Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4204
Образование и развитие человека
Задание 23.16
Конституция Российской Федерации закрепляет следующие характеристики российского государства:
1) государство, признающее право каждого на образование
2) государство, обеспечивающее возможность бесплатного высшего образования
3) государство, закрепляющее ответственность за получение детьми базового образования
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
1) государство, признающее право каждого на образование
2) государство, обеспечивающее возможность бесплатного высшего образования
3) государство, закрепляющее ответственность за получение детьми базового образования
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
Нужна подсказка?
Для каждого пункта вспомни конкретную конституционную норму: кто обладает правом, что гарантировано или как устроена власть. Раскрой её в предложении.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Конституция РФ закрепляет право каждого на образование и гарантирует общедоступность и бесплатность основного общего образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.
2) Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
3) Основное общее образование обязательно, а родители или лица, их заменяющие, обеспечивают его получение детьми.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 43; пункт 2 — статьи 43; пункт 3 — статьи 43. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
1) Конституция РФ закрепляет право каждого на образование и гарантирует общедоступность и бесплатность основного общего образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.
2) Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
3) Основное общее образование обязательно, а родители или лица, их заменяющие, обеспечивают его получение детьми.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 43; пункт 2 — статьи 43; пункт 3 — статьи 43. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — правильно объяснены все три характеристики.
2 балла — правильно объяснены любые две характеристики.
1 балл — правильно объяснена любая одна характеристика.
0 баллов — ни одна характеристика не объяснена правильно либо ответ отсутствует.
Каждое засчитываемое объяснение должно быть распространённым предложением, раскрывающим соответствующую характеристику на основе конкретного положения Конституции РФ. Отдельные слова и словосочетания, повтор условия без раскрытия смысла и общие рассуждения без конкретного конституционного положения не засчитываются.
Формулировки могут отличаться от образца; допустимы другие верные конституционные положения, раскрывающие требуемую характеристику. Номера статей и дословные цитаты не обязательны. Повтор одного объяснения не даёт дополнительного балла. Максимум за одну характеристику — 1 балл.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Цена приглашения союзников
Задание 23.16
Во время Смуты правительство русского царя заключило соглашение со Швецией о военной помощи. Это стало одним из поводов для открытого вмешательства Речи Посполитой, воевавшей со Швецией. Вскоре войска польского короля осадили Смоленск.
1) Назовите русского царя.
2) Укажите год начала осады Смоленска войсками Сигизмунда III.
3) Объясните, почему союз со Швецией мог использоваться как повод для выступления польского короля против России.
1) Назовите русского царя.
2) Укажите год начала осады Смоленска войсками Сигизмунда III.
3) Объясните, почему союз со Швецией мог использоваться как повод для выступления польского короля против России.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Василий Шуйский.
2) 1609 год.
3) Швеция была противником Речи Посполитой, поэтому помощь шведов русскому правительству позволяла представить Россию союзницей неприятеля. Это объясняет повод, но не исчерпывает всех причин вмешательства.
1) Василий Шуйский.
2) 1609 год.
3) Швеция была противником Речи Посполитой, поэтому помощь шведов русскому правительству позволяла представить Россию союзницей неприятеля. Это объясняет повод, но не исчерпывает всех причин вмешательства.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Бессрочный розыск
Задание 23.17
Новый свод законов середины XVII века отменил ограничение срока розыска беглых крестьян. Землевладелец мог требовать возвращения зависимого крестьянина независимо от того, сколько времени прошло после побега.
1) Назовите свод законов.
2) Назовите царя, при котором он был принят.
3) Объясните, как отмена срока розыска повлияла на положение крестьян.
1) Назовите свод законов.
2) Назовите царя, при котором он был принят.
3) Объясните, как отмена срока розыска повлияла на положение крестьян.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Соборное уложение 1649 года.
2) Алексей Михайлович.
3) Бегство и длительное проживание в другом месте больше не давали возможности избежать возвращения владельцу по истечении срока давности; наследственное крепостное прикрепление усилилось.
1) Соборное уложение 1649 года.
2) Алексей Михайлович.
3) Бегство и длительное проживание в другом месте больше не давали возможности избежать возвращения владельцу по истечении срока давности; наследственное крепостное прикрепление усилилось.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Достоинство, личная свобода и частная жизнь
Задание 23.17
Конституция Российской Федерации закрепляет следующие характеристики российского государства:
1) государство, охраняющее достоинство личности
2) государство, гарантирующее личную неприкосновенность
3) государство, защищающее частную жизнь
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
1) государство, охраняющее достоинство личности
2) государство, гарантирующее личную неприкосновенность
3) государство, защищающее частную жизнь
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
Нужна подсказка?
Для каждого пункта вспомни конкретную конституционную норму: кто обладает правом, что гарантировано или как устроена власть. Раскрой её в предложении.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Достоинство личности охраняется государством, и никто не должен подвергаться пыткам, насилию или обращению, унижающему человеческое достоинство.
2) Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность, а до судебного решения задержание не может продолжаться более 48 часов.
3) В России каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, а также на защиту чести и доброго имени.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 21; пункт 2 — статьи 22; пункт 3 — статьи 23. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
1) Достоинство личности охраняется государством, и никто не должен подвергаться пыткам, насилию или обращению, унижающему человеческое достоинство.
2) Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность, а до судебного решения задержание не может продолжаться более 48 часов.
3) В России каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, а также на защиту чести и доброго имени.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 21; пункт 2 — статьи 22; пункт 3 — статьи 23. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — правильно объяснены все три характеристики.
2 балла — правильно объяснены любые две характеристики.
1 балл — правильно объяснена любая одна характеристика.
0 баллов — ни одна характеристика не объяснена правильно либо ответ отсутствует.
Каждое засчитываемое объяснение должно быть распространённым предложением, раскрывающим соответствующую характеристику на основе конкретного положения Конституции РФ. Отдельные слова и словосочетания, повтор условия без раскрытия смысла и общие рассуждения без конкретного конституционного положения не засчитываются.
Формулировки могут отличаться от образца; допустимы другие верные конституционные положения, раскрывающие требуемую характеристику. Номера статей и дословные цитаты не обязательны. Повтор одного объяснения не даёт дополнительного балла. Максимум за одну характеристику — 1 балл.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Деньги одинаковой цены
Задание 23.18
Во время войны правительство стало выпускать медные деньги по цене серебряных. При этом часть платежей казна требовала серебром. Рост количества медной монеты и подделки способствовали её обесцениванию; в Москве началось массовое выступление.
1) Как называется это выступление?
2) Укажите год выступления.
3) Объясните, почему обесценивание медных денег особенно тяжело отражалось на людях, получавших ими жалованье.
1) Как называется это выступление?
2) Укажите год выступления.
3) Объясните, почему обесценивание медных денег особенно тяжело отражалось на людях, получавших ими жалованье.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Медный бунт.
2) 1662 год.
3) За прежнюю сумму жалованья можно было купить меньше товаров, поскольку цены в медных деньгах росли, а платежи серебром становились относительно дороже.
1) Медный бунт.
2) 1662 год.
3) За прежнюю сумму жалованья можно было купить меньше товаров, поскольку цены в медных деньгах росли, а платежи серебром становились относительно дороже.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Конституционные обязанности и альтернативная служба
Задание 23.18
Конституция Российской Федерации закрепляет следующие характеристики российского государства:
1) государство, устанавливающее обязанность участвовать в финансировании публичных расходов
2) государство, закрепляющее обязанность защищать Отечество
3) государство, учитывающее убеждения граждан при исполнении воинской обязанности
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
1) государство, устанавливающее обязанность участвовать в финансировании публичных расходов
2) государство, закрепляющее обязанность защищать Отечество
3) государство, учитывающее убеждения граждан при исполнении воинской обязанности
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
Нужна подсказка?
Для каждого пункта вспомни конкретную конституционную норму: кто обладает правом, что гарантировано или как устроена власть. Раскрой её в предложении.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы, а не любые платежи, произвольно потребованные должностным лицом.
2) Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ, а военная служба осуществляется в соответствии с федеральным законом.
3) Гражданин РФ имеет право заменить военную службу альтернативной гражданской службой, если несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию, а также в иных установленных законом случаях.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 57; пункт 2 — статьи 59; пункт 3 — статьи 59. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
1) Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы, а не любые платежи, произвольно потребованные должностным лицом.
2) Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ, а военная служба осуществляется в соответствии с федеральным законом.
3) Гражданин РФ имеет право заменить военную службу альтернативной гражданской службой, если несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию, а также в иных установленных законом случаях.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 57; пункт 2 — статьи 59; пункт 3 — статьи 59. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — правильно объяснены все три характеристики.
2 балла — правильно объяснены любые две характеристики.
1 балл — правильно объяснена любая одна характеристика.
0 баллов — ни одна характеристика не объяснена правильно либо ответ отсутствует.
Каждое засчитываемое объяснение должно быть распространённым предложением, раскрывающим соответствующую характеристику на основе конкретного положения Конституции РФ. Отдельные слова и словосочетания, повтор условия без раскрытия смысла и общие рассуждения без конкретного конституционного положения не засчитываются.
Формулировки могут отличаться от образца; допустимы другие верные конституционные положения, раскрывающие требуемую характеристику. Номера статей и дословные цитаты не обязательны. Повтор одного объяснения не даёт дополнительного балла. Максимум за одну характеристику — 1 балл.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Равенство, гражданство и национальная принадлежность
Задание 23.19
Конституция Российской Федерации закрепляет следующие характеристики российского государства:
1) государство, гарантирующее равенство прав независимо от происхождения
2) государство, обеспечивающее свободу национального самоопределения личности
3) государство, гарантирующее гражданину возвращение на родину
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
1) государство, гарантирующее равенство прав независимо от происхождения
2) государство, обеспечивающее свободу национального самоопределения личности
3) государство, гарантирующее гражданину возвращение на родину
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл каждой характеристики. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции. Номера статей указывать и дословно цитировать их не требуется.
Нужна подсказка?
Для каждого пункта вспомни конкретную конституционную норму: кто обладает правом, что гарантировано или как устроена власть. Раскрой её в предложении.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других перечисленных в Конституции обстоятельств.
2) Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность, и никто не может быть принуждён к её определению и указанию.
3) Гражданин РФ имеет право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 19; пункт 2 — статьи 26; пункт 3 — статьи 27. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
1) Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и других перечисленных в Конституции обстоятельств.
2) Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность, и никто не может быть принуждён к её определению и указанию.
3) Гражданин РФ имеет право беспрепятственно возвращаться в Российскую Федерацию.
Для сверки с Конституцией РФ: пункт 1 — статьи 19; пункт 2 — статьи 26; пункт 3 — статьи 27. Указывать номера статей в ответе не обязательно. Допускаются другие правильные объяснения с опорой на Конституцию РФ.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — правильно объяснены все три характеристики.
2 балла — правильно объяснены любые две характеристики.
1 балл — правильно объяснена любая одна характеристика.
0 баллов — ни одна характеристика не объяснена правильно либо ответ отсутствует.
Каждое засчитываемое объяснение должно быть распространённым предложением, раскрывающим соответствующую характеристику на основе конкретного положения Конституции РФ. Отдельные слова и словосочетания, повтор условия без раскрытия смысла и общие рассуждения без конкретного конституционного положения не засчитываются.
Формулировки могут отличаться от образца; допустимы другие верные конституционные положения, раскрывающие требуемую характеристику. Номера статей и дословные цитаты не обязательны. Повтор одного объяснения не даёт дополнительного балла. Максимум за одну характеристику — 1 балл.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Исправление церковных книг
Задание 23.19
Патриарх начал приводить богослужебные книги и обряды в соответствие с греческими образцами. Часть верующих отказалась принимать нововведения. Одним из наиболее известных противников реформы стал протопоп Аввакум.
1) Назовите патриарха.
2) Как называют приверженцев старых обрядов?
3) Объясните одну причину, по которой исправление обрядов вызвало столь острый конфликт.
1) Назовите патриарха.
2) Как называют приверженцев старых обрядов?
3) Объясните одну причину, по которой исправление обрядов вызвало столь острый конфликт.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Никон.
2) Старообрядцы, староверы.
3) Противники считали унаследованные обряды священными и видели в их изменении отступление от истинной веры; либо принуждение к принятию новых обрядов и преследования усиливали сопротивление. Достаточно одной причины.
1) Никон.
2) Старообрядцы, староверы.
3) Противники считали унаследованные обряды священными и видели в их изменении отступление от истинной веры; либо принуждение к принятию новых обрядов и преследования усиливали сопротивление. Достаточно одной причины.
Критерии
Максимум 3 балла: по 1 баллу за верный ответ на каждый вопрос. Для объяснения требуется конкретная историческая связь, а не повтор условия. Допускаются другие исторически верные формулировки и соответствующие вопросу причины или последствия. 0 баллов за элемент — неверный ответ или его отсутствие.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: