Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Раскройте скобки и запишите слово «профессор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Лекции для школьников прочитали (профессор) университета.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Все, кто услышал предупреждение о грозе, остался дома.
2) По завершению выпуска диктор ещё раз назвал районы с сильным ветром.
3) Проверив прогноз на утро, решение об отмене похода стало окончательным.
4) На карте «Осенних циклонов» стрелками обозначено направление движения воздуха.
5) Ветер, внезапно изменивший направление, быстро усилился.
6) На экране появилась схема, подготовленный дежурным синоптиком.
7) Тем, кто собирался в горы, посоветовали уточнить местный прогноз.
8) Мы обратили внимание не только на температуру, но и на скорость ветра.
9) Передача закончилась, когда на улице уже стемнело.

Выберите верные суждения о нации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Нация может пониматься как этнокультурная общность.
2) Гражданская общность возникает только из кровного родства всех участников.
3) Гражданская нация может объединять людей разного этнического происхождения.
4) Гражданство и этническое происхождение всегда тождественны.
5) Многоэтничность исключает общие гражданские ценности.

Раскройте скобки и запишите слово «договор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Подписанные (договор) передали в архив.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) неправильное употребление имени числительного
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В рецепте указано, сколько времени тесто должно стоять в тепле.
2) Хозяйка спросила, что успеет ли тесто подняться к обеду.
3) Нарезав готовый хлеб, от него поднялся лёгкий пар.
4) Из двухсот граммов муки получается небольшая пробная буханка.
5) Ученики любовались и пробовали ещё тёплый хлеб.
6) На занятии присутствовали трое девочек из соседнего класса.
7) Остывшая на решётке буханка легко нарезалась тонкими ломтями.
8) Повар показал ученикам корзинку, сплетённую его дедом.
9) Мы замесили тесто, поднявшееся через час и заполнивший почти всю миску.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Вопреки расписания поезд отправился на десять минут раньше.
2) Проводник предупредил, что следующая остановка будет короткой.
3) Один из пассажиров соседнего купе попросили выключить верхний свет.
4) В рассказе «Попутчике» случайный разговор меняет планы героя.
5) Пассажир рассказывал о своей семье и заметил, что моя сестра тоже работает на железной дороге.
6) По прибытии на станцию путешественники сразу нашли нужную платформу.
7) В окно были видны освещённые редкими фонарями дома.
8) Поезд шёл как через большие города, а также через маленькие посёлки.
9) Уложив вещи на полку, мы вышли в коридор.

Выберите верные суждения о социальном обеспечении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Условия предоставления конкретных выплат устанавливаются правовыми нормами.
2) Социальное страхование помогает компенсировать последствия определённых социальных рисков.
3) Социальное обеспечение может быть связано с достижением установленного возраста.
4) Социальное обеспечение и заработная плата являются полностью тождественными понятиями.
5) Все формы социального обеспечения представляют собой добровольные подарки знакомых.

Раскройте скобки и запишите слово «инженер» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Молодые (инженер) предложили новый способ очистки воды.