Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4204
Формирование региональных центров культуры в середине XII – начале XIII в
Задание 20.255
Фрески Феофана Грека относятся к монументальной живописи. 1) Какая связь с архитектурой отличает их от переносной иконы? 2) Почему утрата части стены угрожает одновременно и памятнику живописи? Ответ оформите по пунктам 1 и 2.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Фреска создаётся на штукатурном слое стены и является частью архитектурного пространства; переносная икона имеет отдельную основу.
2) Повреждение стены и её штукатурки разрушает непосредственный носитель изображения.
1) Фреска создаётся на штукатурном слое стены и является частью архитектурного пространства; переносная икона имеет отдельную основу.
2) Повреждение стены и её штукатурки разрушает непосредственный носитель изображения.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в XVI в.: завершение объединения русских земель вокруг Москвы
Задание 20.256
Вспомните смысл понятия «пожилое». Какой Судебник конца XV в. установил общегосударственное ограничение крестьянского перехода около Юрьева дня? Как изменился размер пожилого по Судебнику 1550 г.?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Судебник 1497 г.
2) Был повышен.
1) Судебник 1497 г.
2) Был повышен.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Внешняя политика России в XVI в
Задание 20.257
Вспомните смысл понятия «осада». Какую столицу ханства осадило войско Ивана IV в 1552 г.? Каким техническим способом русские войска разрушали её укрепления, подготовив штурм?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Казань.
2) Подведением подкопов и взрывом пороховых мин под укреплениями.
1) Казань.
2) Подведением подкопов и взрывом пороховых мин под укреплениями.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Народы России в XVIII в
Задание 20.258
Вспомните смысл понятия «гетман». Какой орган Екатерина II учредила вместо гетманского правления в 1764 г.? Как эта замена повлияла на самостоятельность местного управления по отношению к императорской власти?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Малороссийскую коллегию.
2) Усилила прямой контроль имперского правительства и ограничила остатки гетманской автономии.
1) Малороссийскую коллегию.
2) Усилила прямой контроль имперского правительства и ограничила остатки гетманской автономии.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 20.259
Вспомните смысл понятия «протекционизм». Какой принятый при Петре I в 1724 г. документ проводил эту политику во внешней торговле? От какой конкуренции эта мера защищала российских производителей?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Таможенный тариф 1724 г.
2) От конкуренции импортных товаров, облагавшихся высокими защитными пошлинами.
1) Таможенный тариф 1724 г.
2) От конкуренции импортных товаров, облагавшихся высокими защитными пошлинами.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Политика перестройки. Распад СССР (1985– 1991)
Задание 20.260
Вспомните смысл понятия «разоружение». 1) Чем договор РСМД 1987 г. отличался от простого замораживания количества ракет? 2) Почему предусмотренная проверка выполнения была важна для доверия сторон? Ответ оформите по пунктам 1), 2).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Он предусматривал уничтожение целых категорий ракет, а не только запрет увеличивать их число.
2) Контроль позволял удостовериться, что другая сторона действительно выполняет обязательства и не сохраняет запрещённые вооружения.
1) Он предусматривал уничтожение целых категорий ракет, а не только запрет увеличивать их число.
2) Контроль позволял удостовериться, что другая сторона действительно выполняет обязательства и не сохраняет запрещённые вооружения.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Принятие христианства и его значение
Задание 20.261
В Русской Правде упоминается вервь. 1) Каким образом правило о дикой вире связывало членов верви общей ответственностью? 2) Почему вервь нельзя на этом основании считать органом княжеской администрации? Ответ оформите по пунктам 1 и 2.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) При предусмотренных законом обстоятельствах община совместно выплачивала штраф за убийство, если конкретный виновный не был установлен.
2) Вервь являлась объединением местного населения, на которое власть возлагала обязанности, а не назначенным князем должностным лицом или учреждением.
1) При предусмотренных законом обстоятельствах община совместно выплачивала штраф за убийство, если конкретный виновный не был установлен.
2) Вервь являлась объединением местного населения, на которое власть возлагала обязанности, а не назначенным князем должностным лицом или учреждением.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в эпоху Петра I: Причины и предпосылки преобразований
Задание 20.262
Вспомните смысл понятия «коллегия». Какое учреждение при Петре I сменило Посольский приказ? Какой способ принятия решений, в отличие от единоличного приказного руководства, был положен в основу организации коллегий?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Коллегия иностранных дел.
2) Совместное обсуждение и решение дел членами коллегии.
1) Коллегия иностранных дел.
2) Совместное обсуждение и решение дел членами коллегии.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: