Lomonosov School / Практика
Банк заданий
ЕГЭ и ОГЭ
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 15192
Александр Невский — верные суждения
Задание 4.67
Какие два суждения об Александре Невском верны?
1) Возглавил оборону Рязани от Батыя.
2) Поддерживал дипломатические отношения с Ордой.
3) Главным противником в Ледовом побоище были шведы.
4) Возглавлял русские войска в Ледовом побоище.
5) Полностью прекратил выплату дани Орде.
Запишите номера двух верных суждений.
1) Возглавил оборону Рязани от Батыя.
2) Поддерживал дипломатические отношения с Ордой.
3) Главным противником в Ледовом побоище были шведы.
4) Возглавлял русские войска в Ледовом побоище.
5) Полностью прекратил выплату дани Орде.
Запишите номера двух верных суждений.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
Верные суждения: возглавлял русские войска в Ледовом побоище; поддерживал дипломатические отношения с Ордой. Оборону Рязани Александр не возглавлял; зависимость от Орды сохранялась. На Чудском озере он противостоял крестоносцам Ливонского ордена.
ЕГЭ, задание 4. Нормативное ударение — практикум 11
Задание 4.67
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) дозвОнится
2) закУпорить
3) зАняла
4) заперлА
5) клАла
1) дозвОнится
2) закУпорить
3) зАняла
4) заперлА
5) клАла
Ответ и объяснение
Ответ: 245
1) Неверно; нормативное ударение: дозвонИтся. 2) Верно: закУпорить. 3) Неверно; нормативное ударение: занялА. 4) Верно: заперлА. 5) Верно: клАла.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Взгляд с позиции другого
Задание 4.67
Перед публикацией насмешливого сообщения подросток представил, как чувствовал бы себя на месте адресата, и отказался от публикации.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Нравственность требует игнорировать чувства другого.
2) Использована нравственная взаимность.
3) Решение обязательно связано только с денежной выгодой.
4) Сочувствие повлияло на решение.
5) Отсутствие публикации доказывает отсутствие выбора.
6) Самоконтроль предшествовал действию.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Нравственность требует игнорировать чувства другого.
2) Использована нравственная взаимность.
3) Решение обязательно связано только с денежной выгодой.
4) Сочувствие повлияло на решение.
5) Отсутствие публикации доказывает отсутствие выбора.
6) Самоконтроль предшествовал действию.
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Неверно. Они учитываются.
2) Верно. Он поставил себя на место другого.
3) Неверно. Такой мотив не назван.
4) Верно. Учтены переживания адресата.
5) Неверно. Выбор сделан.
6) Верно. Публикация отменена.
2) Верно. Он поставил себя на место другого.
3) Неверно. Такой мотив не назван.
4) Верно. Учтены переживания адресата.
5) Неверно. Выбор сделан.
6) Верно. Публикация отменена.
Три способа прочитать рассказ — пунктуационные правила
Задание 4.67
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) В неполном предложении на месте пропущенного сказуемого ставится тире.
Б) Вставная конструкция, содержащая дополнительное пояснение, может выделяться скобками.
В) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
1) Сначала рассказ показался мне скучным.
2) Один читатель следил за событиями, другой — за речью героев.
3) Вероятно, мы заметили разные стороны одного произведения.
4) Второе чтение (об этом я написал в дневнике) совершенно изменило впечатление.
5) Закрыв книгу, я ещё долго думал о финале.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) В неполном предложении на месте пропущенного сказуемого ставится тире.
Б) Вставная конструкция, содержащая дополнительное пояснение, может выделяться скобками.
В) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
1) Сначала рассказ показался мне скучным.
2) Один читатель следил за событиями, другой — за речью героев.
3) Вероятно, мы заметили разные стороны одного произведения.
4) Второе чтение (об этом я написал в дневнике) совершенно изменило впечатление.
5) Закрыв книгу, я ещё долго думал о финале.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 243
А — 2: Во второй части пропущено сказуемое «следил», на его месте стоит тире.
Б — 4: В скобках дополнительное замечание, синтаксически не включённое в основную конструкцию.
В — 3: Вводное слово выражает предположение.
Другие предложения:
1) Это простое предложение без конструкций, требующих указанных знаков.
5) Деепричастный оборот обособляется.
Б — 4: В скобках дополнительное замечание, синтаксически не включённое в основную конструкцию.
В — 3: Вводное слово выражает предположение.
Другие предложения:
1) Это простое предложение без конструкций, требующих указанных знаков.
5) Деепричастный оборот обособляется.
Основания семейной связи
Задание 4.67
Какое положение наиболее полно характеризует основания семейных отношений?
1) Семейные связи возникают исключительно между кровными родственниками.
2) Основанием семьи служит только зарегистрированный брак, поэтому усыновление не создаёт семейной связи.
3) Семейные связи могут возникать на основе брака, родства и принятия ребёнка на воспитание в семью.
4) Совместное проживание без иных связей всегда достаточно для признания соседей одной семьёй.
1) Семейные связи возникают исключительно между кровными родственниками.
2) Основанием семьи служит только зарегистрированный брак, поэтому усыновление не создаёт семейной связи.
3) Семейные связи могут возникать на основе брака, родства и принятия ребёнка на воспитание в семью.
4) Совместное проживание без иных связей всегда достаточно для признания соседей одной семьёй.
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Семейные отношения не ограничены кровным родством или отношениями супругов: возможны связи, возникающие при принятии ребёнка в семью. Одного случайного совместного проживания недостаточно.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
ЕГЭ, задание 4. Нормативное ударение — практикум 12
Задание 4.68
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) лгАла
2) навралА
3) надЕлит
4) накренИтся
5) насОрит
1) лгАла
2) навралА
3) надЕлит
4) накренИтся
5) насОрит
Ответ и объяснение
Ответ: 24
1) Неверно; нормативное ударение: лгалА. 2) Верно: навралА. 3) Неверно; нормативное ударение: наделИт. 4) Верно: накренИтся. 5) Неверно; нормативное ударение: насорИт.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в
Задание 4.68
Заполните пропуски в тематической таблице. Для каждого пропуска выберите номер нужного элемента из списка. Один элемент может использоваться несколько раз.
Пропущенные элементы:
1) Москва
2) 1908 год
3) Санкт-Петербург
4) 1909 год
5) 1915 год
6) Париж
7) 1913 год
8) 1910 год
9) 1912 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| (А) __________ | открытие выставки «Бубновый валет» | (Б) __________ |
| (В) __________ | выход первого сборника Анны Ахматовой «Вечер» | (Г) __________ |
| Париж | премьера балета «Весна священная» | (Д) __________ |
| Петроград | первый публичный показ «Чёрного квадрата» на выставке «0,10» | (Е) __________ |
Пропущенные элементы:
1) Москва
2) 1908 год
3) Санкт-Петербург
4) 1909 год
5) 1915 год
6) Париж
7) 1913 год
8) 1910 год
9) 1912 год
Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 183975
А) Москва.
Б) 1910 год.
В) Санкт-Петербург.
Г) 1912 год.
Д) 1913 год.
Е) 1915 год.
Заполненная таблица:
Б) 1910 год.
В) Санкт-Петербург.
Г) 1912 год.
Д) 1913 год.
Е) 1915 год.
Заполненная таблица:
| Место | Событие | Время |
|---|---|---|
| Москва | открытие выставки «Бубновый валет» | 1910 год |
| Санкт-Петербург | выход первого сборника Анны Ахматовой «Вечер» | 1912 год |
| Париж | премьера балета «Весна священная» | 1913 год |
| Петроград | первый публичный показ «Чёрного квадрата» на выставке «0,10» | 1915 год |
Разговор на станции — пунктуационные правила
Задание 4.68
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) На месте точки в конце прямой речи перед словами автора ставятся запятая и тире.
Б) Обращение выделяется запятой или запятыми.
В) Распространённое приложение, стоящее после определяемого существительного, обособляется.
1) Дорогие пассажиры, посадка на поезд заканчивается.
2) «Наш вагон дальше», — сказал отец.
3) Проводник, молодой человек в форменной куртке, проверил билеты.
4) Положив сумку на полку, я подошёл к окну.
5) Поезд тронулся, но люди на платформе ещё махали руками.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) На месте точки в конце прямой речи перед словами автора ставятся запятая и тире.
Б) Обращение выделяется запятой или запятыми.
В) Распространённое приложение, стоящее после определяемого существительного, обособляется.
1) Дорогие пассажиры, посадка на поезд заканчивается.
2) «Наш вагон дальше», — сказал отец.
3) Проводник, молодой человек в форменной куртке, проверил билеты.
4) Положив сумку на полку, я подошёл к окну.
5) Поезд тронулся, но люди на платформе ещё махали руками.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 213
А — 2: После повествовательной прямой речи стоят запятая и тире перед словами автора.
Б — 1: Распространённое обращение отделено запятой.
В — 3: Распространённое приложение стоит после определяемого существительного.
Другие предложения:
4) Деепричастный оборот обозначает добавочное действие и обособляется.
5) НО связывает части сложносочинённого предложения.
Б — 1: Распространённое обращение отделено запятой.
В — 3: Распространённое приложение стоит после определяемого существительного.
Другие предложения:
4) Деепричастный оборот обозначает добавочное действие и обособляется.
5) НО связывает части сложносочинённого предложения.