Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
ЕГЭ, задание 7. Указания в дороге
Задание 7.123
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) ПОЕЗЖАЙТЕ по объездной дороге
2) ЕХАЙ прямо до площади
3) ПОВЕРНИ направо
4) ОСТАНОВИСЬ у перехода
5) ДОЖДИСЬ сигнала
1) ПОЕЗЖАЙТЕ по объездной дороге
2) ЕХАЙ прямо до площади
3) ПОВЕРНИ направо
4) ОСТАНОВИСЬ у перехода
5) ДОЖДИСЬ сигнала
Нужна подсказка?
Проверьте число и падеж, форму числительного, степень сравнения или форму глагола. Исправьте только ошибочно образованное выделенное слово.
Ответ и объяснение
Ответ: поезжай
1) Поезжайте — нормативная повелительная форма. 2) Вместо ехай в литературной речи употребляется поезжай. 3) Поверни — правильная форма. 4) Остановись — правильная форма. 5) Дождись — правильная форма.
Критерии
1 балл — правильная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Спрос на услуги и найм
Задание 7.123
Число заказов на ремонт велосипедов выросло. При прежней технологии мастерская наняла ещё двух мастеров.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Изменение вызвано ростом заказов.
2) Мастера являются покупателями труда.
3) Рост найма объяснён заменой людей роботами.
4) Условие доказывает рост безработицы в стране.
5) Мастерская предъявляет спрос на труд.
6) Спрос на труд связан со спросом на услуги.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Изменение вызвано ростом заказов.
2) Мастера являются покупателями труда.
3) Рост найма объяснён заменой людей роботами.
4) Условие доказывает рост безработицы в стране.
5) Мастерская предъявляет спрос на труд.
6) Спрос на труд связан со спросом на услуги.
Ответ и объяснение
Ответ: 156
1) Верно. Это указано в условии.
2) Неверно. Они предлагают труд.
3) Неверно. Технология не менялась.
4) Неверно. Общих данных нет.
5) Верно. Она нанимает работников.
6) Верно. Больше заказов вызвало найм.
2) Неверно. Они предлагают труд.
3) Неверно. Технология не менялась.
4) Неверно. Общих данных нет.
5) Верно. Она нанимает работников.
6) Верно. Больше заказов вызвало найм.
ЕГЭ, задание 7. Советы на отдыхе
Задание 7.124
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) СЯДЬ в тени
2) ВЫПЕЙ воды
3) ЛЯЖЬ на коврик
4) ПОЛОЖИ сумку рядом
5) ОТДОХНИ несколько минут
1) СЯДЬ в тени
2) ВЫПЕЙ воды
3) ЛЯЖЬ на коврик
4) ПОЛОЖИ сумку рядом
5) ОТДОХНИ несколько минут
Нужна подсказка?
Проверьте число и падеж, форму числительного, степень сравнения или форму глагола. Исправьте только ошибочно образованное выделенное слово.
Ответ и объяснение
Ответ: ляг
1) Сядь — нормативная повелительная форма. 2) Выпей — правильная форма. 3) Повелительная форма лечь — ляг, без ж и мягкого знака. 4) Положи — нормативная форма. 5) Отдохни — нормативная форма.
Критерии
1 балл — правильная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Вторая мировая война
Задание 7.124
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Устав Международного военного трибунала
Б) Декларация Объединённых Наций 1942 года
В) «Дневник Анны Франк»
Г) Атлантическая хартия
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Свидетельство еврейской девочки, скрывавшейся от нацистского преследования в Амстердаме
2) Созданный под руководством Эмануэля Рингельблюма подпольный архив свидетельств о жизни и уничтожении евреев в оккупированной Польше
3) Лондонский документ августа 1945 года о суде над главными военными преступниками европейских стран оси
4) Документ союзников об общей борьбе с державами оси
5) Заявление июля 1945 года с требованием капитуляции Японии
6) Совместная декларация Рузвельта и Черчилля 1941 года о принципах послевоенного мира
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Устав Международного военного трибунала
Б) Декларация Объединённых Наций 1942 года
В) «Дневник Анны Франк»
Г) Атлантическая хартия
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Свидетельство еврейской девочки, скрывавшейся от нацистского преследования в Амстердаме
2) Созданный под руководством Эмануэля Рингельблюма подпольный архив свидетельств о жизни и уничтожении евреев в оккупированной Польше
3) Лондонский документ августа 1945 года о суде над главными военными преступниками европейских стран оси
4) Документ союзников об общей борьбе с державами оси
5) Заявление июля 1945 года с требованием капитуляции Японии
6) Совместная декларация Рузвельта и Черчилля 1941 года о принципах послевоенного мира
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 3416
А) Устав Международного военного трибунала — Лондонский документ августа 1945 года о суде над главными военными преступниками европейских стран оси.
Б) Декларация Объединённых Наций 1942 года — Документ союзников об общей борьбе с державами оси.
В) «Дневник Анны Франк» — Свидетельство еврейской девочки, скрывавшейся от нацистского преследования в Амстердаме.
Г) Атлантическая хартия — Совместная декларация Рузвельта и Черчилля 1941 года о принципах послевоенного мира.
Б) Декларация Объединённых Наций 1942 года — Документ союзников об общей борьбе с державами оси.
В) «Дневник Анны Франк» — Свидетельство еврейской девочки, скрывавшейся от нацистского преследования в Амстердаме.
Г) Атлантическая хартия — Совместная декларация Рузвельта и Черчилля 1941 года о принципах послевоенного мира.
Забытый вопрос — пропущенные буквы
Задание 7.124
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
На встрече с краеведом я приготовил несколько вопросов. Пока другие говорили, один из них потерял смысл: ответ уже прозвучал. Я не стал повторять готовую фразу, а уточнил деталь. Собеседник заметил это и показал дополнительный сн..(1)мок. Разговор стал интереснее. После встречи мы обсудил..(2), как важно слушать ответ до конца. Список помогает подготовиться, но не заменяет живого вниман..(3)я. Я сделал пометку в блокноте: проверять, не ответил..(4) ли участники уже на мой вопрос. Рядом появилось короткое пояснен..(5)е и дата встреч..(6). Этот совет оказался полезным и на обычн..(7)м уроке, и в разговор..(8) с незнакомым человек..(9)м.
На встрече с краеведом я приготовил несколько вопросов. Пока другие говорили, один из них потерял смысл: ответ уже прозвучал. Я не стал повторять готовую фразу, а уточнил деталь. Собеседник заметил это и показал дополнительный сн..(1)мок. Разговор стал интереснее. После встречи мы обсудил..(2), как важно слушать ответ до конца. Список помогает подготовиться, но не заменяет живого вниман..(3)я. Я сделал пометку в блокноте: проверять, не ответил..(4) ли участники уже на мой вопрос. Рядом появилось короткое пояснен..(5)е и дата встреч..(6). Этот совет оказался полезным и на обычн..(7)м уроке, и в разговор..(8) с незнакомым человек..(9)м.
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) И: И корня в слове «снимок» под ударением.
2) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
3) И: И в суффиксе существительного «внимание».
4) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
5) И: И в суффиксе существительного.
6) И: И — окончание родительного падежа первого склонения.
7) О: О в окончании -ОМ прилагательного.
8) Е: Е — окончание предложного падежа второго склонения.
9) О: О в окончании -ОМ творительного падежа.
2) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
3) И: И в суффиксе существительного «внимание».
4) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа.
5) И: И в суффиксе существительного.
6) И: И — окончание родительного падежа первого склонения.
7) О: О в окончании -ОМ прилагательного.
8) Е: Е — окончание предложного падежа второго склонения.
9) О: О в окончании -ОМ творительного падежа.
Снижение цены и продажи
Задание 7.124
Магазин снизил цену с 200 до 180 рублей, а продажи выросли со 100 до 130 единиц. Других изменений не было.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Без данных о затратах нельзя точно рассчитать прибыль.
2) Выручка обязательно снизилась из-за цены.
3) Выручка выросла с 20 000 до 23 400 рублей.
4) Рост количества компенсировал снижение цены.
5) Продажи в натуральном выражении уменьшились.
6) Прибыль точно равна 23 400 рублям.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Без данных о затратах нельзя точно рассчитать прибыль.
2) Выручка обязательно снизилась из-за цены.
3) Выручка выросла с 20 000 до 23 400 рублей.
4) Рост количества компенсировал снижение цены.
5) Продажи в натуральном выражении уменьшились.
6) Прибыль точно равна 23 400 рублям.
Ответ и объяснение
Ответ: 134
1) Верно. Выручка не равна прибыли.
2) Неверно. Расчёт показывает рост.
3) Верно. Цена умножается на количество.
4) Верно. Итоговая выручка больше.
5) Неверно. Они выросли на 30 единиц.
6) Неверно. Издержки неизвестны.
2) Неверно. Расчёт показывает рост.
3) Верно. Цена умножается на количество.
4) Верно. Итоговая выручка больше.
5) Неверно. Они выросли на 30 единиц.
6) Неверно. Издержки неизвестны.
ЕГЭ, задание 7. Обычные действия
Задание 7.125
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) он ежедневно ПЕЧЁТ хлеб
2) она БЕРЕЖЁТ письма
3) ребёнок РИСУЕТ дом
4) мастер обычно КЛАДАЕТ инструмент в ящик
5) поезд ДВИЖЕТСЯ медленно
1) он ежедневно ПЕЧЁТ хлеб
2) она БЕРЕЖЁТ письма
3) ребёнок РИСУЕТ дом
4) мастер обычно КЛАДАЕТ инструмент в ящик
5) поезд ДВИЖЕТСЯ медленно
Нужна подсказка?
Проверьте число и падеж, форму числительного, степень сравнения или форму глагола. Исправьте только ошибочно образованное выделенное слово.
Ответ и объяснение
Ответ: кладёт / кладет
1) Печёт — нормативная форма настоящего времени. 2) Бережёт — нормативная форма. 3) Рисует — правильная форма. 4) У глагола класть форма третьего лица единственного числа — кладёт. 5) Движется — нормативная форма; двигается также существует, но напечатанная форма верна.
Критерии
1 балл — правильная форма слова; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Мир накануне и в годы Первой мировой войны
Задание 7.125
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Четырнадцать пунктов Вильсона
Б) Телеграмма Циммермана
В) Компьенское перемирие
Г) Соглашение Сайкса — Пико
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Секретное соглашение об условиях вступления Италии в войну на стороне Антанты
2) Документ 11 ноября 1918 года о прекращении боевых действий с Германией
3) Германское предложение Мексике о союзе против США, раскрытое в 1917 году
4) Американская программа послевоенного урегулирования, оглашённая в январе 1918 года
5) Секретное англо-французское соглашение 1916 года о разграничении влияния на Ближнем Востоке
6) Роман Ремарка о судьбе немецких солдат Первой мировой войны
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Четырнадцать пунктов Вильсона
Б) Телеграмма Циммермана
В) Компьенское перемирие
Г) Соглашение Сайкса — Пико
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Секретное соглашение об условиях вступления Италии в войну на стороне Антанты
2) Документ 11 ноября 1918 года о прекращении боевых действий с Германией
3) Германское предложение Мексике о союзе против США, раскрытое в 1917 году
4) Американская программа послевоенного урегулирования, оглашённая в январе 1918 года
5) Секретное англо-французское соглашение 1916 года о разграничении влияния на Ближнем Востоке
6) Роман Ремарка о судьбе немецких солдат Первой мировой войны
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 4325
А) Четырнадцать пунктов Вильсона — Американская программа послевоенного урегулирования, оглашённая в январе 1918 года.
Б) Телеграмма Циммермана — Германское предложение Мексике о союзе против США, раскрытое в 1917 году.
В) Компьенское перемирие — Документ 11 ноября 1918 года о прекращении боевых действий с Германией.
Г) Соглашение Сайкса — Пико — Секретное англо-французское соглашение 1916 года о разграничении влияния на Ближнем Востоке.
Б) Телеграмма Циммермана — Германское предложение Мексике о союзе против США, раскрытое в 1917 году.
В) Компьенское перемирие — Документ 11 ноября 1918 года о прекращении боевых действий с Германией.
Г) Соглашение Сайкса — Пико — Секретное англо-французское соглашение 1916 года о разграничении влияния на Ближнем Востоке.