Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10988
Грамматические нормы: слово «жечь» в контексте
Задание 8.51
Раскройте скобки и запишите слово «жечь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
В деревнях до сих пор (жечь) дрова для отопления домов. (Используйте настоящее время.)
В деревнях до сих пор (жечь) дрова для отопления домов. (Используйте настоящее время.)
Ответ и объяснение
Ответ: жгут
В неопределённо-личном предложении требуется третье лицо множественного числа настоящего времени: жгут.
ЕГЭ, задание 8. Проявление фотоплёнки
Задание 8.51
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с косвенной речью
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) ошибка в построении сложного предложения
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Фотограф, рассказывая о своём опыте, заметил, что я раньше проявлял плёнку дома.
2) Раствор, приготовленный заранее, перелили в бачок.
3) Лаборант избегал и предотвращал попадание света на плёнку.
4) В пособии «Свете и тени» описаны способы печати.
5) По истечении нужного времени плёнку промыли.
6) Ученик надеялся, чтобы изображение получится достаточно контрастным.
7) Открыв бачок, фотограф осторожно извлёк спираль.
8) Никто из работавших в комнате не включали верхний свет.
9) На обоих снимках хорошо видны детали ограды.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с косвенной речью
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) ошибка в построении сложного предложения
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Фотограф, рассказывая о своём опыте, заметил, что я раньше проявлял плёнку дома.
2) Раствор, приготовленный заранее, перелили в бачок.
3) Лаборант избегал и предотвращал попадание света на плёнку.
4) В пособии «Свете и тени» описаны способы печати.
5) По истечении нужного времени плёнку промыли.
6) Ученик надеялся, чтобы изображение получится достаточно контрастным.
7) Открыв бачок, фотограф осторожно извлёк спираль.
8) Никто из работавших в комнате не включали верхний свет.
9) На обоих снимках хорошо видны детали ограды.
Ответ и объяснение
Ответ: 18463
А — 1: Фотограф сообщает о собственном опыте: что он раньше проявлял плёнку дома. Б — 8: Никто требует единственного числа: никто не включал. В — 4: Название при родовом слове пособии сохраняется: «Свет и тень». Г — 6: При будущем времени получится требуется что: надеялся, что изображение получится. Д — 3: Избегать требует родительного падежа, предотвращать — винительного. Верно: избегал попадания света на плёнку и предотвращал его. Остальные предложения построены правильно. 2: раствор согласовано с приготовленный; 5: по истечении — предложный падеж; 7: фотограф открыл и извлёк; 9: оба для мужского рода.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Грамматические нормы: слово «печь» в контексте
Задание 8.52
Раскройте скобки и запишите слово «печь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
По выходным мама (печь) хлеб для всей семьи. (Используйте настоящее время.)
По выходным мама (печь) хлеб для всей семьи. (Используйте настоящее время.)
Ответ и объяснение
Ответ: печёт
Третье лицо единственного числа глагола «печь» — «печёт», с чередованием согласных в основе.
Референтная группа
Задание 8.52
Выберите верные суждения о влиянии социальных групп и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Групповые нормы не влияют на выбор человека.
2) Человек не может пересматривать групповую принадлежность.
3) Человек может ориентироваться на группу, членом которой не является.
4) Референтная группа всегда совпадает с семьёй.
5) Референтная группа может служить образцом для самооценки.
1) Групповые нормы не влияют на выбор человека.
2) Человек не может пересматривать групповую принадлежность.
3) Человек может ориентироваться на группу, членом которой не является.
4) Референтная группа всегда совпадает с семьёй.
5) Референтная группа может служить образцом для самооценки.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
1) Неверно. Они способны задавать ориентиры.
2) Неверно. Принадлежность и ориентиры могут меняться.
3) Верно. Принадлежность не обязательна.
4) Неверно. Образцом могут выступать разные группы.
5) Верно. Человек сопоставляет себя с её нормами.
2) Неверно. Принадлежность и ориентиры могут меняться.
3) Верно. Принадлежность не обязательна.
4) Неверно. Образцом могут выступать разные группы.
5) Верно. Человек сопоставляет себя с её нормами.
ЕГЭ, задание 8. Утро на фермерском рынке
Задание 8.52
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное употребление имени числительного
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Продавец уточнил, какие сорта груш нужны покупателю.
2) Каждый, кто пришёл к открытию, могли выбрать свежую зелень.
3) На обеих чашах весов лежали одинаковые гири.
4) Разгрузив последний ящик, очередь наконец продвинулась.
5) Яблоки, привезённый из соседнего сада, быстро раскупили.
6) В буклете «Осенняя ярмарка» указан адрес рынка.
7) За утро продали около шестиста килограммов картофеля.
8) Подсчитав выручку, продавец записал результат в тетрадь.
9) Вопреки опасений хозяина дождь не отпугнул покупателей.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) неправильное употребление имени числительного
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Продавец уточнил, какие сорта груш нужны покупателю.
2) Каждый, кто пришёл к открытию, могли выбрать свежую зелень.
3) На обеих чашах весов лежали одинаковые гири.
4) Разгрузив последний ящик, очередь наконец продвинулась.
5) Яблоки, привезённый из соседнего сада, быстро раскупили.
6) В буклете «Осенняя ярмарка» указан адрес рынка.
7) За утро продали около шестиста килограммов картофеля.
8) Подсчитав выручку, продавец записал результат в тетрадь.
9) Вопреки опасений хозяина дождь не отпугнул покупателей.
Ответ и объяснение
Ответ: 95724
А — 9: Вопреки требует дательного падежа: вопреки опасениям. Б — 5: Яблоки — множественное число: яблоки, привезённые из сада. В — 7: Родительный падеж шестьсот — шестисот: около шестисот килограммов. Г — 2: Каждый требует единственного числа: каждый мог; кто пришёл согласовано верно. Д — 4: Ящик разгружали продавцы, а не очередь. Верно: Когда продавцы разгрузили ящик, очередь продвинулась. Остальные предложения построены правильно. 1: косвенный вопрос с какие; 3: обеих для женского рода; 6: название сохранено; 8: продавец подсчитал и записал.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Грамматические нормы: слово «течь» в контексте
Задание 8.53
Раскройте скобки и запишите слово «течь» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Сейчас из открытого крана тонкой струйкой (течь) вода.
Сейчас из открытого крана тонкой струйкой (течь) вода.
Ответ и объяснение
Ответ: течёт
Подлежащее «вода» требует третьего лица единственного числа: течёт.
Малые и большие группы
Задание 8.53
Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Профессиональная общность может включать множество лично незнакомых людей.
2) Для малой группы характерны непосредственные контакты участников.
3) Малая группа не способна иметь общие нормы.
4) Семья может рассматриваться как малая группа.
5) Все граждане страны обязательно составляют одну малую группу.
1) Профессиональная общность может включать множество лично незнакомых людей.
2) Для малой группы характерны непосредственные контакты участников.
3) Малая группа не способна иметь общие нормы.
4) Семья может рассматриваться как малая группа.
5) Все граждане страны обязательно составляют одну малую группу.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Большая группа не требует личного знакомства.
2) Верно. Это позволяет личное взаимодействие.
3) Неверно. Нормы регулируют взаимодействие её членов.
4) Верно. Её участники непосредственно взаимодействуют.
5) Неверно. Масштаб и отсутствие личных контактов этому не соответствуют.
2) Верно. Это позволяет личное взаимодействие.
3) Неверно. Нормы регулируют взаимодействие её членов.
4) Верно. Её участники непосредственно взаимодействуют.
5) Неверно. Масштаб и отсутствие личных контактов этому не соответствуют.
ЕГЭ, задание 8. Наблюдение за перелётными птицами
Задание 8.53
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Орнитолог наблюдал и изучал за птицами на мелководье.
2) Оба помощника успели записать время появления стаи.
3) Подняв бинокль, стая быстро скрылась за камышами.
4) По окончании наблюдений участники сверили записи.
5) Волонтёр поинтересовался, что начался ли осенний перелёт.
6) Все, кто находился у воды, соблюдали тишину.
7) В очерке «Птичьем пути» описаны сезонные перелёты.
8) Гнёзда, оставленный птицами, хорошо виднелись на голых ветвях.
9) Заполнив журнал, наблюдатель убрал его в непромокаемый чехол.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Орнитолог наблюдал и изучал за птицами на мелководье.
2) Оба помощника успели записать время появления стаи.
3) Подняв бинокль, стая быстро скрылась за камышами.
4) По окончании наблюдений участники сверили записи.
5) Волонтёр поинтересовался, что начался ли осенний перелёт.
6) Все, кто находился у воды, соблюдали тишину.
7) В очерке «Птичьем пути» описаны сезонные перелёты.
8) Гнёзда, оставленный птицами, хорошо виднелись на голых ветвях.
9) Заполнив журнал, наблюдатель убрал его в непромокаемый чехол.
Ответ и объяснение
Ответ: 17385
А — 1: Наблюдал требует за кем, изучал — кого. Верно: наблюдал за птицами и изучал их. Б — 7: При родовом слове очерке название сохраняется: «Птичий путь». В — 3: Бинокль поднял наблюдатель, а не стая. Верно: Подняв бинокль, наблюдатель увидел, как стая скрылась. Г — 8: Существительное гнёзда требует множественного числа: гнёзда, оставленные птицами. Д — 5: Вопрос с ли присоединяется без лишнего что: поинтересовался, начался ли перелёт. Остальные предложения построены правильно. 2: оба помощника согласованы; 4: по окончании — предложный падеж; 6: все соблюдали, кто находился согласованы; 9: наблюдатель заполнил и убрал.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: