Lomonosov School / Практика

Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ

Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.

Начать тренировку

Задания для практики 10988

ОГЭ · История · № 111 балл

Царь и неурожайные годы

Задание 11.10

Рассмотрите изображение. С каким бедствием столкнулась страна в царствование изображённого правителя?
1) Неурожай 1891 года
2) Эпидемия чумы 1771 года
3) Эпидемия холеры 1830–1831 годов
4) Голод 1601–1603 годов
Запишите номер правильного ответа.

Фото: Shakko (Софья Багдасарова), CC BY-SA 3.0. Источник и полная атрибуция приведены в разборе.
Историческое изображение.jpg

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: 4

На позднем портрете изображён Борис Годунов. В его царствование страну охватил голод 1601–1603 годов. Другие события относятся к иным эпохам.

Изображение: Борис Годунов. Неизвестный художник, XVIII век. ГИМ. Фото: Wikipedia / Shakko (Софья Багдасарова), CC BY-SA 3.0. CC BY-SA 3.0. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Boris_Godunov_by_anonymous_(18th_c.,_GIM).jpg Размер уменьшен; содержательных изменений нет. Лицензия: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/

Критерии

1 балл — правильный ответ. 0 баллов — неверный ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Русский язык · № 111 балл

Средства выразительности: Неровная строка

Задание 11.10

(1)Когда мы разбирали семейный архив, мне досталась коробка с открытками, которые бабушка получала много лет назад. (2)Я собирался быстро отсканировать их и убрать обратно: на экране всё можно было увеличить и прочитать без труда. (3)На одной открытке половину поздравления занимала неровная строка, написанная крупными буквами. (4)Я подумал, что это детский почерк, и уже хотел спросить, кто из родственников тогда учился писать. (5)Бабушка сказала, что открытку прислал её старший брат после травмы правой руки. (6)Он долго учился держать карандаш левой и очень сердился, когда буквы не помещались на строке. (7)Эту открытку он написал сам, хотя жена предлагала записать поздравление под диктовку. (8)Буквы на бумаге шагали неровно, спотыкались и всё-таки добирались до края. (9)Я снова прочёл несколько простых пожеланий и заметил следы стёртого карандаша под чернилами. (10)Оказалось, что за короткой фразой стояло гораздо больше усилий, чем я мог представить при первом взгляде. (11)Бабушка достала ещё одну открытку, отправленную через несколько месяцев. (12)Почерк на ней был мельче и увереннее, но наклон букв ещё менялся. (13)Брат не рассказывал в письмах о своих упражнениях: писал о семье, о погоде, о яблонях в саду. (14)Только строки терпеливо рассказывали о его ежедневной работе. (15)Я спросил бабушку, почему она не выбросила первые открытки, если потом были написаны более аккуратные. (16)Она удивилась: для неё первые были ничуть не хуже остальных. (17)Тогда я понял, что ровность букв и ценность письма измеряются разными мерками. (18)Мне захотелось сохранить не только изображение открыток, но и бабушкин рассказ. (19)С её согласия я включил запись и попросил вспомнить ещё несколько подробностей. (20)На экране открытки выглядели почти так же, как раньше, но теперь я видел в них не просто старую бумагу. (21)Иногда, чтобы заметить чужое мужество, нужно сначала перестать оценивать его по красоте результата.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.
1) Бабушка достала ещё одну открытку, отправленную через несколько месяцев.
2) Буквы на бумаге шагали неровно, спотыкались и всё-таки добирались до края.
3) Почерк на ней был мельче и увереннее, но наклон букв ещё менялся.
4) Только строки терпеливо рассказывали о его ежедневной работе.
5) С её согласия я включил запись и попросил вспомнить ещё несколько подробностей.
Запишите номера ответов.

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 24

1) Неверно. Описано реальное действие человека.
2) Верно. Буквам приписаны действия человека: они шагают и спотыкаются.
3) Неверно. Здесь характеризуется почерк; самостоятельных человеческих действий ему не приписано.
4) Верно. Строки изображены как рассказчик, способный сообщать о работе человека.
5) Неверно. Действия выполняет рассказчик; неодушевлённые предметы не олицетворяются.
Авторская практика «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Русский язык · № 111 балл

ЕГЭ, задание 11. Гласные после шипящих и ц

Задание 11.10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) ноч..вка, корч..вка
2) лиц..вой, свинц..вый
3) глянц..вый, ландыш..вый
4) еж..вый, камыш..вый
5) платоч..к, ключ..к

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 134

1) ночёвка, корчёвка — ё, ё. В существительных, связанных с глаголами ночевать и корчевать, под ударением после шипящей пишется ё.
2) лицевой, свинцовый — е, о. Лицевой — безударная е после ц, свинцовый — ударная о в суффиксе.
3) глянцевый, ландышевый — е, е. В безударной позиции после ц и ш в суффиксах прилагательных пишется е.
4) ежовый, камышовый — о, о. В обоих прилагательных гласная суффикса после шипящей ударная, пишется о.
5) платочек, ключик — е, и. Платочек — платочка, е выпадает; ключик — ключика, и сохраняется.

Критерии

1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Обществознание · № 111 балл

Самостоятельность государственной власти

Задание 11.10

Какой признак государства означает верховенство его власти внутри страны и независимость во внешних отношениях?
1) территориальное устройство
2) государственный суверенитет
3) политическое представительство
4) разделение труда

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: 2

Суверенитет включает внутреннее верховенство и внешнюю независимость государственной власти. Территориальное устройство описывает отношения частей государства, представительство — участие через представителей, разделение труда — специализацию деятельности.

Критерии

1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 112 балла

Программа городского движения

Задание 11.11

Жители города создали движение, чтобы добиваться изменения правил благоустройства. Они подготовили предложения для городского совета и организовали открытое обсуждение.

Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В ситуации представлена коллективная политическая деятельность.
2) Участие в движении обязательно означает государственную службу.
3) Участники приобрели полномочия городского совета.
4) Действия движения связаны с влиянием на публичные решения.
5) Все действия участников относятся исключительно к семейным отношениям.
6) Участники выражают интересы части городского сообщества.

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 146

1) Верно. Группа стремится изменить правила общественной жизни.
2) Неверно. Общественная деятельность не равна государственной службе.
3) Неверно. Создание движения не передаёт полномочий органа власти.
4) Верно. Предложения адресованы органу власти.
5) Неверно. Речь идёт о публичном управлении городом.
6) Верно. Их требования касаются условий жизни жителей.
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Русский язык · № 111 балл

ЕГЭ, задание 11. Маленькие предметы

Задание 11.11

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) звоноч..к, кирпич..к
2) ящич..к, кружоч..к
3) карандаш..к, листоч..к
4) мяч..к, топор..к
5) замоч..к, сем..чко

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 245

1) звоночек, кирпичик — е, и. Звоночек — звоночка, беглая е; кирпичик — кирпичика, сохраняющаяся и.
2) ящичек, кружочек — е, е. В формах ящичка и кружочка гласная выпадает, поэтому в именительном падеже -ек-.
3) карандашик, листочек — и, е. Карандашик — карандашика, и сохраняется; листочек — листочка, е выпадает.
4) мячик, топорик — и, и. В формах мячика и топорика суффиксальная и сохраняется.
5) замочек, семечко — е, е. Замочек — замочка, пишется -ек-. Семечко имеет суффикс -ечк-.

Критерии

1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Русский язык · № 111 балл

Средства выразительности: Имя на коробке

Задание 11.11

(1)В школьной мастерской мы собирали деревянные подставки для книг, которые собирались подарить библиотеке. (2)Работали впятером, но почти все фотографии для отчёта отбирал и подписывал я. (3)На снимках было хорошо видно, как я выпиливаю детали и примеряю готовую подставку к столу. (4)Даша обычно оставалась за кадром: она проверяла размеры, шлифовала острые края и убирала стружку. (5)Когда понадобилось написать на коробке имена участников, я сначала вывел своё, а потом долго искал место для остальных. (6)Даша ничего не сказала, только принесла ещё один лист бумаги. (7)Я решил, что она не очень интересуется оформлением, и продолжил работу. (8)На следующий день библиотекарь попросила объяснить, почему подставки не царапают стол. (9)Я уверенно ответил, что мы хорошо обработали дерево. (10)Она перевернула одну подставку и показала аккуратные мягкие накладки, которых я раньше не замечал. (11)Оказалось, Даша сама вырезала их вечером, проверив нашу первую подставку на старой парте. (12)Потом библиотекарь спросила, кто придумал менять угол наклона. (13)Это тоже предложила Даша: она заметила, что за разными столами читать удобнее по-разному. (14)Мой рассказ о проекте вдруг рассыпался: в нём не нашлось места самому важному. (15)Я вспомнил фотографии, где в центре всегда стоял я, и почувствовал неловкость. (16)Вечером мы переписали список участников и сделали новый отчёт: рядом с каждым именем рассказали о его части работы. (17)На этот раз я попросил Дашу объяснить устройство подставки и записал её слова. (18)Оказалось, она могла рассказать немало интересного, если ей действительно давали говорить. (19)Чужой труд не становится менее важным оттого, что не попал на фотографию. (20)Теперь эта простая мысль помогает мне замечать людей, которые держат общее дело на своих плечах, оставаясь в стороне от камеры.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
1) Даша ничего не сказала, только принесла ещё один лист бумаги.
2) Мой рассказ о проекте вдруг рассыпался: в нём не нашлось места самому важному.
3) На этот раз я попросил Дашу объяснить устройство подставки и записал её слова.
4) Она перевернула одну подставку и показала аккуратные мягкие накладки, которых я раньше не замечал.
5) Теперь эта простая мысль помогает мне замечать людей, которые держат общее дело на своих плечах, оставаясь в стороне от камеры.
Запишите номера ответов.

Запиши номера выбранных вариантов подряд, без запятых.

Ответ и объяснение

Ответ: 25

1) Неверно. Действия и предмет названы в прямом значении.
2) Верно. Рассказ изображён как непрочное сооружение, которое может рассыпаться.
3) Неверно. Сообщается о реальных действиях без переноса значения.
4) Неверно. Описан предмет и действие с ним; метафоры нет.
5) Верно. Общее дело представлено как груз, который поддерживают люди; выражение имеет переносный смысл.
Авторская практика «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ОГЭ · Обществознание · № 111 балл

Средства для общих задач

Задание 11.11

Государство устанавливает обязательные платежи для финансирования своих функций. Какой его признак непосредственно проявляется?
1) наличие системы налогов и сборов
2) наследственный порядок передачи власти
3) деление на субъекты федерации
4) политическая многопартийность

Следуй формату ответа в условии задания.

Ответ и объяснение

Ответ: 1

Обязательные платежи, установленные государством, образуют налоговую основу финансирования его задач. Они не определяют форму правления, территориальное устройство или число партий.

Критерии

1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram