Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Наблюдение за Луной — пропущенные буквы
Задание 7.159
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Вечером мы п..(1)днялись на крышу школьной обсерватории. Над г..(2)ризонтом появилась Луна. Учитель п..(3)вернул телескоп, и в окуляре стали видны неровности поверхности. Я ср..(4)внил их с рисунком в атлас..(5). Некоторые детали с..(6)впали, а другие были скрыты тенью. Пришлось внимательн..(7)е посмотреть на схему и уточнить положени..(8) прибора. Теперь изображение казалось более отчётл..(9)вым.
Вечером мы п..(1)днялись на крышу школьной обсерватории. Над г..(2)ризонтом появилась Луна. Учитель п..(3)вернул телескоп, и в окуляре стали видны неровности поверхности. Я ср..(4)внил их с рисунком в атлас..(5). Некоторые детали с..(6)впали, а другие были скрыты тенью. Пришлось внимательн..(7)е посмотреть на схему и уточнить положени..(8) прибора. Теперь изображение казалось более отчётл..(9)вым.
Ответ и объяснение
Ответ: 1236
1) О: «Поднялись»: неизменяемая приставка ПОД-.
2) О: «Горизонтом»: безударная О, словарное написание.
3) О: «Повернул»: неизменяемая приставка ПО-.
4) А: «Сравнил»: корень РАВН- имеет значение сравнения, пишется А.
5) Е: «Атласе»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
6) О: «Совпали»: неизменяемая приставка СО-.
7) Е: «Внимательнее»: суффикс сравнительной степени -ЕЕ.
8) Е: «Положение»: окончание Е существительного среднего рода в винительном падеже.
9) И: «Отчётливым»: И суффикса -ЛИВ- прилагательного.
2) О: «Горизонтом»: безударная О, словарное написание.
3) О: «Повернул»: неизменяемая приставка ПО-.
4) А: «Сравнил»: корень РАВН- имеет значение сравнения, пишется А.
5) Е: «Атласе»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
6) О: «Совпали»: неизменяемая приставка СО-.
7) Е: «Внимательнее»: суффикс сравнительной степени -ЕЕ.
8) Е: «Положение»: окончание Е существительного среднего рода в винительном падеже.
9) И: «Отчётливым»: И суффикса -ЛИВ- прилагательного.
Польза образования для других
Задание 7.159
После обучения первой помощи житель безвозмездно помогает соседям действовать в чрезвычайной ситуации. Они не оплачивали его курс.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Польза обучения затронула третьих лиц.
2) Вся польза ограничилась покупателем курса.
3) Любой внешний эффект обязательно является ущербом.
4) Обучение не потребовало никаких ресурсов.
5) Соседи выступили продавцами образовательной услуги.
6) Описан положительный внешний эффект.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Польза обучения затронула третьих лиц.
2) Вся польза ограничилась покупателем курса.
3) Любой внешний эффект обязательно является ущербом.
4) Обучение не потребовало никаких ресурсов.
5) Соседи выступили продавцами образовательной услуги.
6) Описан положительный внешний эффект.
Ответ и объяснение
Ответ: 16
1) Верно. Соседи не участвовали в оплате курса.
2) Неверно. Пользу получили и соседи.
3) Неверно. Здесь эффект положительный.
4) Неверно. Этого из условия не следует.
5) Неверно. Они получили помощь.
6) Верно. Другие получили пользу.
2) Неверно. Пользу получили и соседи.
3) Неверно. Здесь эффект положительный.
4) Неверно. Этого из условия не следует.
5) Неверно. Они получили помощь.
6) Верно. Другие получили пользу.
Забытый пароль — пропущенные буквы
Задание 7.160
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Я тороп..(1)лся отправить файл и несколько раз неверно ввёл пароль. Система предложила восстанов..(2)ть доступ. Пришлось найти резервную почту и дождаться сообщени..(3). После этого я реш..(4)л настроить дополнительную проверку входа. Учитель объяснил, почему нельзя хран..(5)ть пароль на общем компьютер..(6). Я записал совет и пр..(7)думал способ не забывать важную комбинацию. Теперь работа с файлами занимала чуть больше времен..(8), зато данные были защищ..(9)ны.
Я тороп..(1)лся отправить файл и несколько раз неверно ввёл пароль. Система предложила восстанов..(2)ть доступ. Пришлось найти резервную почту и дождаться сообщени..(3). После этого я реш..(4)л настроить дополнительную проверку входа. Учитель объяснил, почему нельзя хран..(5)ть пароль на общем компьютер..(6). Я записал совет и пр..(7)думал способ не забывать важную комбинацию. Теперь работа с файлами занимала чуть больше времен..(8), зато данные были защищ..(9)ны.
Ответ и объяснение
Ответ: 124578
1) И: «Торопился»: И перед -Л- сохраняется из инфинитива «торопиться».
2) И: «Восстановить»: суффикс инфинитива -И-.
3) Я: «Сообщения»: окончание Я существительного среднего рода в родительном падеже.
4) И: «Решил»: гласная инфинитива «решить» сохраняется перед -Л-.
5) И: «Хранить»: суффикс инфинитива -И-.
6) Е: «Компьютере»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
7) И: «Придумал»: приставка ПРИ-, словарное написание.
8) И: «Времени»: окончание И разносклоняемого существительного в родительном падеже.
9) Е: «Защищены»: краткое причастие от «защитить»; перед Н пишется Е.
2) И: «Восстановить»: суффикс инфинитива -И-.
3) Я: «Сообщения»: окончание Я существительного среднего рода в родительном падеже.
4) И: «Решил»: гласная инфинитива «решить» сохраняется перед -Л-.
5) И: «Хранить»: суффикс инфинитива -И-.
6) Е: «Компьютере»: окончание Е предложного падежа второго склонения.
7) И: «Придумал»: приставка ПРИ-, словарное написание.
8) И: «Времени»: окончание И разносклоняемого существительного в родительном падеже.
9) Е: «Защищены»: краткое причастие от «защитить»; перед Н пишется Е.
СССР в 1945–1953 гг.
Задание 7.160
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Постановление об опере «Великая дружба»
Б) «Воин-освободитель» в Трептов-парке
В) «Кубанские казаки»
Г) «Весна» — фильм 1947 года
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Музыкальная кинокомедия Григория Александрова.
2) Монумент Евгения Вучетича, открытый в Берлине в 1949 году.
3) Музыкальная кинокомедия Ивана Пырьева послевоенных лет.
4) Произведение Бориса Полевого о лётчике Алексее Маресьеве.
5) Документ 1948 года, положивший начало кампании против «формализма» в музыке.
6) Роман Александра Фадеева о подпольщиках Краснодона.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Постановление об опере «Великая дружба»
Б) «Воин-освободитель» в Трептов-парке
В) «Кубанские казаки»
Г) «Весна» — фильм 1947 года
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Музыкальная кинокомедия Григория Александрова.
2) Монумент Евгения Вучетича, открытый в Берлине в 1949 году.
3) Музыкальная кинокомедия Ивана Пырьева послевоенных лет.
4) Произведение Бориса Полевого о лётчике Алексее Маресьеве.
5) Документ 1948 года, положивший начало кампании против «формализма» в музыке.
6) Роман Александра Фадеева о подпольщиках Краснодона.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 5231
А) Постановление об опере «Великая дружба» — Документ 1948 года, положивший начало кампании против «формализма» в музыке..
Б) «Воин-освободитель» в Трептов-парке — Монумент Евгения Вучетича, открытый в Берлине в 1949 году..
В) «Кубанские казаки» — Музыкальная кинокомедия Ивана Пырьева послевоенных лет..
Г) «Весна» — фильм 1947 года — Музыкальная кинокомедия Григория Александрова..
Б) «Воин-освободитель» в Трептов-парке — Монумент Евгения Вучетича, открытый в Берлине в 1949 году..
В) «Кубанские казаки» — Музыкальная кинокомедия Ивана Пырьева послевоенных лет..
Г) «Весна» — фильм 1947 года — Музыкальная кинокомедия Григория Александрова..
ЕГЭ, задание 7. Склонение круглых числительных
Задание 7.160
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
к СОРОКАМ участникам
быстрые КАТЕРА
с ВОСЕМЬЮСТАМИ рублями
ПОЛОЖИ на место
от ДВУХСОТ метров
к СОРОКАМ участникам
быстрые КАТЕРА
с ВОСЕМЬЮСТАМИ рублями
ПОЛОЖИ на место
от ДВУХСОТ метров
Ответ и объяснение
Ответ: сорока
1) Сорок в косвенных падежах имеет форму сорока, без дополнительного окончания -м. 2) Катера — нормативный именительный множественного числа. 3) Восемьюстами — нормативный творительный падеж; восьмьюстами также допустимо. 4) Нормативная повелительная форма положи. 5) Родительный падеж двести — двухсот. Ответ: сорока.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Восстановление ещё не рекорд
Задание 7.160
Выпуск упал со 100 до 80 условных единиц, затем вырос до 88.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Последний прирост равен 8% относительно 80.
2) Выпуск превысил исходный уровень.
3) Последний период характеризуется дальнейшим снижением.
4) Прежний объём 100 ещё не достигнут.
5) Началось восстановление после снижения.
6) Рост до 88 означает отсутствие предшествующего спада.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Последний прирост равен 8% относительно 80.
2) Выпуск превысил исходный уровень.
3) Последний период характеризуется дальнейшим снижением.
4) Прежний объём 100 ещё не достигнут.
5) Началось восстановление после снижения.
6) Рост до 88 означает отсутствие предшествующего спада.
Ответ и объяснение
Ответ: 45
1) Неверно. 8 / 80 = 10%.
2) Неверно. Он всё ещё ниже.
3) Неверно. Выпуск вырос.
4) Верно. 88 меньше 100.
5) Верно. 88 больше 80.
6) Неверно. Спад указан прямо.
2) Неверно. Он всё ещё ниже.
3) Неверно. Выпуск вырос.
4) Верно. 88 меньше 100.
5) Верно. 88 больше 80.
6) Неверно. Спад указан прямо.
ЕГЭ, задание 7. Дробное количество и согласование
Задание 7.161
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
к ОБЕИМ дверям
ЖЖЁТ дрова
с ПОЛТОРЫ метрами ткани
несколько ОКОН
пять ПОЛОТНИЩ
к ОБЕИМ дверям
ЖЖЁТ дрова
с ПОЛТОРЫ метрами ткани
несколько ОКОН
пять ПОЛОТНИЩ
Ответ и объяснение
Ответ: полутора
1) Дательный падеж обеим при существительном женского рода двери. 2) Нормативная форма третьего лица единственного числа жжёт. 3) В творительном падеже числительное полтора имеет форму полутора, независимо от рода существительного. 4) Родительный множественного числа окон. 5) Родительный множественного числа полотнищ. Ответ: полутора.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в Первой мировой войне (1914–1918)
Задание 7.161
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Лазаретные фотографии Российской империи 1914–1917 годов
Б) Записка Петра Дурново 1914 года
В) Приказ о вступлении Николая II в верховное главнокомандование
Г) Плакат Леонида Пастернака «На помощь жертвам войны»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ изменения высшего военного руководства в 1915 году.
2) Парламентский документ с требованием правительства общественного доверия.
3) Свидетельство командующего о военных действиях, включая наступление 1916 года.
4) Благотворительный плакат 1914 года с призывом помогать пострадавшим в Первой мировой войне.
5) Предвоенный аналитический текст с предупреждением об опасности войны и революции.
6) Визуальные источники о лечении раненых и благотворительной помощи фронту.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Лазаретные фотографии Российской империи 1914–1917 годов
Б) Записка Петра Дурново 1914 года
В) Приказ о вступлении Николая II в верховное главнокомандование
Г) Плакат Леонида Пастернака «На помощь жертвам войны»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документ изменения высшего военного руководства в 1915 году.
2) Парламентский документ с требованием правительства общественного доверия.
3) Свидетельство командующего о военных действиях, включая наступление 1916 года.
4) Благотворительный плакат 1914 года с призывом помогать пострадавшим в Первой мировой войне.
5) Предвоенный аналитический текст с предупреждением об опасности войны и революции.
6) Визуальные источники о лечении раненых и благотворительной помощи фронту.
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 6514
А) Лазаретные фотографии Российской империи 1914–1917 годов — Визуальные источники о лечении раненых и благотворительной помощи фронту..
Б) Записка Петра Дурново 1914 года — Предвоенный аналитический текст с предупреждением об опасности войны и революции..
В) Приказ о вступлении Николая II в верховное главнокомандование — Документ изменения высшего военного руководства в 1915 году..
Г) Плакат Леонида Пастернака «На помощь жертвам войны» — Благотворительный плакат 1914 года с призывом помогать пострадавшим в Первой мировой войне..
Б) Записка Петра Дурново 1914 года — Предвоенный аналитический текст с предупреждением об опасности войны и революции..
В) Приказ о вступлении Николая II в верховное главнокомандование — Документ изменения высшего военного руководства в 1915 году..
Г) Плакат Леонида Пастернака «На помощь жертвам войны» — Благотворительный плакат 1914 года с призывом помогать пострадавшим в Первой мировой войне..