Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 7. Формы слов 26
Задание 7.65
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
менее ДВУХСТА страниц
с ЧЕТЫРЬМЯ друзьями
к СТА годам
ДВОЕ детей
ОБЕИХ рук
менее ДВУХСТА страниц
с ЧЕТЫРЬМЯ друзьями
к СТА годам
ДВОЕ детей
ОБЕИХ рук
Ответ и объяснение
Ответ: двухсот
Двухсот — родительный числительного двести после менее, не двухста. Четырьмя — творительный. Ста — дательный. Двое допустимо с существительным дети. Обеих соответствует женскому роду рук.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Лист из старого календаря — пропущенные буквы
Задание 7.65
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На оборот..(1) старого календарного листа мы нашли список покупок. Сначала он показался неинтересным, но учитель предложил внимательне..(2) рассмотреть цены. Некоторые товары стоили совсем иначе, чем мы ожидали. Чтобы сравнение имело смысл, понадобились сведени..(3) о зарплатах того времени. Мы нашли их в справочник..(4) и составили таблицу. Оказалось, один листок может стать поводом к серьёзной работ..(5). Важно только не делать вывод по одной цифр..(6). Я сохранил копию листа в папк..(7) и подписал источник. Теперь даже обычные запис..(8) казались мне частью истори..(9).
На оборот..(1) старого календарного листа мы нашли список покупок. Сначала он показался неинтересным, но учитель предложил внимательне..(2) рассмотреть цены. Некоторые товары стоили совсем иначе, чем мы ожидали. Чтобы сравнение имело смысл, понадобились сведени..(3) о зарплатах того времени. Мы нашли их в справочник..(4) и составили таблицу. Оказалось, один листок может стать поводом к серьёзной работ..(5). Важно только не делать вывод по одной цифр..(6). Я сохранил копию листа в папк..(7) и подписал источник. Теперь даже обычные запис..(8) казались мне частью истори..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 124567
1) Е: «Обороте»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
2) Е: «Внимательнее»: Е в суффиксе сравнительной степени -ЕЕ.
3) Я: «Сведения»: окончание Я именительного падежа множественного числа.
4) Е: «Справочнике»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
5) Е: «Работе»: окончание Е дательного падежа первого склонения.
6) Е: «Цифре»: окончание Е дательного падежа первого склонения.
7) Е: «Папке»: окончание Е предложного падежа первого склонения.
8) И: «Записи»: окончание И именительного падежа множественного числа.
9) И: «Истории»: окончание И родительного падежа существительного на -ИЯ.
2) Е: «Внимательнее»: Е в суффиксе сравнительной степени -ЕЕ.
3) Я: «Сведения»: окончание Я именительного падежа множественного числа.
4) Е: «Справочнике»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
5) Е: «Работе»: окончание Е дательного падежа первого склонения.
6) Е: «Цифре»: окончание Е дательного падежа первого склонения.
7) Е: «Папке»: окончание Е предложного падежа первого склонения.
8) И: «Записи»: окончание И именительного падежа множественного числа.
9) И: «Истории»: окончание И родительного падежа существительного на -ИЯ.
Внешняя политика СССР в 1920–1930-е гг.
Задание 7.66
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Секретный дополнительный протокол 1939 года
Б) Рапалльский договор
В) Советско-чехословацкий договор 1935 года
Г) Советско-германский договор о ненападении
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт о взаимной помощи в рамках политики коллективной безопасности.
2) Соглашение сентября 1939 года после раздела территории Польши.
3) Документ о взаимной помощи, связанной с участием Франции.
4) Документ о разграничении сфер интересов СССР и Германии в Восточной Европе.
5) Соглашение 23 августа 1939 года.
6) Соглашение 1922 года о восстановлении отношений Советской России и Германии.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Секретный дополнительный протокол 1939 года
Б) Рапалльский договор
В) Советско-чехословацкий договор 1935 года
Г) Советско-германский договор о ненападении
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт о взаимной помощи в рамках политики коллективной безопасности.
2) Соглашение сентября 1939 года после раздела территории Польши.
3) Документ о взаимной помощи, связанной с участием Франции.
4) Документ о разграничении сфер интересов СССР и Германии в Восточной Европе.
5) Соглашение 23 августа 1939 года.
6) Соглашение 1922 года о восстановлении отношений Советской России и Германии.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4635
А) Секретный дополнительный протокол 1939 года — Документ о разграничении сфер интересов СССР и Германии в Восточной Европе..
Б) Рапалльский договор — Соглашение 1922 года о восстановлении отношений Советской России и Германии..
В) Советско-чехословацкий договор 1935 года — Документ о взаимной помощи, связанной с участием Франции..
Г) Советско-германский договор о ненападении — Соглашение 23 августа 1939 года..
Б) Рапалльский договор — Соглашение 1922 года о восстановлении отношений Советской России и Германии..
В) Советско-чехословацкий договор 1935 года — Документ о взаимной помощи, связанной с участием Франции..
Г) Советско-германский договор о ненападении — Соглашение 23 августа 1939 года..
ЕГЭ, задание 7. Формы слов 27
Задание 7.66
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
к ТРЁХСТАМ участникам
с СОРОКА рублями
нет ПОЛОТЕНЕЦ
ОБЕИМИ руками
пять ВАФЕЛЬ
к ТРЁХСТАМ участникам
с СОРОКА рублями
нет ПОЛОТЕНЕЦ
ОБЕИМИ руками
пять ВАФЕЛЬ
Ответ и объяснение
Ответ: трёмстам
Трёмстам — дательный числительного триста, изменены обе части; трёхстам неверно. Сорока — творительный. Полотенец и вафель — родительный множественного. Обеими согласуется с руками.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Растущий оборот и неизменное сальдо
Задание 7.66
В первом году экспорт товаров составлял 60 единиц, импорт — 80. Во втором экспорт вырос до 75, импорт — до 95.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Торговый оборот равен разности экспорта и импорта.
2) Торговый оборот вырос со 140 до 170.
3) Неизменное сальдо совместимо с ростом обоих потоков.
4) Сальдо в обоих годах равно минус 20.
5) Во втором году сальдо стало положительным.
6) Неизменное сальдо означает отсутствие изменений торговли.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Торговый оборот равен разности экспорта и импорта.
2) Торговый оборот вырос со 140 до 170.
3) Неизменное сальдо совместимо с ростом обоих потоков.
4) Сальдо в обоих годах равно минус 20.
5) Во втором году сальдо стало положительным.
6) Неизменное сальдо означает отсутствие изменений торговли.
Ответ и объяснение
Ответ: 234
1) Неверно. Разность — сальдо.
2) Верно. Оборот равен сумме экспорта и импорта.
3) Верно. Оба потока выросли на 15.
4) Верно. 60 − 80 = 75 − 95 = −20.
5) Неверно. Оно осталось отрицательным.
6) Неверно. Оборот вырос.
2) Верно. Оборот равен сумме экспорта и импорта.
3) Верно. Оба потока выросли на 15.
4) Верно. 60 − 80 = 75 − 95 = −20.
5) Неверно. Оно осталось отрицательным.
6) Неверно. Оборот вырос.
Городская стена — пропущенные буквы
Задание 7.66
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На прогулке мы рассматривали старую кирпичную ст..(1)ну. В одном месте кладка отличалась цветом, и учитель предложил поискать объяснение. Мы изм..(2)рили ширину участка и сделали зарисовку. Затем нашли фотографию, на которой было видно прежн..(3)е окно. Его заложили много лет назад. Теперь стало понятно, почему поверхность кажется н..(4)ровной. Я записал в сво..(5)й тетради дату снимка и подписал место наблюдения. Обычная д..(6)таль помогла восстановить небольшую часть истории. На обратной д..(7)роге мы заметили ещё один след перестройки — низкую арку у в..(8)рот. Раньше я прошёл бы мимо такого изм..(9)нения.
На прогулке мы рассматривали старую кирпичную ст..(1)ну. В одном месте кладка отличалась цветом, и учитель предложил поискать объяснение. Мы изм..(2)рили ширину участка и сделали зарисовку. Затем нашли фотографию, на которой было видно прежн..(3)е окно. Его заложили много лет назад. Теперь стало понятно, почему поверхность кажется н..(4)ровной. Я записал в сво..(5)й тетради дату снимка и подписал место наблюдения. Обычная д..(6)таль помогла восстановить небольшую часть истории. На обратной д..(7)роге мы заметили ещё один след перестройки — низкую арку у в..(8)рот. Раньше я прошёл бы мимо такого изм..(9)нения.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234569
1) Е: «Стену»: Е корня проверяется словом «стены» с ударением на первом слоге.
2) Е: «Измерили»: Е корня проверяется словом «мерить».
3) Е: «Прежнее»: первая Е окончания -ЕЕ прилагательного среднего рода.
4) Е: «Неровной»: НЕ с прилагательным пишется слитно; без противопоставления возможно «бугристой».
5) Е: «Своей»: Е в окончании -ЕЙ местоимения женского рода.
6) Е: «Деталь»: первая Е корня непроверяемая; написание проверяется по словарю.
7) О: «Дороге»: первая О корня непроверяемая.
8) О: «Ворот»: первая О корня непроверяемая.
9) Е: «Изменения»: Е корня проверяется словом «замена».
2) Е: «Измерили»: Е корня проверяется словом «мерить».
3) Е: «Прежнее»: первая Е окончания -ЕЕ прилагательного среднего рода.
4) Е: «Неровной»: НЕ с прилагательным пишется слитно; без противопоставления возможно «бугристой».
5) Е: «Своей»: Е в окончании -ЕЙ местоимения женского рода.
6) Е: «Деталь»: первая Е корня непроверяемая; написание проверяется по словарю.
7) О: «Дороге»: первая О корня непроверяемая.
8) О: «Ворот»: первая О корня непроверяемая.
9) Е: «Изменения»: Е корня проверяется словом «замена».
Тропинка после ветра — пропущенные буквы
Задание 7.67
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
После сильного ветра лесную тропу перегораживала уп..(1)вшая ветка. Мы не стали тянуть её сразу: рядом н..(2)висала ещё одна. Руководитель предложил обойти опасное место и сообщить о нём леснику. Я отметил поворот на к..(3)рте. На соседней дороге лежал только мелкий мус..(4)р, который можно было убрать без риска. Мы собр..(5)ли сухие листья и несколько обломков. Солнце постепенно р..(6)зогнало туман, и лес стал светлее. У опушки нас догн..(7)л велосипедист. Мы предупредили его о пр..(8)граде и показ..(9)ли обход.
После сильного ветра лесную тропу перегораживала уп..(1)вшая ветка. Мы не стали тянуть её сразу: рядом н..(2)висала ещё одна. Руководитель предложил обойти опасное место и сообщить о нём леснику. Я отметил поворот на к..(3)рте. На соседней дороге лежал только мелкий мус..(4)р, который можно было убрать без риска. Мы собр..(5)ли сухие листья и несколько обломков. Солнце постепенно р..(6)зогнало туман, и лес стал светлее. У опушки нас догн..(7)л велосипедист. Мы предупредили его о пр..(8)граде и показ..(9)ли обход.
Ответ и объяснение
Ответ: 1235679
1) А: «Упавшая»: А перед -ВШ- сохраняется из инфинитива «упасть».
2) А: «Нависала»: неизменяемая приставка НА-.
3) А: «Карте»: А корня под ударением.
4) О: «Мусор»: безударная О корня непроверяемая.
5) А: «Собрали»: А перед -Л- сохраняется из инфинитива «собрать».
6) А: «Разогнало»: в безударной приставке РАЗО- пишется А.
7) А: «Догнал»: перед -Л- сохраняется А инфинитива «догнать».
8) Е: «Преграде»: приставка ПРЕ- близка по значению к ПЕРЕ-.
9) А: «Показали»: А корня проверяется словом «показывать».
2) А: «Нависала»: неизменяемая приставка НА-.
3) А: «Карте»: А корня под ударением.
4) О: «Мусор»: безударная О корня непроверяемая.
5) А: «Собрали»: А перед -Л- сохраняется из инфинитива «собрать».
6) А: «Разогнало»: в безударной приставке РАЗО- пишется А.
7) А: «Догнал»: перед -Л- сохраняется А инфинитива «догнать».
8) Е: «Преграде»: приставка ПРЕ- близка по значению к ПЕРЕ-.
9) А: «Показали»: А корня проверяется словом «показывать».
«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в
Задание 7.67
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Вишнёвый сад»
Б) «Чёрный квадрат»
В) «Стихи о Прекрасной Даме»
Г) «Демон сидящий»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Пьеса Антона Чехова.
2) Балет Игоря Стравинского.
3) Первый поэтический сборник представительницы акмеизма.
4) Картина Михаила Врубеля.
5) Поэтический сборник Александра Блока.
6) Произведение Казимира Малевича.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Вишнёвый сад»
Б) «Чёрный квадрат»
В) «Стихи о Прекрасной Даме»
Г) «Демон сидящий»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Пьеса Антона Чехова.
2) Балет Игоря Стравинского.
3) Первый поэтический сборник представительницы акмеизма.
4) Картина Михаила Врубеля.
5) Поэтический сборник Александра Блока.
6) Произведение Казимира Малевича.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 1654
А) «Вишнёвый сад» — Пьеса Антона Чехова..
Б) «Чёрный квадрат» — Произведение Казимира Малевича..
В) «Стихи о Прекрасной Даме» — Поэтический сборник Александра Блока..
Г) «Демон сидящий» — Картина Михаила Врубеля..
Б) «Чёрный квадрат» — Произведение Казимира Малевича..
В) «Стихи о Прекрасной Даме» — Поэтический сборник Александра Блока..
Г) «Демон сидящий» — Картина Михаила Врубеля..