатический документ 1582 года, завершивший военные действия с Речью Посполитой.
3) Соглашение 1583 года, завершившее войну со Швецией на невыгодных для России условиях.
4) Памятник, повествующий в том числе о походе Ермака и начале присоединения Сибири.
5) Московский храм, возведённый в память о взятии Казани.
6) Договор 1595 года о возвращении России ряда утраченных на северо-западе городов.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4231
А) «Сибирская история» Семёна Ремезова — Памятник, повествующий в том числе о походе Ермака и начале присоединения Сибири..
Б) Ям-Запольское перемирие — Дипломатический документ 1582 года, завершивший военные действия с Речью Посполитой..
В) Плюсское перемирие — Соглашение 1583 года, завершившее войну со Швецией на невыгодных для России условиях..
Г) «Казанская история» — Литературно-исторический памятник о Казанском ханстве и его завоевании..
Б) Ям-Запольское перемирие — Дипломатический документ 1582 года, завершивший военные действия с Речью Посполитой..
В) Плюсское перемирие — Соглашение 1583 года, завершившее войну со Швецией на невыгодных для России условиях..
Г) «Казанская история» — Литературно-исторический памятник о Казанском ханстве и его завоевании..
Два сдвига одновременно
Задание 7.37
Популярность товара выросла, но поставки сырья сократились. Спрос увеличился, предложение уменьшилось. Кривые имеют обычный вид; размеры сдвигов неизвестны.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Произошло только движение по прежней кривой спроса.
2) Изменение количества нельзя однозначно определить по этим данным.
3) Равновесная цена повышается.
4) Количество обязательно растёт.
5) Цена обязательно падает.
6) Меняются обе стороны рынка.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Произошло только движение по прежней кривой спроса.
2) Изменение количества нельзя однозначно определить по этим данным.
3) Равновесная цена повышается.
4) Количество обязательно растёт.
5) Цена обязательно падает.
6) Меняются обе стороны рынка.
Ответ и объяснение
Ответ: 236
1) Неверно. Изменились неценовые условия.
2) Верно. Воздействия противоположны.
3) Верно. Оба сдвига повышают цену.
4) Неверно. Сокращение предложения действует иначе.
5) Неверно. Оба фактора действуют вверх.
6) Верно. Спрос и предложение сдвигаются.
2) Верно. Воздействия противоположны.
3) Верно. Оба сдвига повышают цену.
4) Неверно. Сокращение предложения действует иначе.
5) Неверно. Оба фактора действуют вверх.
6) Верно. Спрос и предложение сдвигаются.
Перепись 1897 года: Санкт-Петербургская губерния
Задание 7.37
Рассмотрите данные Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 года. Санкт-Петербургская губерния. Названия городов приведены по источнику; единица измерения — человек.
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. К каждому началу подберите одно завершение. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Разница между численностью мужчин и женщин (строка «Санкт-Петербург») составляла
Б) Разница между численностью мужчин и женщин (строка «Гдов») составляла
В) Разница между численностью мужчин и женщин (строка «Луга») составляла
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 48 человек.
2) 1 135 человек.
3) 1 264 920 человек.
4) 2 106 человек.
5) 120 414 человек.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В.
| Город | Мужчин | Женщин | Всего |
|---|---|---|---|
| Санкт-Петербург | 692 667 | 572 253 | 1 264 920 |
| Гдов | 1 029 | 1 077 | 2 106 |
| Луга | 3 376 | 2 241 | 5 617 |
Установите соответствие между началами и завершениями суждений. К каждому началу подберите одно завершение. Два завершения лишние.
НАЧАЛА СУЖДЕНИЙ
А) Разница между численностью мужчин и женщин (строка «Санкт-Петербург») составляла
Б) Разница между численностью мужчин и женщин (строка «Гдов») составляла
В) Разница между численностью мужчин и женщин (строка «Луга») составляла
ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЙ
1) 48 человек.
2) 1 135 человек.
3) 1 264 920 человек.
4) 2 106 человек.
5) 120 414 человек.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В.
Ответ и объяснение
Ответ: 512
Вычитаем меньшую численность из большей: Санкт-Петербург: 692667 − 572253 = 120414; Гдов: 1077 − 1029 = 48; Луга: 3376 − 2241 = 1135.
ЕГЭ, задание 7. Спор о маршруте
Задание 7.37
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
с ОБОИМИ проводниками
ещё ПОЛТОРА километра
доехать более БЫСТРЕЕ
нет дальних РЕЙСОВ
два надёжных СПОСОБА
с ОБОИМИ проводниками
ещё ПОЛТОРА километра
доехать более БЫСТРЕЕ
нет дальних РЕЙСОВ
два надёжных СПОСОБА
Ответ и объяснение
Ответ: быстро
Составная сравнительная степень наречия образуется с более и положительной формой: более быстро. Сочетание более быстрее смешивает два способа образования степени.
Остальные формы верны. Обоими — при мужском роде; полтора — при существительном мужского рода километр; рейсов — родительный множественного; способа — форма после два.
Остальные формы верны. Обоими — при мужском роде; полтора — при существительном мужского рода километр; рейсов — родительный множественного; способа — форма после два.
Критерии
1 балл — верная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Школьная почта — пропущенные буквы
Задание 7.37
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Ь.
Мы решили организоват..(1) обмен письмами с ребятами из другого города. Нужно было обсудит..(2) темы и договориться о сроках. Учитель попросил не сообщат..(3) в письмах личные адреса. Всё отправлялось через школу. Я хотел написат..(4) о нашем музее, но боялся, что рассказ получится скучным. «Если расскажеш..(5) о любимом экспонате, будет интереснее», — заметила сестра. Я выбрал старый фонар..(6), которым когда-то пользовался обходчик железной дороги. В письме пришлось объяснить, зачем он был нужен. Работа помогла мне точнее понят..(7) историю вещи. Через неделю пришёл ответ с вопрос..(8)м, можно ли увидеть фотографию. Я с радостью отправил снимок вместе с новой подпись..(9).
Мы решили организоват..(1) обмен письмами с ребятами из другого города. Нужно было обсудит..(2) темы и договориться о сроках. Учитель попросил не сообщат..(3) в письмах личные адреса. Всё отправлялось через школу. Я хотел написат..(4) о нашем музее, но боялся, что рассказ получится скучным. «Если расскажеш..(5) о любимом экспонате, будет интереснее», — заметила сестра. Я выбрал старый фонар..(6), которым когда-то пользовался обходчик железной дороги. В письме пришлось объяснить, зачем он был нужен. Работа помогла мне точнее понят..(7) историю вещи. Через неделю пришёл ответ с вопрос..(8)м, можно ли увидеть фотографию. Я с радостью отправил снимок вместе с новой подпись..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 1234567
1) Ь: «Организовать»: Ь пишется в инфинитиве на -ТЬ.
2) Ь: «Обсудить»: Ь пишется в неопределённой форме глагола.
3) Ь: «Сообщать»: инфинитив оканчивается на -ТЬ.
4) Ь: «Написать»: инфинитив оканчивается на -ТЬ.
5) Ь: «Расскажешь»: Ь пишется после шипящего в окончании второго лица единственного числа.
6) Ь: «Фонарь»: Ь обозначает мягкость конечного согласного.
7) Ь: «Понять»: инфинитив оканчивается на -ТЬ.
8) О: «Вопросом»: окончание -ОМ творительного падежа второго склонения.
9) Ю: «Подписью»: окончание Ю творительного падежа третьего склонения.
2) Ь: «Обсудить»: Ь пишется в неопределённой форме глагола.
3) Ь: «Сообщать»: инфинитив оканчивается на -ТЬ.
4) Ь: «Написать»: инфинитив оканчивается на -ТЬ.
5) Ь: «Расскажешь»: Ь пишется после шипящего в окончании второго лица единственного числа.
6) Ь: «Фонарь»: Ь обозначает мягкость конечного согласного.
7) Ь: «Понять»: инфинитив оканчивается на -ТЬ.
8) О: «Вопросом»: окончание -ОМ творительного падежа второго склонения.
9) Ю: «Подписью»: окончание Ю творительного падежа третьего склонения.
Культура и быт народов России во второй половине XIX в
Задание 7.38
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Преступление и наказание»
Б) «Война и мир»
В) «Бурлаки на Волге»
Г) «Лебединое озеро»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Роман Фёдора Достоевского.
2) Балет Петра Чайковского.
3) Историческое полотно Василия Сурикова.
4) Картина Ильи Репина.
5) Картина Василия Сурикова о стороннице старообрядчества.
6) Роман-эпопея Льва Толстого.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Преступление и наказание»
Б) «Война и мир»
В) «Бурлаки на Волге»
Г) «Лебединое озеро»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Роман Фёдора Достоевского.
2) Балет Петра Чайковского.
3) Историческое полотно Василия Сурикова.
4) Картина Ильи Репина.
5) Картина Василия Сурикова о стороннице старообрядчества.
6) Роман-эпопея Льва Толстого.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1642
А) «Преступление и наказание» — Роман Фёдора Достоевского..
Б) «Война и мир» — Роман-эпопея Льва Толстого..
В) «Бурлаки на Волге» — Картина Ильи Репина..
Г) «Лебединое озеро» — Балет Петра Чайковского..
Б) «Война и мир» — Роман-эпопея Льва Толстого..
В) «Бурлаки на Волге» — Картина Ильи Репина..
Г) «Лебединое озеро» — Балет Петра Чайковского..