Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4204
Сохранение традиции
Задание 22.33
После переезда в другую страну семья изучает язык и повседневные правила нового общества. Родители общаются с соседями и помогают детям включиться в школьную жизнь. Одновременно дома сохраняют родной язык, отмечают традиционные праздники и рассказывают историю своего народа. Новые связи не означают отказа от прежней культуры.
1) Какой процесс выражен освоением правил новой среды?
2) Какую функцию выполняет передача родного языка?
3) Почему адаптация не обязательно означает полное исчезновение прежней культуры?
4) Назовите одну возможную трудность адаптации.
1) Какой процесс выражен освоением правил новой среды?
2) Какую функцию выполняет передача родного языка?
3) Почему адаптация не обязательно означает полное исчезновение прежней культуры?
4) Назовите одну возможную трудность адаптации.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Социальная и культурная адаптация.
2) Сохранение и передача этнокультурной идентичности.
3) Люди могут осваивать новые нормы, сохраняя часть собственной традиции.
4) Языковой барьер, непривычные нормы или ограниченные социальные связи.
1) Социальная и культурная адаптация.
2) Сохранение и передача этнокультурной идентичности.
3) Люди могут осваивать новые нормы, сохраняя часть собственной традиции.
4) Языковой барьер, непривычные нормы или ограниченные социальные связи.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Социальная и культурная адаптация.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Сохранение и передача этнокультурной идентичности.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Люди могут осваивать новые нормы, сохраняя часть собственной традиции.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Языковой барьер, непривычные нормы или ограниченные социальные связи.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Тайные общества декабристов
Задание 22.33
Сравните Северное и Южное общества декабристов. Рассмотрите участников и политические цели.
Приведите две общие черты. Каждую черту запишите отдельно и подкрепите конкретными историческими сведениями. Ответ должен показывать, что названная черта относится к обоим сравниваемым объектам.
Приведите две общие черты. Каждую черту запишите отдельно и подкрепите конкретными историческими сведениями. Ответ должен показывать, что названная черта относится к обоим сравниваемым объектам.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Оба были тайными организациями, важную роль в которых играли дворяне-офицеры.
2) Оба выступали против неограниченного самодержавия и крепостного права; это не означает совпадения их проектов формы правления.
Допускаются другие исторически верные общие черты в пределах поставленного вопроса. Простое совпадение страны или эпохи не заменяет содержательного сравнения.
1) Оба были тайными организациями, важную роль в которых играли дворяне-офицеры.
2) Оба выступали против неограниченного самодержавия и крепостного права; это не означает совпадения их проектов формы правления.
Допускаются другие исторически верные общие черты в пределах поставленного вопроса. Простое совпадение страны или эпохи не заменяет содержательного сравнения.
Критерии
2 балла — указаны две верные общие черты. 1 балл — указана одна верная общая черта. 0 баллов — верные общие черты не указаны. Иные формулировки, сохраняющие исторический смысл, допустимы. Конкретная общая черта может сама содержать необходимое фактическое пояснение; отдельный дополнительный пример в таком случае не требуется. Два примера одной и той же черты считаются одним элементом. Различия вместо общих черт не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Народы и государства на территории нашей страны в древности
Задание 22.34
Приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Археологические находки позволяют выявить социальное неравенство у древних народов территории нашей страны». Используйте конкретные исторические факты. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В Майкопском кургане обнаружены золотые и серебряные предметы и богатое погребальное убранство. Концентрация ценностей в отдельном захоронении по сравнению с обычными погребениями свидетельствует о выделении привилегированных лиц.
2) В крупных скифских курганах, таких как Куль-Оба, находили драгоценную посуду и оружие, а устройство погребального сооружения требовало значительного труда. Это указывает на положение знати, способной сосредоточить ценные ресурсы и организовать значительный коллективный труд.
1) В Майкопском кургане обнаружены золотые и серебряные предметы и богатое погребальное убранство. Концентрация ценностей в отдельном захоронении по сравнению с обычными погребениями свидетельствует о выделении привилегированных лиц.
2) В крупных скифских курганах, таких как Куль-Оба, находили драгоценную посуду и оружие, а устройство погребального сооружения требовало значительного труда. Это указывает на положение знати, способной сосредоточить ценные ресурсы и организовать значительный коллективный труд.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Удостоверение сделки
Задание 22.34
Стороны обратились к уполномоченному специалисту за удостоверением договора в предусмотренной законом форме. Он проверяет полномочия и волеизъявление участников, разъясняет последствия и удостоверяет сделку. Этот специалист не разрешает спор о виновности в преступлении и не выносит приговор.
1) Какой специалист выполняет действие?
2) Каково назначение нотариального удостоверения?
3) Почему нотариус не тождественен суду?
4) Какие два обстоятельства в действиях участников проверяются специалистом согласно условию?
1) Какой специалист выполняет действие?
2) Каково назначение нотариального удостоверения?
3) Почему нотариус не тождественен суду?
4) Какие два обстоятельства в действиях участников проверяются специалистом согласно условию?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Нотариус.
2) Проверка законности и придание действию установленной достоверности в пределах полномочий.
3) Он совершает нотариальные действия, а не разрешает любой спор в порядке правосудия.
4) Полномочия участников; действительное волеизъявление сторон.
1) Нотариус.
2) Проверка законности и придание действию установленной достоверности в пределах полномочий.
3) Он совершает нотариальные действия, а не разрешает любой спор в порядке правосудия.
4) Полномочия участников; действительное волеизъявление сторон.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Нотариус.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Проверка законности и придание действию установленной достоверности в пределах полномочий.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Он совершает нотариальные действия, а не разрешает любой спор в порядке правосудия.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Полномочия участников; действительное волеизъявление сторон.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Ранние организации декабристов
Задание 22.34
Сравните Союз спасения и Союз благоденствия. Рассмотрите характер организаций и участников.
Приведите две общие черты. Каждую черту запишите отдельно и подкрепите конкретными историческими сведениями. Ответ должен показывать, что названная черта относится к обоим сравниваемым объектам.
Приведите две общие черты. Каждую черту запишите отдельно и подкрепите конкретными историческими сведениями. Ответ должен показывать, что названная черта относится к обоим сравниваемым объектам.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Оба являлись тайными объединениями, возникшими в среде будущих декабристов.
2) Основу обоих составляли представители дворянства, в том числе офицеры; они не были массовыми крестьянскими союзами.
Допускаются другие исторически верные общие черты в пределах поставленного вопроса. Простое совпадение страны или эпохи не заменяет содержательного сравнения.
1) Оба являлись тайными объединениями, возникшими в среде будущих декабристов.
2) Основу обоих составляли представители дворянства, в том числе офицеры; они не были массовыми крестьянскими союзами.
Допускаются другие исторически верные общие черты в пределах поставленного вопроса. Простое совпадение страны или эпохи не заменяет содержательного сравнения.
Критерии
2 балла — указаны две верные общие черты. 1 балл — указана одна верная общая черта. 0 баллов — верные общие черты не указаны. Иные формулировки, сохраняющие исторический смысл, допустимы. Конкретная общая черта может сама содержать необходимое фактическое пояснение; отдельный дополнительный пример в таком случае не требуется. Два примера одной и той же черты считаются одним элементом. Различия вместо общих черт не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Россия в XVII в.: Россия при первых Романовых
Задание 22.35
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «При Алексее Михайловиче усиливался контроль монарха над управлением и церковной верхушкой». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Приказ тайных дел надзирал за другими приказами и воеводами. Через него царь получал дополнительный канал контроля помимо обычной административной иерархии.
2) Конфликт с Никоном завершился лишением патриарха сана. Это показало, что церковный глава не мог поставить собственные политические притязания выше царской власти.
1) Приказ тайных дел надзирал за другими приказами и воеводами. Через него царь получал дополнительный канал контроля помимо обычной административной иерархии.
2) Конфликт с Никоном завершился лишением патриарха сана. Это показало, что церковный глава не мог поставить собственные политические притязания выше царской власти.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Элементы нарушения
Задание 22.35
Совершеннолетний умышленно повредил чужую вещь. Уполномоченный орган устанавливает характер действия, причинённый вред, связь между ними и психическое отношение лица к поступку. Также проверяются признаки самого нарушителя. Обсуждение касается состава правонарушения; конкретная статья и размер ущерба в задаче не определены.
1) Какой элемент состава включает само действие и последствия?
2) Какой элемент включает умысел?
3) Как называется лицо, отвечающее необходимым признакам?
4) Что является объектом посягательства в описании?
1) Какой элемент состава включает само действие и последствия?
2) Какой элемент включает умысел?
3) Как называется лицо, отвечающее необходимым признакам?
4) Что является объектом посягательства в описании?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Объективная сторона.
2) Субъективная сторона.
3) Субъект правонарушения.
4) Охраняемые отношения собственности.
1) Объективная сторона.
2) Субъективная сторона.
3) Субъект правонарушения.
4) Охраняемые отношения собственности.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Объективная сторона.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Субъективная сторона.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Субъект правонарушения.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Охраняемые отношения собственности.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Общественная мысль середины XIX века
Задание 22.35
Сравните западников и славянофилов 1830–1850-х годов. Рассмотрите их отношение к внутреннему устройству России.
Приведите две общие черты. Каждую черту запишите отдельно и подкрепите конкретными историческими сведениями. Ответ должен показывать, что названная черта относится к обоим сравниваемым объектам.
Приведите две общие черты. Каждую черту запишите отдельно и подкрепите конкретными историческими сведениями. Ответ должен показывать, что названная черта относится к обоим сравниваемым объектам.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Оба направления критиковали крепостное право и выступали за освобождение крестьян.
2) Представители обоих направлений критиковали бюрократический произвол и отсутствие свободы общественного обсуждения; спор о пути развития России не сводился к тому, что одно из направлений оправдывало все порядки николаевского времени.
Допускаются другие исторически верные общие черты в пределах поставленного вопроса. Простое совпадение страны или эпохи не заменяет содержательного сравнения.
1) Оба направления критиковали крепостное право и выступали за освобождение крестьян.
2) Представители обоих направлений критиковали бюрократический произвол и отсутствие свободы общественного обсуждения; спор о пути развития России не сводился к тому, что одно из направлений оправдывало все порядки николаевского времени.
Допускаются другие исторически верные общие черты в пределах поставленного вопроса. Простое совпадение страны или эпохи не заменяет содержательного сравнения.
Критерии
2 балла — указаны две верные общие черты. 1 балл — указана одна верная общая черта. 0 баллов — верные общие черты не указаны. Иные формулировки, сохраняющие исторический смысл, допустимы. Конкретная общая черта может сама содержать необходимое фактическое пояснение; отдельный дополнительный пример в таком случае не требуется. Два примера одной и той же черты считаются одним элементом. Различия вместо общих черт не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: